close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1 КЛАССОВ
Автор проекта: Манаенко Татьяна Петровна,
Учитель начальных классов
МБОУ «Лицей № 27»
Новокузнецк, 2012
Что мы хотим узнать?
Зачем человеку
нужны
домашние
животные
Как ухаживать за
домашними
животными?
Что нас
окружает
дома?
И другое…
Что вы знаете о
правилах
ухаживания за
кошкой, собакой,
попугайчиками,
рыбками
Как живут
животные?
Вопросы
Для чего нужны
домашние животные?
Как ухаживать за
домашними
животными?
Какие опасности
могут возникать при
уходе за животными?
Почему домашним
животным уход?
Знаю
Интересно
Умею
ВОПРОСЫ
Основополагающий вопрос:
Нужны ли человеку домашние животные?
Проблемные вопросы:
Почему не всех животных удалось приручить?
Зачем нужно ухаживать за домашними животными?
Как лучше ухаживать за домашними животными?
Учебные вопросы:
Как ухаживать за домашними животными?
Какие животные называются домашними?
ФОРМИРУЕМ ГРУППУ
По результатам тестирования
в группе выявляется победитель,
который и становится капитаном
команды. Капитан команды, по
желанию выбирает двух человек,
в итоге получается 3 капитана,
которые по очереди набирают
себе команду.
ХОД НАШЕЙ РАБОТЫ:
1. Классный час на тему: Домашние животные.
(Введение в проект)
2. Серия уроков окружающего мира: Кто такие
насекомые. Кто такие рыбы. Кто такие птицы. Кто
такие звери. Что такое зоопарк. Что нас окружает дома.
Как живут животные. Как ухаживать за кошкой и
собакой? (Работа над проектом)
3. Классные часы: Мое любимое домашнее
животное. Как я ухаживаю за своим питомцем.
Зачем людям нужны домашние животные.
(Подведение итогов проекта. Оценка достижений).
4. Русский язык: Развитие речи. Составление
рассказа о домашнем животном с использованием
речевых шаблонов и правил составления простых
распространенных
предложений.
Составление
предложений-рассуждений
и
предложенийзаключений в качестве вывода по заданной теме.
ОЦЕНИВАНИЕ НАШЕЙ РАБОТЫ
•
Подбор интересного материала
•
Использование фотографий, рисунков
•
Организация работы
•
До работы в проекте я знал…
•
В ходе работы я узнал …, научился работать с ….
•
По окончанию работы в проекте я хочу ещё узнать …
•
Что было самым трудным?
•
Как работали все члены группы?
•
Артистизм и выразительность выступления
•
Держитесь во время выступления уверенно.
•
Начинайте говорить только после того, как установится тишина.
•
Следите за четкостью речи, не говорите слишком быстро и ни в коем случае не монотонно.
•
Если вы заметите, что часть зала менее внимательно слушает вас, обратите свой взгляд в ту сторону, как
будто бы вы обращаетесь именно к ним.
Документ
Категория
Презентации по русскому языку
Просмотров
165
Размер файла
1 660 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа