close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Мир вокруг нас. Урок 3 класс. Экологическая безопасность

код для вставкиСкачать
МОУ СОШ д.В.Чесночное
Выполнила: учитель Гулевская В.Н.
Тема: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
Цели:
* Познакомить учащихся с новыми понятиями "экологическая безопасность", "цепь загрязнения", "экология"; * Показать учащимся, что Природа - наш общий дом: бережем дом - бережем здоровье; * Учить соблюдать правила личной экологической безопасности; * Обогащать словарный запас учащихся, развивать речь и мышление; * Воспитание экологической культуры учащихся. ХОД УРОКА.
* Организационный момент. Энергизатор Учитель: отвечаем, запоминаем.
Вам тепло? Да.
Вам светло? Да.
Прозвенел звонок? Да.
Уже закончился урок? Нет.
Хотите учиться? Да.
Можете садиться.
Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть, ваши улыбки, ваши глаза и самое главное - ваше желание учиться. Сегодня на уроке мне понадобится ваше внимание, поддержка и помощь.
Учитель. "Если мы закроем глаза, то ничего не увидим. Ничего и раньше не было, кроме тьмы. И было так до тех пор, пока не появился голубой сверкающий шар. Это Земля. Жизнь начинается... (Дети открывают глаза, поднимают головы. Вращается глобус.) Мир ослепительно переливается. И как важно, чтобы это продолжалось вечно
Ребята, а что подразумевается под всем живым
СЛАЙД
А теперь давайте вспомним, разгадав кроссворд, без чего невозможна жизнь на земле
СЛАЙД
1.Звезда. благодаря которой существует жизнь на земле
2.Вещество, которое существует на нашей планете в 3-х состояниях
3.плодородный слой земли.
4. Смесь газов
Посмотрите на экран, скажите, что называем мы окружающей средой.
СЛАЙД
Но, к сожалению, с каждым годом баланс в природе нарушается ,и главным виновником этих природных катаклизм является человек. И наша планета подаёт нам сигнал СОС с просьбой о спасении СЛАЙД
Почему мы говорим, что "Природа в опасности!"? (Исчезают растения, погибают животные, создана "Красная книга" и т.д.)
На предыдущих уроках мы с вами говорили о личной безопасности на дороге, в лесу, квартире, при пожаре, а сегодня вы узнаете о том, что такое "экологическая безопасность" и как мы связаны с окружающей средой.
СЛАЙД
А ещё будем решать задачи, которые помогут нам относиться к природе бережно, помогать ей, познакомимся с понятиями эколог. Цепь загрязнения. Научимся выполнять правила личной экологической безопасности.
СЛАЙД
Давайте вспомним материал прошлого урока
Чтобы уберечься от дыма нужно:
а) дышать через мокрое полотенце;
б) спрятаться в шкаф;
в) спрятаться под кровать;
Сервис- это обслуживание. Знаки сервиса подсказывают водителю:
а) о приближении к опасному участку дороги;
б)где можно поесть и отдохнуть, где находится автозаправочная станция. Больница;
в) что запрещено делать
небезопасно ходить в одиночку с наступлением темноты потому, что
а) будет скучно;
б) не будет видно дороги;
в) может подстерегать преступник
Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочны служб:
01 газовая служба;
03 пожарная охрана;
04 Скорая помощь
Переходя улицу необходимо быть: а) сильным. Смелым. Стройным;
б) собранным, внимательным. Осторожным
в)умным, красивым, радостным
С какого возраста детям можно ездить по автомобильным дорогам?
а) с 10 лет
б) с 14 лет
в) с 18 лет
Как выглядят запрещающие знаки?
а) знак в виде красного треугольника;
б) знак в виде красного круга
в) Знак в виде синего круга
Слайды
О каком ядовитом растении идет речь
Растение встречается по оврагам, пустырям. У жилищ. Вдоль дорог.Ядовито.При отравлении ею появляется головная боль, дыхание затрудняется, сердце бьётся учащенно, появляется сильное психическое расстройство и нервное возбуждение, это растение не едят животные
СЛАЙД
А теперь давайте в наши виртуальные лукошки соберем грибочки
Слайд
Мы с вами живём на Земле в постоянном окружении растений и животных. В небе летают стаями птицы, в воде рыбы ходят косяками, в земле муравьи обитают семьями. Мы не мыслим своей жизни без лесов, полей, рек, озёр.
Михаил Пришвин, русский писатель, который написал много произведений о природе, сказал: "Мы хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни.
СЛАЙД
Рыбе-вода, птице-воздух, зверю-лес, степь, горы. А человеку нужна всё это вместе взятое Чтобы быть здоровыми, мы должны сохранить нашу планету. Она должна быть экологически чистой. Каждый знает, как должно выглядеть образцовое рабочее место, убранная комната или сверкающая чистотой квартира. А вот для наведения и поддержания порядка в окружающей среде нужны хорошо подготовленные специалисты и таковыми являются экологи.
. Понятие об экологии.
Мы часто произносим слово "экология". А что же оно обозначает? СЛАЙД
"Экос" по-гречески означает "дом", "логос"- "ученье, наука".
Экология- это наука о нашем общем доме. Термин экология был предложен в 1866году немецким биологом Эрнстом Геккелем. Но только со второй половины 20 века человечество всерьёз приступило к изучению взаимодействия между собой и окружающей средой.
Эколог пытается определить, какое влияние оказывают друг на друга человек и природа, и как добиться взаимопонимания и сотрудничества между ними.
Сейчас мы посмотрим пути попадания загрязненных веществ в организм человека
СЛАЙД
И человек , конечно же должен защитить себя от вредного воздействия со стороны окружающей среды. Что же означает термин ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
СЛАЙД Записать в тетрадь УПР,№1 с 17
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы немножко отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем.
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на Солнце посмотрели,
И всех лучи согрели
Чудеса у нас на свете - Стали карликами дети.
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
Хорошо мы погуляли,
И немножечко устали.
Отгадайте загадку СЛАЙД
Подумайте. Что является источником загрязнения воздуха
СЛАЙД
Заводы выбрасывают в атмосферу десятки тысяч тонн вредных для всего живого веществ:газов и пыли. С этим природа уже не может справиться самостоятельно, и тогда проливаются кислотные дожди, убивающие всё живое, Новая экологическая катастрофа.
Что же нужно нам делать , чтобы защититься от грязного воздуха.
СЛАЙД
Но не забывайте, что загрязняют не только заводы и фабрики но и , Возможно,и вы сами
Послушайте стихотворение и скажите не было ли такого с вами.
Мы приехали на речку воскресенье провести,
А свободного местечка возле речки не найти!
Тут сидят и там сидят! Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят, сотни взрослых и ребят.
Мы по берегу пошли и поляночку нашли.
Но на солнечной полянке тут и там - пустые банки, И, как будто нам назло, даже битое стекло!
Мы по бережку прошли, место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели; жгли костры, бумагу жгли - Тоже пили, тоже ели, насорили и ушли! Мы прошли, конечно, мимо...
- Эй, ребята! - крикнул Дима - Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода!
Чудный вид! Прекрасный пляж!
Распаковывай багаж!
Мы купались, загорали,
Жгли костер, в футбол играли - Веселились, как могли!
Пили квас, консервы ели, Хоровые песни пели...
Отдохнули и ушли!
И остались на полянке
У потухшего костра:
Две разбитых наши склянки, Две размокшие баранки - Словом, мусора гора!
Мы приехали на речку Понедельник провести,
А свободного местечка Возле речки не найти!
СЛАЙД
Давайте подумаем, что приводит к загрязнению воды
СЛАЙД
Учитель 1 литр сточных вод приводит в негодность 100 литров чистой воды. Завод за 1 минуту выбрасывает 25 литров отходов. 5 грамм нефти затягивает плёнкой 50 квадратных метров поверхности воды.
Так какую же воду надо употреблять в пищу? СЛАЙД
Посмотрите на экран .Изобилие продуктов. Но не все продукты приносят пользу нашему организму Давайте разберемся почему
СЛАЙД(Цепь загрязнения) Как защититься от продуктов питания, содержащих загрязняющие вещества прочитаем в книге.с 33
Поиграем в игру Экологический светофор1. Резиновые сапоги. Я собрался походить по кромке озера.
2.Нож. Я хотел ножом содрать бересту с берёзы, чтобы разжечь костёр.
3.Зажигалка. Я решил, когда устану посидеть у костра.
4. Магнитофон. Я собирался послушать новые хиты.
5. Небольшое пластмассовое ведро. В прошлый раз я с товарищем посадил по краю оврага кустики ивы. А сегодня хочу их полить. 6. Пакет с крошками хлеба, крупой. Это для уток. Они на озере живут. Я их часто
Тетрадь С 19 №4
Давайте построим дом, где мы с вами были бы здоровы и счастливы. Выверим кирпичики, которые подойдут для этого дома. И жить в нём будут счастливые люди. Счастливые люди.
Кислотный дождь.Очистительные
сооружения.Горы мусора.Радуга.Зелёные насаждения.
Браконьерство.Затоптанные цветы.Грязные реки.
Цветущие растения.Грибной дождь.Чистый воздух.
Пожары.
Проверьте, такой у вас получился дом. В таком доме каждый человек будет здоров и счастлив! Слайд
Итог урока СЛАЙД
День птиц СЛАЙД
Запишите домашнее задание
Энергизатор
Вам тепло? Да.
Вам светло? Да.
Прозвенел звонок? Да.
Уже закончился урок? Да.
Получили "пять"? Да.
Идите отдыхать
Автор
Elena
Документ
Категория
Образование
Просмотров
4 401
Размер файла
97 Кб
Теги
нас, мир, вокруг
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа