close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Система внутришкольного оценивания Евроейской прогимназии ВГУЭС

код для вставкиСкачать
Презентация подготовлена Шкрабалюк И.В. к краевому семинару "Система оценки качества образования на разных уровнях управления", 15.12.11
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Директор Дутко С.О.
Работу выполнила:
Шкрабалюк И.В.
www.vvsu.ru/epg
e
-
mail
: odarenok@list.ru СИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ ПРОГИМНАЗИИ ВГУЭС
*
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДАННОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ:
*
обеспечение достижения всеми учащимися личностных, предметных, метапредметных
результатов,
обозначенных в
ФГОС
*
Существенное расширение объектов контрольно
-
оценочной деятельности учителя;
*
Усиление внимания к оцениванию индивидуального прогресса каждого ученика;
*
Создание условий для развития контроля и оценки, самоконтроля и самооценки;
*
Осуществление многоуровневого подхода к оцениванию учебных достижений.
Система оценки
внутренняя
внешняя
Объект оценки
способность обучающихся решать учебно
-
познавательные и
учебно
-
практические задачи
Принципы системы
оценивания
постоянный процесс
критериальность
оценивать не личные качества ученика
оценивать то, чему учат
критерии оценивания заранее известны
*
УРОВНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ, ТРЕБУЕМЫЕ ФГОС
*
Начальный уровень *
Стандартный уровень
*
Повышенный уровень *
СИСТЕМА И КРИТЕРИИ ТЕКУЩЕЙ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
*
различие оценки –
отметки (информационная карта достижений);
*
самооценка (частично);
*
таблица результатов (частично);
*
уровни успешности (частично);
*
портфель достижений (частично)
начальный уровень
стандартный уровень
*
самооценка (полностью);
*
таблица результатов (частично);
*
уровни успешности (частично);
*
портфель достижений (полностью);
*
отметка/оценка (полностью)
«незачёт»
«зачёт»
«хорошо» («4»)
«отлично» («5»)
повышенный уровень
*
таблица результатов (полностью);
*
портфолио (полностью);
*
уровни успешности (полностью);
*
итоговая отметка/оценка (полностью)
«зачёт»
«хорошо» («4»)
«отлично» («5»)
*
СИСТЕМА И КРИТЕРИИ ИТОГОВОЙ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 КЛАССОВ
*
накопленная отметка/оценка по всем учебным предметам;
*
выполнение трёх итоговых работ (минимум): русский язык, математика, на межпредметной основе;
*
выводы: 1) минимум –
«зачтено» (программы); правильно не менее 50% баз. ур. (итоговой работы);
2) «незачёт» (программы); менее 50% баз.ур. (итоговой работы);
3) «хорошо» («4») или «отлично» («5») (программы); не менее 65% баз. и не менее 50% пов.ур. (итоговой работы)
*
Формы самооценки
портфолио
алгоритм самооценки
линейка достижений
лестница успеха
отметка
динамическая линейка
график достижений
рефлексия индивидуальной
, внеурочной деятельности
*
Данная система оценки ориентирована на реализацию и достижение планируемых результатов освоения междисциплинарных и учебных программ по отдельным предметам
Автор
it.pippkro00
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
357
Размер файла
3 466 Кб
Теги
5_sistemaoko
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа