close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План работы ГМО учителей немецкого языка на 2011-2012

код для вставкиСкачать
План работы ГМО учителей немецкого языка на 2011 –
2012
учебный год
Методическая тема: современные подходы к обучению иностранному языку как способ повышения качества образования
Цель:
практическая реализация современных подходов к обучению иностранному я
зыку
Задачи:
1. В
ариатизировать и дифференцировать применение
современных подходов к обучению иностранному языку
2. С
овершенствовать процесс
формирования иноязычных знаний,
навыков и умений в ходе личностно
-
ориентированного обучения
3. Совершенствовать лингвострановедческую компетентность учащихся через участие
в международных языковых проектах
4
. Продолжить организацию
систематической подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ как один из видов работ
ы с одаренными учащимися города
Ожидаемый результат:
1. Повышение качества образования в ходе реализациии современных подходов к обучению иностранному языку
2. Качественно
сформи
рованные
иноя
зычные знания
, у
мения
и нав
ы
ки
в результате личностно
-
ориентированного обучения
3. Улучшен
ие качества
лингвострановедческой компетентности
учащихся через
участие в международных языковых проектах
4. Готовность учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ по немецкому языку Количество педработников, состоящих в ГМО:
9 человек
Из них имеют:
Образование:
Высше
е педагогическое –
9 чел.
Высшее непедагогическое –
Среднее педагогическое –
Среднее непедагогическое
Среднее Категорию:
Высшую –
6 чел.
Первую –
1 чел.
Вторую –
1 чел.
Стаж работы:
до 3 лет –
1 чел.
–
5 лет –
–
10 лет –
1 чел.
–
20 лет –
че
л.
–
25 лет –
чел.
свыше 25 лет –
5чел.
Возраст:
до 30 лет –
чел.
–
45 лет –
чел.
–
50ж (55м) –
1 чел.
–
55(ж) –
чел.
–
60 (м) –
свыше 55 (ж) –
3чел.
60 (м) Коэффициент категорийности педагогов ГМО
:
Кк 2010 –
20
11 уч.год = 8чел./ 9 чел.*100%= 88%
Итоги диагностики профессиональной компетентности учителя иностранного языка
(участвовало 8 человек)
№
Разделы
Выраже
но ярко Имеет место Отсутст
вует %
1
Личностная подготовка:
·
Уверенность в своих силах
·
Контактнос
ть с людьми
·
Системность в работе
·
Понимание происходящих в школе изменений
·
Понимание норм отношений в коллективе
3 (37%)
4 (50%)
5 (62%)
3 (37%)
3 (37%)
5(62%)
4 (50%)
3 (37%)
5 (62%)
5 (62%)
-
-
-
-
-
2
Правовая подготовка:
·
Знание закона «
Об образовании»
·
Знание нормативных актов по образованию
·
Знание документов по защите прав детей
2 (25%)
3 (37%)
3 (37%)
4 (50%)
4 (50%)
3 (37%)
2 (25%)
1 (12%)
2 (25%)
3
Коммуникативная подготовка:
·
Знание основ делового общения
·
Умение бесконфликтно о
бщаться с детьми
·
Умение разрешать конфликты с родителями
·
Умение избегать конфликтов с коллегами
·
Умение бесконфликтно общаться с руководством
3 (37%)
7 (87%)
6 (75%)
4 (50%)
4 (50%)
5 (62%)
1 (12%)
1 (12%)
4 (50%)
4 (50%)
-
-
-
-
-
4
Психологическая подготовка:
·
Умение управлять своим состоянием
·
Знание основ психологии
·
Умение изучать личность детей
·
Умение развивать память детей
·
Умение развивать мышление детей
·
Знание возрастных особенностей учащихся
3 (37%)
4 (50%)
5 (62%)
2 (25%)
1 (12
%)
6 (75%)
4 (50%)
4 (50%)
3 (37%)
5 (62%)
6 (75%)
2 (25%)
-
-
-
1(12%)
1(12%)
-
5
Содержание образования:
·
Знание и понимание целей и задач, ориентация в программах и учебниках
7 (87%)
1 (12%)
-
·
Знание современных достижений науки и использование их в работе
·
Умен
ие развивать у детей общие учебные навыки
·
Умение отобрать материал для урока
·
Умение установить внутрипредметные связи
2 (25%)
7 (87%)
6 (75%)
3 (37%)
6 (75%)
1 (12%)
2 (25%)
4 (50%)
-
-
-
1 (12%) 6
Педагогическая тех
нология:
·
Использование в работе различных пед.технологий
·
Владение технологией постановки целей
·
Знание сравнительных возможностей методов обучения
·
Знание технологии уроков
·
Умение управлять и корректировать учебно
-
познавательную деятельность
3 (37%)
3 (37%
)
1 (12%)
1 (12%)
2(25%)
5 (62%)
5 (62%)
6 (75%)
7 (87%)
6 (75%)
-
-
1(12%)
-
-
7
Учебно
-
познавательная деятельность:
·
Владение разными формами учебно
-
познавательной деятельности
·
Учет индивидуальных особенностей учащихся
·
Организация дифф
еренциации
·
Владение дидактическими приемами
·
Умение управлять и корректировать учебно
-
познавательную деятельность
3(37%)
3 (37%)
2 (25%)
4 (50%)
4 (50%)
5 (62%)
5 (62%)
6 (75%)
3 (37%)
4 (50%)
-
-
-
-
1 (12%)
-
8
Структура урока:
·
Умен
ие выбрать структуру в соответствии с целями
·
Умение рационально распределять время на уроке
·
Умение обеспечить сотрудничество учителя и ученика
·
Умение создать оптимальные условия для обучения
·
Владение анализом и самоанализом урока
5
(62%)
5 (62%)
5 (62%)
5 (62%)
3 (37%)
3 (37%)
3 (37%)
3 (37%)
3 (37%)
5 (62%)
-
-
-
-
-
9
Методическая подготовка:
·
Умение формировать навыки чтения
·
Умение формировать навыки говорения
·
Умение формировать навыки письма
7 (87%)
6 (75%)
3 (37%)
1(12%)
2 (25%)
5 (62%)
-
-
-
·
Умение организовать работу по аудированию
·
Умение организовать самостоятельную работу
5 (62%)
5 (62%)
2 (25%)
3 (37%)
1 (12%)
-
План работы ГМО учителей немецкого языка на 2011
–
2012
учебный год
Срок
Место
Тема и вопросы
Формы работы
Ответственные
Август
МОУ СОШ №14
Заседание ГМО:
-
Анализ работы за прошедший год.
Диагностика профессиональных затруднений.
Утве
рждение плана работы ГМО на 2011 2012
уч. г.
Образовательный мониторинг по предмету.
Об участии в конкурсном движении.
Знакомство с нормативными документами
Информационное письмо мультипликатора Гете
института Соловьевой Л.Д.
Сообщения
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Сентябрь
М
К
ОУ Лицей №9
Речевой семинар
практикум
(преподаватель ВГГУ, мультипликатор Гете
институа г.Москва Соловьева Л.Д.)
Тема:
молодежный экзамен на международный сертификат ФИТ А1/А2
Кол
во часов: 8
Теория и практика
Мультипликатор Гете
института Соловьева Л.Д.
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Преподаватели школ города
Сентябрь
Консультации по тематическому планированию.
Подготовка Инд.консультации
Быкова Е.А.
Сухотина И.Ю.
Рысева Н.И.
Донских И.В.
материалов к сверке педкадров.
Мурина Н.А.
Сентябрь –
май М
К
ОУ Лицей № 9
Работа с одаренными детьми. Подготовка к ГИА и ЕГЭ по нем.яз.
(преподаватель высшей кв.категории КИИЯ –
Ивченко Т.П.)
Уроки
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Сентябрь -
октябрь
Консультации по конкурсу профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»
Индивидуальные
консультации
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Педагоги -
мастера
Октябрь
М
К
ОУ Лицей №9
Составление олимпиадных материалов (школьный этап)
Круглый стол
Преподаватели нем.яз
Октябрь
школы
Первый этап Всероссийской олимпиады по нем.яз (школьный этап)
Практика
(Олимпи
ада)
Преподаватели школ города
Октябрь -
ноябрь
школы
Подготовка претендентов на участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года»
Индивидуальные консультации
Рук. ГМО –
Быкова
Педагоги
-
мастера
Ноябрь
школы
Второй этап (муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников по нем.яз.
Практика (Олимпиада)
Преподаватели школ города
Ноябрь
Киров
Участие учащихся г. Слободского в молодежном экзамене на международный сертификат ФИТ Практика (Экзамен)
Мультипликатор Гете
-
института Соловьева Л.Д.
Рук
. ГМО –
Быкова
Преподаватели А1/ А2
школ города
Ноябрь
22.11.2011
Заседание ГМО:
-
Образовательные программы
-
Из опыта работы по методической теме.
-
Мастер
-
класс.
-
Образовательный мониторинг (анализ олимпиад).
-
Новинки методической литературы.
Сообщения
Мастер
-
класс
Рук. ГМО –
Быкова
Преподаватели школ города
Сухотина И.Ю..
Ноябрь -
декабрь
Школы города
Школьные туры языкового чемпионата «Учим немецкий играя» (в рамках международного проекта)
Практика (языковые конкурсы на базах школ города)
Рук. Г
МО –
Быкова
Преподаватели школ города
Январь
Школы города
Школьные туры языкового чемпионата «Учим немецкий играя»
(в рамках международного проекта)
Практика (языковые конкурсы на базах школ города)
Р
ук. ГМО –
Быков
а Е.А
Преподаватели школ города
Февр
аль
МКОУ Лицей №9
Городской тур
языкового чемпионата «Учим немецкий играя» (в рамках международного проекта)
Практика (языковой конкурс –
игра)
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Преподаватели школ города
Февраль
21.02.12
Заседание ГМО
:
Обобщение опыта работы
Выступ
ление по методической теме «Обучение французскому языку как второму иностранному языку»
Сообщения
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Морозова Л.Г.
Открытый урок в 5 классе
Новинки метод.литературы
Мурина Н.А.
Кузницына.Е.А.
Февраль
Индивид
уальные консультаци
и по конкурсу
«Мои инновации в образовании»
Индивидуальные консультации
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Педагоги
-
мастера
Март
МОУ гимназия
Открытый урок французского языка
Урок
Морозова Л.Г.
Март
Киров
Областной тур языкового чемпионата «Учим немецкий играя» (в рамках международного проекта)
Практика (языковой конкурс –
игра)
Мультипликатор Гете
-
института Соловьева Л.Д.
Апрель
МОУ СОШ №5
Открытый урок немецкого языка во 2 классе
Урок
Донских И.В.
Апрель
Экспертиза материалов государственной итоговой аттест
ации выпускников 9 классов
Экспертиза
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Члены экспертной группы
Апрель
10.04.2011
Заседание ГМО:
анализ работы за учебный год
итоги участия в конкурсном движении.
Творческий отчет ГМО
Выступление по методтеме: Работа по усвоению ново
го УМК Бим И.Л. «Немецкий язык.10 класс»
Сообщения
Рук. ГМО –
Быкова Е.А.
Преподаватели школ города
Рысева Н.И.
Май Киров
Участие учащихся Практика М
ультипликатор г. Слободского в молодежном экзамене на международный сертификат ФИТ А1/ А2
(Экзамен)
Гете
-
института Соловьева Л.Д.
Рук. ГМО –
Быкова
Преподаватели школ города
Автор
yaro-vik
Документ
Категория
Образование
Просмотров
501
Размер файла
219 Кб
Теги
язык, гмо, план, 2012, работа, 2011, учителей, немецкого
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа