close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

рабочая тетрадь конференции

код для вставкиСкачать
 РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
УЧАСТНИКА КОНФЕРЕНЦИИ-СЕМИНАРА
Псковского РО
"Вы - друзья мои..."
Иоан.15:14
Псков
5-7 января 2012г.
ОЖИДАНИЯ И ОПАСЕНИЯ
На "Дерево ожиданий и опасений" в рабочей тетради зафиксируйте свои ОЖИДАНИЯ И ОПАСЕНИЯ по поводу предстоящей конференции
Будьте готовы озвучить свои записи на завтрашней утренней встрече в аудитории.
.
ПРОГРАММА
"Вы друзья Мои, если исполняете то, что Я заповедую вам. Я уже не называю вас рабами, ибо раб не знает, что делает господин его; но Я назвал вас друзьями, потому что сказал вам все, что слышал от Отца Моего. Не вы Меня избрали, а Я вас избрал и поставил вас, чтобы вы шли и приносили плод, и чтобы плод ваш пребывал, дабы, чего ни попросите от Отца во имя Мое, Он дал вам. Сие заповедаю вам, да любите друг друга"
Иоан.15:14-17
5 января
ОБЩЕНИЕ6 января
ОБУЧЕНИЕ7 января
ЕВАНГЕЛИЗАЦИЯ9.30ЗАВТРАК (для гостей)ЗАВТРАК (для гостей)10.00Ценность ребенка, цели детского служения, история развития ФЕДОРОВА В.И. Как привести ребенка к Богу
ТИМОФЕЕВА Л.Н.11.00Кто такой детский служитель? ФЕДОРОВА В.И.Формы и средства евангелизации. (стратегия Водоворот в углах)
МОТИНА Наталья, ТИМОФЕЕВА Л.Н.12.007 Законов Обучения
ФЕДОРОВА В.И. ТИМОФЕЕВА Л.Н.Евангелизационные площадки МОТИНА Наталья13.00ОБЕДОБЕД14.00Возрастные особенности
(стратегия Зигзаг)
ТИМОФЕЕВА Л.Н., ФЕДОРОВА В.И.
Мастерская: Средства евангелизации МОТИНА Наталья (малый зал)Подготовка к празднику (евангелизационная команда)15.00Подведение итогов конференции: Когда итожу...
ТИМОФЕЕВА Любовь15.30Работа с малышами ЕЛИСЕЕВА ТАМАРА 16.00Наглядные пособия ФЕДОРОВА В.И.ИТОГОВОЕ ЧАЕПИТИЕ
16.30Работа с родителями
ФЕДОРОВА В.И.17.00РЕГИСТРАЦИЯ
УЖИН (для гостей)УЖИНРождественский благотворительный проект МАКАРОВА Маргарита18.00Прославление
ПЕТРОВА ИринаПрославление
ШПАКОВА АннаОткрытие конференции. ЗАЛУЦКИЙ Н.И.Потребности ребенка
НИКИТИНА ТатьянаСлово Божье - источник откровений и силы
НИКИФОРОВ Ю.Н.О Молитве НИКИФОРОВА Инна
ПЕТКЕВИЧ ФаридаХвала и поклонение - образ жизни
ШПАКОВА Аннао призвании и взаимодействии ФЕДОРОВА В.И.
День первый
"И они постоянно пребывали в учении Апостолов, в общении и преломлении хлеба и в молитвах" Деян.2:42
РЕФЛЕКСИЯ ДНЯ
Самая важная идея дня:
Самый главный вопрос дня:
День второй
"Не вы Меня избрали, а Я вас избрал и поставил вас, чтобы вы шли и приносили плод, и чтобы плод ваш пребывал, дабы, чего ни попросите от Отца во имя Мое, Он дал вам." Иоан.15:16
Библия о детях:Неправильное отношение к детямПреимущества детейПочему детям необходимо проповедовать ЕвангелиеМат. 8:10-14
Бог беспокоится о ______________ детей.
Откр. 20:12, Мат. 18:16, 1Иоан.2:12
Взрослые пренебрегают ГРЕХОВНОСТЬЮ детей. Сердце ребенка значительно ЧИЩЕ. Это не означает безгрешности детей.
если мы не посеем ДОБРОЕ СЕМЯ СЛОВА БОЖИЯ то враг посеет "ПЛЕВЕЛЫ" ЛЖЕУЧЕНИЙ, АТЕИЗМА и т.п.Рим.3: 10-12,23Мат.19:13-14
Иисус Христос уделял_______________ и ____________ детям.2Тим.3:15, Прт22:6
Родители не считают НЕОБХОДИМЫМ учить детей Библии и проводить домашние Богослужения. Дети не ищут своей ВЫГОДЫ (КОРЫСТИ) от служения Богу.
Рим.6: 23Дети, как примеры для взрослых, в учении Христа:
а) Матф.18:1-4
_______________________
б) Мар.10:10-15
________________________Не СОТРУДНИЧАЮТ и не ЦЕНЯТ ВШ.Они ДОВЕРЧИВЫ.
Деян.4: 12Господь повелевает учить детей Священному Писанию:
а) Пс.77:3 -7
________________________
б) Втор.6:6-9
________________________
в) Еф. 6:4
_______________________Восприятие нового - их естественная ПОТРЕБНОСТЬ.
Рим.10:13-14,17Мат. 21: 15-16
Бог желает, чтобы Его ___________________ дети.Ребенок не имеет неопровержимых АВТОРИТЕТОВ
Лев. 18:21
Прививая веру и любовь к Богу с раннего детства, мы можем сохранить их от _________________.Дети очень ГИБКИ и ПОДАТЛИВЫ.
Исх. 10: 9-10
Они имеют ВРЕМЯ учить Слово Божие.
У детей прекрасная ПАМЯТЬ, с ними легче работать.
1. Детское служение - это__________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Обсуди в паре. Запиши новый вариант ответа
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто такой детский служитель?
В.И.Федорова
Трехчастный Дневник
Основные мыслиМеста ПисанияЧто в моем сердце...
Эссе - свободный поток мыслей...
Детский служитель__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Семь законов обучения
Особенности законаУзелки на память
Возрастные особенности
Стратегия Зигзаг
Порядок работы
1. Обзор ведущим возрастных периодов с подробной характеристикой особенностей тех групп, с которыми предстоит работа и областей развития.
ВозрастПериодГруппа ВШДуховная хар-ка
2. Работа в домашних группах - семьях: каждый читает со своим отрезком текста определенного цвета и записывает в тетрадь. Результат работы: конспект своего текста в рабочей тетради.
Возрастная группаДуховная область
Эмоциональная
Физическая
Умственная
Социальная
3. Работа в экспертных группах - собираются по определенному цвету: каждый проговаривают по очереди из тетради записанный материал - все записывают к себе в тетради. Результат работы: полная таблица (см.выше) по определенному возрасту
4. Возврат в домашние группы: каждый проговаривают по очереди из тетради записанный материал по своей возрастной группе - все записывают к себе в тетради. Результат работы: полная таблица по всем выбранным возрастам
Возрастная группаДуховная область
Эмоциональная
Физическая
Умственная
Социальная
Возрастная группаДуховная область
Эмоциональная
Физическая
Умственная
Социальная
Возрастная группаДуховная область
Эмоциональная
Физическая
Умственная
Социальная
Работа с малышами
Елисеева Т.
ЗНАЮУЗНАЛРУКОВОДСТВО к действию
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ ДНЯ
Заканчивается второй рабочий день нашей конференции и в каждом из нас он оставил свой особый след. Для того чтобы не забыть, что же сегодня для Вас было самым важным, поработайте со схемой "Колесо". В центральный круг впишите слово (словосочетание), отражающее то, что Вы считаете сегодня самым значимым. На каждой спице - то, что связано с центральным словом.
Использование техники "Памятная книга" (Есфирь 6:1)
1. Тема проповеди ________________________________________
2. Преподаватель ______________________________________
3. Ключевые понятия 4. Основное места Писания:
5.Вопросы: 6. Ценные идеи, предложения:
Использование техники "Памятная книга" (Есфирь 6:1)
1. Тема проповеди ________________________________________
2. Преподаватель ______________________________________
3. Ключевые понятия 4. Основное места Писания:
5.Вопросы: 6. Ценные идеи, предложения:
Использование техники "Памятная книга" (Есфирь 6:1)
1. Тема проповеди ________________________________________
2. Преподаватель ______________________________________
3. Ключевые понятия 4. Основное места Писания:
5.Вопросы: 6. Ценные идеи, предложения:
РЕФЛЕКСИЯ ДНЯ
Вспомните все, что было сегодня в течение рабочего дня и закончите эти предложения:
Сегодня я После того как
Появилось желание
В итоге
День третий
"Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святаго Духа, уча их соблюдать все, что Я повелел вам; и се, Я с вами во все дни до скончания века. Аминь."
Матф.28:19-20
Как привести ребенка к Богу
Деян.27:23-25
Как памятник поставили в нашем служении. Пусть эта радость постоянно была в нашем сердце. Эта честь. Господь избрал именно тебя...
Мы призваны к тому, чтобы передать нашу веру Господу нашим детям.
Каждый из нас имеет цель в служении Господу.
Я хочу, чтобы и мои дети ПРИНАДЛЕЖАЛИ, СЛУЖИЛИ, ВЕРИЛИ.Кол 1:28в-конечная цель ВШ:
• Евангелизируем или учим евангелизировать
• Обучение - весть об Иисусе, о • Хотим научить служить Господу Кол 3:23
• Общение
Как привести ребенка к Богу
Мы - Иоанны Крестители 1Кор 3:6
• Я - грешник. Важно показать ребенку, что он грешник. Пример урока: "Жил мальчик Дима, пригласил в свое сердце ленивого Леню, а ленивый Леня пригласил задиру Захара, ...боязливый Борис, разъяренного Сему,
жадный Жора
Пример: Щит веры и меч духовный (Слово Божье)
Пример: Иисус Христос посреди двух разбойников ...
Пример: Сердце в грехах
Рим 3:23,6:26
Ис.
Иисус предупреждает о затратах, и мы должны объяснить, что значит "следовать за Господом"
Самарянка, богатый юноша
Противник публичной молитвы ПОВТОРЯЙ ЗА МНОЙ
Средства и методы евангелизации
Мотина Наталья
СредстваМетоды
Когда итожу день вчерашний...
+Сильные стороныСлабые стороны- +
Синквейн
Конференция
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
РЕФЛЕКСИЯ ДНЯ
Стратегия "Главное же в том, о чем говорим, есть то..." К Евреям 8:1
Зачем?
Для кого?
Кто?
Как?
За счет чего?
Соедините все ответы в одно информативное, обобщающее предложение
А на прощание скажу...
...Вот и осталась позади наша конференция... Мы верим: три дня пролетели как одно мгновение. Ваше присутствие и работа на ней были драгоценным подарком нашему Господу в Его День Рождения.
Бог делал в наших сердцах огромную работу. Сохраните все, ЧТО говорил вам Господь. Приступайте и немедленно делайте ТО, что Он повелевал вам делать! Не откладывайте на потом!!! Если дашь обет Господу Богу твоему, немедленно исполни его Втор.23:21
Пусть через ваши сердца зажгутся новым огнем к служению новые люди: по-новому, в новом видении и направлении!
1Цар.10:7: ...делай, что может рука твоя, ибо с тобою Бог, Еккл.9:10: Все, что может рука твоя делать, по силам делай...
Найдите посвященных соработников, вместе простирайтесь к новым горизонтам... И никогда не опускайте руки ваши! Соф.3:16 не бойся и да не ослабевают руки твои
Во всех обстоятельствах ищите Господа, Его видения, Его направления!
1 Цар.17:37 ... иди, и да будет Господь с тобою
Пс.1:3 И будет он как дерево, посаженное при потоках вод, которое приносит плод свой во время свое, и лист которого не вянет; и во всем, что он ни делает, успеет
Ис.54:17 "Ни одно орудие, сделанное против тебя, не будет успешно; и всякий язык, который будет состязаться с тобою на суде, - ты обвинишь. Это есть наследие рабов Господа, оправдание их от Меня, говорит Господь", - пусть это будет обетованием вашей жизни, вашего служения!
С Богом на служение по-новому!!!
Будьте благословенны и служите благословением для многих!!!
С любовью, молитвой, благословениями, ваши Федорова Валентина Ивановна cкайп acts20242
агент fvi58@mail.ru
Тимофеева Любовь Николаевна
detipskov2010@gmail.com
cкайп lntimofeeva
агент lubov_t07@mail.ru
9118955655
Двери наших сердец всегда открыты для вас!!!
1
Автор
Жемчужина
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
358
Размер файла
54 410 Кб
Теги
конференция, тетрадь, рабочая
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа