close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация ученика

код для вставкиСкачать
 Презентацию подготовил ученик 2 класса МБОУ «СОШ № 5» Дворянкин Дмитрий
Хочу узнать, как человек воспринимает окружающий мир.
Я загадаю вам загадку, ответив на нее, вы узнаете, с помощью какого органа мы воспринимаем окружающий мир:
Брат с братом через дорогу живут,
А один другого не видит.
Догадались?
Правильно, этот орган зрения называется –
глаза.
Мой план работы:
1. Изучить параграф учебника А.А.Плешакова «Мир вокруг нас», 2 кл
, № 26.
2. Собрать материал по теме: «Глаза –
орган зрения». (По энциклопедиям)
3. Провести опрос одноклассников: «Знаешь ли ты, как устроен глаз?»
Оформить презентацию. Глаза –
самые совершенные и самые загадочные органы в нашем теле. Через них мы больше всего узнаем о том, что творится вокруг, и в то же время именно глаза больше всего говорят о человеке.
Наш глаз устроен примерно как фотоаппарат, в котором, когда нажимаешь кнопку затвора, открывается маленькое круглое отверстие. Через это отверстие свет попадает на пленку и рисует на ней то, на что был направлен фотоаппарат. Лучи света попадают в фотоаппарат, проходя через выпуклые стекла объектива. Объективом у нас в глазу служит маленькая выпуклая прозрачная линзочка
, которая находится сразу за зрачком и называется хрусталиком. В глазу лучи света, прошедшие через зрачок, хрусталик, железообразное
вещество, попадают на заднюю пленку глазного яблока, на которой сидят 130 миллионов крохотных клкточек
, чувствительных к свету, -
это палочки.
7 миллионов других клеточек, различающих цвета, -
это колбочки. Они
-
то и передают дальше в мозг то, что ты увидел. Колбочки различают три цвета –
красный, синий и зеленый, а все остальные цвета мы воспринимаем из разного сочетания этих трех.
Сам глаз круглый, как яблоко, за что его еще называют глазным яблоком. Глазное яблоко наполнено стекловидным веществом вроде желе, абсолютно прозрачным, так как на 90 процентов оно состоит из воды.
Снаружи глазное яблоко покрыто твердой оболочкой –
роговицей.
Если ее пробить, то с глазом может произойти то же, что и с разбитым яйцом.
Глаз –
очень важный орган и поэтому заботливо оберегается организмом. Потечет со лба пот, его остановит изгородь бровей. Ветер понесет пыль в лицо –
ее задержит частокол ресниц. А если несколько пылинок и сядут на роговицу, их тотчас слизнет непрерывно мигающее веко, которое само закрывается, если какой
-
нибудь предмет окажется в опасной близости от глаза. С внутренней стороны веки влажные. Их смачивает слезная жидкость, отрабатываемая слезными железками вокруг глаз. Моргая, мы регулярно смачиваем поверхность глаза, и делаем мы это так же непроизвольно, как и дышим. Зрение –
способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение.
Человеческий глаз не видит предмет сразу. Глаз воспринимает лишь световые волны. Эта информация передается в определенный участок мозга. И тогда световые волны воспринимаются в виде определенных предметов. Тогда человек видит его цвет, размер, форму, движется ли предмет или он неподвижен. Благодаря зрению, мы читаем книги, смотрим телепередачи, любуемся красотой природы. Человеческий глаз устроен так, что видит в темноте и при ярком свете.
Дефекты зрения –
это близорукость и дальнозоркость.
Видимость предметов меняется с возрастом человека: 10
-
летний ребенок хорошо видит на расстоянии 3 см, в 45 лет –
33 см, а в 70 лет необходимы очки для рассматривания близких предметов. У человека развивается дальнозоркость. Близорукость чаще развивается от длительного напряжения зрения при плохой освещенности помещения.
1. Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза.
2. Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30
-
35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
3. Книгу при чтении полезно поставить на наклонную подставку. При письме свет должен падать слева. Иначе тень от руки закроет тетрадь.
4. Не читай лежа.
5. Не читай в транспорте. Книга прыгает перед глазами, и они устают быстро.
6. Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, через каждые 20
-
30 минут давай глазам отдохнуть: смотри в окно, вдаль, пока не сосчитаешь до 20.
7. Вредно для глаз смотреть телевизор, компьютер. Нельзя смотреть передачи более 1,5 часа. Садись от экрана телевизора не ближе, чем в 2
-
3 метрах.
8. Не три глаза руками –
так можно занести соринку или опасные бактерии.
9. Пользуйся чистым носовым платком.
10. Не стесняйся носить очки. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5, повторить 4
-
5 раз.
В среднем темпе проделать 3
-
4 круговых движений глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1
-
6, повторить 1
-
2 раза.
Почему у нас текут слезы?
Слезы омывают глаза, чтобы глазное яблоко оставалось влажным. Они удаляют микробы и всякие соринки. Слезы не перестают трудиться, даже когда мы вовсе не собираемся плакать.
Самые знаменитые слезы –
крокодиловы.
Вот шуточная история о них:
Однажды слопал бедную собачку крокодил.
И, по обыкновению, слезами исходил.
-
Раскаялся? –
спросили щенята у злодея.
-
Да нет, сиротки милые, о вас теперь радею…
Хотел и вас устроить к себе в живот набитый.
И крайне тем расстроен, что нету аппетита. Я пришел к выводу: окружающий мир мы действительно видим с помощью органов зрения –
глаз.
Я узнал, как устроен человеческий глаз.
Я понял, почему глаза надо беречь.
1. А.А.Плешаков «Мир вокруг нас», 2 класс.
Москва, «Просвещение», 2008 г.
2. Рабочая тетрадь к учебнику А.А.Плешакова «Мир вокруг нас
», 2 класс. Москва, «Просвещение», 2008 г.
3. Рабочая тетрадь «Проверим себя»,
Москва, «Вита пресс», 2008 г.
4. Детская энциклопедия «Хочу все знать!»
Автор
samamontovasvetik
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
2 689
Размер файла
660 Кб
Теги
ученика, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа