close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
I.
Информационное общество
II.
Зачем?
III. Потенциальная аудитория
IV. Типы сайтов
V.
Структура сайта
VI. Конкурсы и фестивали
VII. Экспертная оценка
VIII. Конструкторы сайтов
Персональный сайт учителя:
является новым инструментом в педагогической
деятельности;
интегрирует учителя в единое образовательное
пространство.
Новые возможности учителя:
презентация своего профессионального уровня;
интерактивное взаимодействие с учителями, родителями и
административными работниками;
использование дистанционных форм обучения;
повышение уровня ИКТ компетенций;
диссеминация опыта на широкую аудиторию;
создание систематизированного архива собственных материалов,
хранящихся на сервере;
участие в профессиональных конкурсах Web-сайтов педагогов;
создание мотивации и условий для профессионального роста и
творческого развития (процесс поиска новых ресурсов для сайта
сопровождается открытиями и для самого учителя).
получение баллов за сайт и участие в конкурсах для аттестации.
1. Сайт-визитка (имиджевый тип сайта)
Пример (гиперссылка на сайт).
2. Сайт-портфолио (имиджевый тип сайта)
Пример (гиперссылка на сайт).
3. Предметный сайт.
Пример (гиперссылка на сайт).
4. Сайт «Учитель – ученику».
Пример (гиперссылка на сайт).
4. Сайт класса.
Пример (гиперссылка на сайт).
По баннерам вы можете перейти на сайты
предлагаемых ресурсов.
1. Фестиваль образовательных сайтов и блогов.
Центр образовательных технологий
Томского ГПУ;
2. Общероссийский рейтинг школьных сайтов 2.0
3. Открытый конкурс сайтов на Web-Resurs.ru
1
2
3
4
5
2.
Актуальность
информации
сайте.
1.
4.
3. Качество
Удобство
Интерактивность
информационного
интерфейса.
сайта.
наполнения
сайта.
5.
Привлекательность
дизайнана
сайта.
Интерфейс – это внешний вид программы, в котором различные
отражение
информации
о последних
наличие
системы
обратной
связи
дляобновлениях;
личной
образовательная
направленость
материалов
сайта;
использование
единого
стиля
(шапка,
шрифты,
элементы управления
программой
представлены
в виде
переписки
с посетителями;
заставки, изображений
иное
оформление);
графических
(меню,
кнопки,
значки,
списки
и т.п.)
регулярность
обновлений
(не
реже
раза
в месяц);
наличие
информационных
зон
для педагога,
учащегося
наличие
форумаединой
или гостевой
для
организации
и родителя;
использование
цветовой
палитры;
наличие раздела
новостей.
интуитивно-понятное
меню;
взаимодействия с пользователями сайта;
ссылок на графических
сайты коллег-учителей;
наличие авторских
решений (заголовки,
наличие сквозного меню (которое присутствует на
наличие
разделов опросов
и голосования.
кнопки, картинки,
таблицы,
схемы и т.п.);
наличие
ссылок насайта);
сайты по образовательной
каждой странице
тематике;
использование
оптимизированных графических
присутствие на всех страницах сайта ссылки на
объектов;
использование
различных форм представления
главную страницу;
информации
(видео, фоторафии,
наличие
и вписывание
логотипа вкарты,
дизайнопросы).
сайта;
наличие карты сайта;
наличие и вписывание баннеров в дизайн сайта.
наличие раздела с гиперссылками к самым новым
документам (например «Актуально»);
возможность скачать или распечатать интересующие
ресурсы.
По баннерам вы можете перейти на сайты
предлагаемых ресурсов.
Дистанционные курсы по работе
в конструкторе Ucoz на сайте
«Педагогическая планета».
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
163
Размер файла
1 163 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа