close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

БИБЛИОНИКА №11 2011

код для вставкиСкачать
 БИБЛИ
О
НИКА
ЖУРНАЛ ДЕТСК
И
Х БИБЛИОТЕК ТОЛЬЯТТИ
№11 (ноябрь 2011)
БИБЛИОНИКА
№11(ноябрь) 2011
В номере:
Ярмарка медиапродукции «
Детская библиотека в электронном формате
»
Праздники
-
День народного единства
С юбилеем!
Главное идея –
всё остальное приложится!
Библиотека Пушкина
Лев Квитко
Джанни Родари
Под хруст винила
Сказки народов мира
Библиотечные наставления врединам и шалунам
БИБЛИ
О
НИКА
СОБЫТИЯ
22 ноября на базе Городской дет
-
ской модельной экологической библиотеки имени В. Бианки (Детская библио
тека № 8) Муни
-
ципального учреж
дения куль
-
туры городского округа Тольятти «Объединение детских библио
-
тек» была проведена Яр
марка медиапродукции «Детская биб
-
лиотека в электронном фор
-
мате».
Ежегодное проведение Ярмарки -
стало замечательной традицией, в рамках которой
библиотекари представляют профессиональ
-
ному сообществу наиболее инновационные и эф
фектив
ные формы работы с де
тьми и юно
-
шеством, развивают профессио
-
нальные компетенции,
совер
-
шенствуют методы библио
течно
-
информационного обслужи
вания населения.
В работе Ярмарки участвовали дет
ские библиотекари 23 библиотек МУК ОДБ, в том числе специалисты Центральной детской библиотеки имени А.С. Пушкина: Отдела обслу
живания, Консалтинг –
центра эстетического воспи
-
тания, Отдела редких книг, Ресурсного центра «Толерантность». Организа
-
тор Ярмарки -
Отдел библиотечного маркетинга и инноваций, Аналитико
-
библиографический от
дел
Центральной детской библиотеки имени А.С. Пушкина. Всего в работе Ярмарки участвовало 43 специалиста.
Ярмарка получила высокую профессиональную оценку со стороны наших
партнеров и коллег, участников Ярмарки 2011г: Рамодиной З.К., Алексеенко
вой М.С. –
с
пециали
-
стов Самарской областной юношеской библиотеки. Лы
совой О.В., заместителя директора по работе с детьми, Чумаковой Л.Л. -
РМУК «Ставропольская МБ», библиотекаря общеобразовательной средней школы №72 Лебедевой Т.А., коллег
из муници
-
пальных библиоте
к Тольят
тинской библиотечной корпорации в плане подготовленных мультимедиа. Необходимо отметить, что все культурные про
-
дукты отличались разнооб
разной тематикой, на
-
правленной на развитие и популяризацию чтения
де
тей и подростков. Среди них: Библио
-
А
рт: муль
-
тимедийные экскурсы в ис
торию искусства (КЦЭВ), Путеводители по БИБЛИ
О
НИКА
Интернет
-
сайтам: прогулки по Па
рижу, Италия
-
колыбель искусств, Viva, Ис
пания (ДБ№14), Программа проф
ориентации для подростков «Формула успеха» (ДБ№16),
Медиажурн
ал «7 чудес России» (ДБ№17), Вир
туальная экскурсия для детей по памятным местам Тольятти (ДБ№7), Познавательный ме
диачас «Куда спешат красные машины» (ДБ№10), Элек
-
тронная викторина Освоение космоса» (ДБ№21), электронное методическое пособие для руководителей детского чтения «Прихо
дите к нам учиться, приходите к нам иг
рать» (ОО ЦДБ) и другие. Восторг профессио
налов вызвали следующие электронные про
дукты: Иллюстри
рованный словарь юного краеведа (ДБ№6), Мультимедийная хрестома
тия «И от
-
блеск твой горит и ныне…» (к 300 –
летию со дня рождения М.В. Ломоносова) (ДБ№21), Программа по экологическому воспи
танию дошкольников «Выездной читальный зал «Под открытым небом» (
ДБ№12), Уроки безо
пасности «Шагай осто
рожно» (ДБ№17), «Пер
вое знакомство с В.Бианки» библиотечной
серии
ГДЭМБ «Писатели
-
анималисты», Экс
курс к истокам письменности «Аз, буки, веди…» и «Откуда есть пошла рус
ская письмен
ность» (приуроченный к 8 сент
ября -
Международному Дню письменности (ОРК). Работы Ресурсного центра «Толерантность» представ
-
ляла Т. Б. Нестерчук. К 210
-
летие Влади
мира Даля в центре «Толерантность» была сделана презентация «Обо всех словарях». Следующий 2012 год –
Год Российской ист
ории. На Ярмарке был представлен Фильм -
трилогия «Как рож
-
даются гении» (РТЦ). Гости из Самар
ской областной юношеской библио
теки пред
-
ставили на Ярмарке диски, в числе кото
-
рых «Вечный солнечный свет в музыке» (к
юбилею Вольфганга Амадея Моцарта), «Об
раз демона в литературе и искусстве», «Чудеса на экране, или как показать книгу» (по книге Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес»). Кратко проком
-
ментировали
о том, как необходимо об
-
щаться с юношеством и молодежью: «Дети
ходят в библиотеку охотно, но вот мо
лодёжь! Её надо привлекать близкими образ
ами, пусть это будет рок
-
музыка! Например, творчество Вячеслава Буту
-
сова и Виктора Цоя».
В финале Зоя Кон
стантиновна Рамодина обратилась к тольяттинским библиотекарям со сле
дующим предложением:
принять участие в международном форуме «Диа
лог в медиаформате» 2012 году на базе Самарской областной научной уни
версальной
библиотеки.
Автор текста Елена Синева
БИБЛИ
О
НИКА
Яр
марка медиапродукции «Детская биб
лиотека в электронном фор
мате»
:
Заведующая Консалтинг
-
центром эстетического воспитания О.В.Медведева демонстрирует «сюрреалистический глаз»
БИБЛИ
О
НИКА
ПРАЗДНИКИ
ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА В ДЕТСК
ОЙ
БИБЛИОТЕК
Е
№9
4 ноября с 2005 года в нашей стране от
-
мечается День народного единства. К сожа
-
лению, даже не все взрослые понимают зна
-
чение этого праздника, знают его историю. Педагоги образовательных учреждений обратились в детскую библио
теку №9 с просьбой рассказа
ть учащимся о глубоком историческом смысле Дня Народного единства, о символах российского государства: гербе, флаге, гимне. 1 ноября электронная презентация «Едино государство, когда един народ!» прошла в школе
-
интернате №4 для слабовидящих детей. Уч
ащиеся 5
-
7 классов собрались в конференц
-
зале
.
2 ноября мероприятие проводилось в медиа
-
классе для пятиклассников МОУ №59.
Ученики, не отрываясь, смотрели на экран интерактивной доски, где перед ними разворачивались картины истории. Слайды с памятником
Минину и Пожарскому на Красной площади, портретами Петра
I, М. Глинки и С. Михалкова сменялись фотографиями старинных флагов. Особенно заинтересовал зрителей слайд с гербом и расшифровкой его значения
. Ведь всем же интересно узнать, что же та
кое скипетр и
зачем «держать» державу!
А уж как менялись гимны в нашей стране! Впрочем, все гимны России ребята смогли услышать в музыкальном со
провождении презентации.
Ребята
задумывались, спорили
,
спрашивали
, разглядывали
представленные книги и журналы
и …
радова
лись победам.
Ведь они так азартно отвечали
на сложные вопросы электронной викторины! Теперь маленькие граждане нашей страны будут лучше знать историю России, знать, что нас всех, таких разных её жителей, объединяет!
БИБЛИ
О
НИКА
С ЮБИЛЕЕМ!
К 70
-
летию Медведевой Тамары Михайловны
Тамара Михайловна Медве
-
дева –
яркий талантливый чело
век, настоящий россий
-
ский интеллигент в том старом
,
истинном смысле этого слова.
Библиотечному делу она посвятила несколько десятков лет, служила ему преданно и честно.
Основала вместе с Галиной Алексеевной Николаевской Консалтинг
-
центр эстетического воспитания МУК ОДБ Тольятти. Предла
-
гаем вашему вниманию интервью с Тама
рой Михайловной. Побе
с
едовать с ней было очень инте
ресно.
ИНТЕРВ
ЬЮ ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ ПРО
УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТИ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕ
-
СТВЕ
?
О, мама дорогая, я же не могу ответить за всех! Откровенно говоря, пре
-
дельно низкий уровень интеллигентности. Я очень мало встречаю интелли
-
гентных людей в жизни. Честно Вам го
ворю! Если разговор, то базар сплошной… Я не буду
, к
онечно, примеров по этому поводу приводить, но я не вижу интеллигентности. Что предполагает интеллигентность? Тактич
-
ность, умение слушать человека, умение как
-
то поддержать разговор. Но нет этого! Даже с
реди некоторых учителей, к сожалению. Куда мы идём, и чем это закончится, я не з
н
аю. Сложный, архисложный вопрос
, философский! Интеллигенты пропали, пропали более века назад. Закончились девятна
-
дцатым веком, и всё!
Это беда России сегодняшней.
ЧТО
-
НИБУДЬ ВОЙДЁТ В КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ МИРА ОТ СССР И НЫНЕШНЕЙ РОССИИ?
СССР –
нет. ВООБЩЕ НЕТ? Нет… Ну, что?...
А АНДРЕЙ ТАРКОВСКИЙ?
БИБЛИ
О
НИКА
Ну, это другое… Люди непонятые все ушли
… Может сейчас вернётся Иосиф Бродский, которого я очень люблю
, Арсений Тарковс
кий… От театров на
ших, даже ведущих, мало что осталось. От балета тоже ничего не осталось. Ушли корифеи –
Лепешинская, Уланова, Плисецка
я
… И всё –
нет балета. Так они, эти великие балерины, в памяти народа остались. А теперь
-
то играют на сцене малотала
нтливые люди.
Вы видели рекламу «Поцелуй меня в пачку!»? Вот оно и есть.
А КИНО?
Телевизор я почти не смотрю, там же одни сериалы. Но вот появился у меня недавно Ди
-
Ви
-
Ди –
проигрыватель. Другое дело! Я могу сама выбрать, что мне смотреть. Купила себе диск
с фильмами Козинцева и смотрю «Короля Лира», «Гамлета». Я, кстати, собрала почти все экранизации Шекспира. И другую киноклассику смотрю
-
пересматриваю. Люблю фильмы с участием Олега Даля. Потрясающий
актёр! А сериалы мне не нужны, прошу прощения. ВЫ ПРО Р
ОССИЮ НИЧЕГО НЕ СКАЗАЛИ. ОТ РОССИИ ДЛЯ ВСЕМИРНОГО КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕ
Д
ИЯ ЧТО ОСТАНЕТСЯ?
Бедная Россия, господи! Затюкали, замучили…
А что останется? Ростропо
-
вич останется, Галина Вишневская останется.
Солженицын останется, как достояние России. Даже Войнови
ч со своими книжками и тот пройдёт… О! Я люблю ещё Василия Аксёнова. Нет, фильм я не смотрела, но всю «Москов
-
скую сагу» -
от и до -
прочитала. Это настолько интересно! Останется, ко
-
нечно, в культурном наследии наша могучая, любимая Россия! Люди, их творч
ество. Может и мы останемся… Проработали вот всю жизнь в библио
-
теке… Почему бы следующим поколениям нас не вспомнить?
ВОТ КАК РАЗ О ПЛЕМЕНИ МЛАДОМ, КОТОРОЕ НАС, МОЖЕТ БЫТЬ, ВСПОМНИТ… ВАШЕ ОТ
-
НОШЕНИЕ
К ИНТЕРНЕТУ? У МОЛОДЁЖ
И
-
ТО ПОНЯТНО
КАКОЕ
, А ВОТ ЛИЧНО В
А
ШЕ
?
Негативно
е
.
А АРГУМЕНТАЦИЯ?
Аргументация? Мозги засоряют только.
Если фундаментальный подход, то да –
например, найти определённый и нужный материал по какому
-
то во
-
просу. Узнать то, чего нет в книгах, которые имеются в наличии. Особенно, информацию о писателях. Скажем, про Чарскую Лидию. Информации о ней мало, а книжка есть –
«Принцесса
-
льдинка». Нашли в Интернете –
о том, как Чарскую гнобили, как не принимали. Бедная, бедная, как она выжила в тех условиях
?
!
В общем, если Интернетом пользоваться умно, то, конечно, это вещь полезная. Но я боюсь за будущее –
ведь эта паутина засасывает. Я го
-
ворю в первую очередь о детях. Ладно, взрослые разберутся, что к чему, а вот дети… Какая там книга, да не нужна им книга, так как время занято Ин
-
тернетом
или стрелял
ками с кровью. Дети же бесконтрольны. Вот даже в школах появился Интернет, и учителя за голову хватаются. Дают ученикам задание, через какое
-
то время учитель обходит класс, заглядывает ученику БИБЛИ
О
НИКА
через плечо, а на мониторе непристойный сайт! Они продвинутые, раз
-
раз и нашли, что им нужно. КТО ТАКОЙ БЛАГОРОДНЫЙ ЧЕЛОВЕК –
РАНЬШЕ И ТЕПЕРЬ? И ЧТО ТАКОЕ ВООБЩЕ БЛА
-
ГОРОДСТВО?
Сейчас
совершенно принизили слово «благородство», его смысл. Благо
-
родство дол
жно присутствовать в человеке каждый день. Не бабушку там как
-
то раз через дорогу перевёл, сумочку ей донёс, а это должно быть со
-
стояние души. Когда не плюют на асфальт, когда не бросают окурки, когда с соседями здороваются каждый день, желают друг другу здоровья
. Благо
-
родный человек всегда придёт на помощь, скажет добрые слова, поддержит морально, материально, он будет вникать в твою проблемку, подскажет, как правильно поступить. Благородство? Дай Бог, чтобы как можно было больше благородных людей! Я про
себя
-
то не знаю, благородный ли я че
-
ловек? Вот не знаю! Всегда сомневаюсь в себе.
Я во всём сомневаюсь –
хо
-
рошо, плохо я работаю? Я всегда сомневаюсь.
И, кстати, об этом не стесня
-
юсь говорить, что я сомневаюсь, что хорошо работаю. Меня пытаются куда
-
то
там тащить, чтобы я продемонстрировала мастер
-
класс. Зачем? Для меня это не
особенно принци
пи
ально –
выступить на конкурсе и что
-
то подоб
-
ное
…
Или я очень критично к себе отношусь, не знаю
…
КАК ОТНОСИТЕСЬ
К НАГРАДАМ?
Да никак!
Это не моя заслуга, я не одн
а работаю здесь. Со мной всегда рабо
-
тают и рабо
тали хорошие люди… Андрианова Наталья Юрьевна, замеча
-
тельный чело
век. Мы прекрасно работали в тандеме. Но зарплата! Наталья Юрьевна
, к сожалению уволилась
.
КАК ИЗМЕНИЛИСЬ ДЕТИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 30 ЛЕТ?
Глобальн
о изменились, глобально!
Вот я 30 лет назад начинала здесь. Вы представляете, с какой большой охотой я работала! Я не боялась прово
-
дить мероприятия
с девятыми классами, у меня были и десятые классы. Все с удовольствием шли на лекции о художниках. Приходи
ли ребята из му
-
зыкальной школы, живая музыка была. Сотрудники картинной галереи лек
-
ции читали. Я была завязана со всеми. И учителя шли, вели класс
ы
. И детям было интересно. А сейчас заманить их –
проблема! Почему
-
то после шес
-
того класса они меняются, от
ношение такое, что не нужны им никакие Кон
-
салтинг
-
центры, художники какие
-
то, музыка… Всё, изменились дети. А по
-
чему? Ориентиры изменились, взгляды изменились, отношение ко всему. Сплошное равнодушие! Детей, которые сейчас к нам ходят, мы опекаем, знаком
им с самым лучшим
в искусстве
, учим… Проблемы
-
то все от семьи. Где занимаются детьми, там можно быть спокойным
, а вот, где…
НЕМНОГО О МЕСТНЫХ ХУДОЖНИКАХ, ИХ КОНТАКТАХ С КОНСАЛТИНГ
-
ЦЕНТРОМ. ЕСТЬ ТА
-
КОЕ?
БИБЛИ
О
НИКА
С картинной галерей мы сотрудничали, в св
оё время.
В «Радужке» мы два раза принимали участие, даже диплом получили. На одной из выставок Владимиром Спиваковым были отобраны две картины наших ребят и уве
-
зены во французский город Кольмар для демонстрации. Одна из картин под названием «Эйфелева баш
ня» даже была куплена неким французом… А здесь вы
ставки художников нам не нужны. Детей мы вывозим на большие крупные вы
ставки туда, где есть для этого условия. Это да.
ВАШИ ЛЮБИМЫЕ ХУДОЖНИКИ, В ЧАСТНОСТИ, ХУДОЖНИКИ
-
ИЛЛЮСТРАТОРЫ?
Приоритетом для меня –
жи
вопись. У меня дома множество альбомов с ра
-
ботами великих живописцев.
Художники, которых не люблю –
Глазунов, Шилов. Из художников
-
иллюстраторов могу назвать целый список: Ча
ру
-
шин, Рачёв, Сутеев, Владимир Милашевский, Джесси Уилкокс Смит, Артур Р
э
кх
е
м (
сказки братьев Гримм, «Питер Пен»
, «Алиса в стране чудес»
), Макс
-
филд Перриш. Очень интересен Доктор Зюс. У него 40 книг, он сам рисовал и сам придумывал стихи.
ВАШ ЛЮБИМЫЙ АФОРИЗМ
О КНИГАХ?
«Книга –
самое мудрое из искусств».
ЭТО КТО СКАЗАЛ?
Это я сказала
.
Вопросы задавал
Сергей Пилипенко
Юные посетители Консалтинг
-
центра МУК ОДБ Тольятти
БИБЛИ
О
НИКА
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
ГЛАВНОЕ –
ИДЕЯ, ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ ПРИЛОЖИТСЯ
МУК ОДБ Тольятти работает и просвещает!
НУЖНО ЛИ БОЯТЬСЯ?
Для начала поговорим о самой главной фобии, присущей абсолютно всем библиотека
рям без исключения. Она п
оявилась совсем недавно –
с появлением Интернета
и, соответ
ственно, возникновением бесплатных электронных библио
тек. Правда,
и
до этого уже можно было найти на пол
-
ках магазинов маленькие блестящие диски, хранящие на своей зеркальной поверхности целые з
алежи книг. Но тогда паники ещё не возникало. Диски, всё
-
таки, не книги и в обращении очень неудобны. Зато, когда мир захватил его величе
ство Интернет, библиотекари стали нервничать. Им стало ка
-
заться, что электронные биб
лиотеки вытеснят биб
лиотеки реа
льные. Неко
-
торые из библиотек тут же прогнулись и провели
в читаль
ны
е
зал
ы
Интернет
, чтобы «соответствовать». Воз
можно, что в библио
теках для взрослого читателя это действительно нужно было сде
лать. Но вот в детских библиотеках… Помолчим, подумаем. А
думать есть о чём. По
тому как паниковать совершенно ни к чему. Если вы человек уже взрослый
,
и у вас есть компьютер, то вы вполне можете предаться воспомина
ниям на тему, как вы в первый раз посетили Интернет. Даже не сомневаюсь, что с самого первого По
гружения вы на
чали искать песни своего Детства. Затем, насы
тившись музыкальной ностальгией, начали вспоминать, какие вы в детстве книжки читали. И не спорьте! Я стопроцентно уверен, что так и было. И вас в этот момент не интересовали авторские права, пот
ому что библиотеки реальные, и библиотеки виртуальные существует совсем не для того, чтобы защищать эти самые автор
ские права. Мы все прекрасно
знае
м
, что библиотеки существуют для того, чтобы люди чи
тали и не пре
-
вращались в обезьян
. В этом их основная задача, а не
в
за
ра
батывани
и
де
-
нег за счёт авторских гонораров. Но я отвлёкся. Итак. Вы скачали с Интер
-
нета книжку, которой даже в вашей библиотеке нет. Например, редкую та
кую книжку под названием «Ночной орёл», печатавшуюся когда
-
то в 60
-
х годах в га
зете «Пионерская правда». Вы счастливы. Вы прочитали пару страниц, вздох
нули удовлетворённо, закрыли ридер и отправили книгу в вашу элек
-
тронную биб
лиотеку. Чувство Ностальгии перестало беспокоить до сле
-
дующего раза. А сле
дующий раз придёт обязательно
! Что
-
то защемит в груди, и вы вспомните, как чи
тали под одеялом при помощи китайского фо
-
нарика чеш
скую повесть
-
сказку про три
банана. Броситесь к компьютеру и найдёте её
. В конце кон
цов, у вас созда
стся превосходная библиотека элек
-
тронных книг. И у истоков
её создания нахо
дится Ностальгия. Другого пути нет. Вначале нужно ходить в реальную библио
теку, брать для чтения какие
-
то потрясающие книжки, сдавать их, а потом долгое время тоско
вать по ним. Возможно, что на одной из полок какого
-
нибудь книжн
ого магазина вы и увидите предмет вашего книжного вожделения, но… Цена в 600 рублей от
-
толкнёт лю
бого, в том числе и вас.
В общем, вы уже понимаете
,
к чему я БИБЛИ
О
НИКА
веду. А веду я к тому, что дети не соз
дают электронные библиотеки, потому что он
и ещё не насытились
библиоте
к
ами
реаль
ны
ми
. Забудьте о страхе
перед Ин
тернетом! Всё нормально. Бумажные книги дети так и будут чи
тать. Скорее всего, это будут единственные, кто их будет читать.
Дети спа
сут бу
-
мажные книги!
Праг
матичным взрослым не до этих странных изделий. Есть дела по
важ
нее, по их мнению.
Второй страх –
суперактуален. Все мы знаем о наступающем «конце света». Многие уверовали, что высшие силы прогнев
а
лись на человечество и решили его уничтожить. Или это не высшие силы, а Бог
-
Тв
орец. Вновь по
-
молчим и подумаем. Бог
-
Т
ВОРЕЦ
, и он создал этот мир именно для того, чтобы мы творили. Больше ни для чего. Ни для пожира
ния друг друга, ни для зарабатывания несметных де
нег, ни для машин, заполнивших мир, ни для хвастовства богатством д
руг перед другом. Бога
-
Творца интересует только Творче
ство. Пока существуют творческие люди на Земле, «произво
-
дящие» музыку, картины, фильмы, спектакли и так далее и тому подобное, наш мир ничего не тронет –
Бог его за
щитит. Что в первую оче
редь уничто
-
жали силы Зла? Книги, фильмы, картины, музыкаль
ные произведения! Они тупо жгли книги, запрещали и уничтожали фильмы великих ре
жиссёров, по
-
лосовали ножом картины выдающихся художников, надеясь, что с исчез
но
-
вением искусства на нашей планете воцарится
Тьма.
А где
, по вашему мнению,
находятся результаты творчества множества гени
альных жите
лей нашей планеты? Картины в галереях, фильмы в филь
-
мохрани
лищах, книги и парти
туры в библиотеках
. А самое основное, в ду
-
шах и сердцах людей, нас с вами.
П
овторяю, пока всё это существует, на
-
шему миру ничего не угрожает.
Совершенно
ясно, что, даже не рассматривая вышеупомянутый мистиче
-
ский аспект во
проса «быть или не быть библиотекам»,
всё
-
таки, чаша весов склоня
ется в сторону «быть».
БИБЛИОТЕКА
М
Д
ОЛЖНО БЫТЬ
! СОХРАНИТЬ БИБЛИОТЕКИ
Есть много путей, чтобы сохранить библиотеки на Земле. Если вы ду
-
маете, что это компьютеризация, то это не так. Библиотеки тысячелетиями существовали превосходно и без компьютеров. Именно библиотекари изо
-
б
рели систему Вин
доуз, сами того не подоз
ревая. В своё время так Колумб открыл Америку, хотя ис
кал
-
то он Индию. Так и здесь. Папки (файлы), ката
-
логи… Ничего вам не напоми
нает? Библиотека напоминает Виндоуз, Вин
-
доуз напоминает библиотеку. Можно пойти по пути создания библиотек
-
монстров
, выстроив в центре города огром
ное здание из стекла и металла
,
и свезти туда миллионы книг. Нашпиговать внутри ком
пьютерами
, понаделать кафешек,
и сидеть гор
-
диться. Данный путь пр
иоритетен
сейчас для Запада. Воз
можно, что биб
-
лиотека
-
монстр понравится взрослым
читателям, так как взрос
лые любят всё помпезное, «навороченное», престижное. Детям же в подобные биб
лио
-
т
еки путь заказан. Дети умнее взрослых, они не покупаются на дешёвые (на самом деле, доро
гостоящие)
трюки.
Не лучше ли создать множество маленьких библиотек, разбросанных по всему городу и объединённых в сеть? Как это сделали, например, в Толь
-
ятти.
БИБЛИ
О
НИКА
Начало этому проекту ещё в советское время положила директор МУК ОДБ Тол
ьятти Га
лина Алексеевна Николаевская.
В двадцать с небольшим она прие
хала в этот поволж
ский городок, не испугавшись жизни в провин
-
ции.
Надо сказать, что н
е так уж много было тогда в Тольятти
специалистов с парой московских ди
пломов в сумочке. Галина Ни
колаев
ская тут же получила назначение на долж
ность заведующей Центральной детской библиотекой. А в
скоре поступило пред
ложение создать и возгла
вить Централизованную систему детских библиотек Тольятти (ныне МУК ОДБ).
Тольятти тогда был оч
ень молодым городом, полностью открытым для любых экспе
риментов. Самый успешный и глобальный эксперимент был уже завершён –
совсем не
давно построили Волжский автомобильный завод
и СССР начал навод
няться вазовской продукцией, которую с удовольст
-
вием пок
упали. ВАЗ, между прочим, поддерживал и все культурные начина
-
ния в городе. Идеология капита
лизма ещё не посетила умы тогдашнего ва
-
зовского начальства, так как просто не могла посетить в силу присутствия
противопо
ложной социалистической идеоло
гии. И ме
ркантильность ны
-
нешнего времени тогда не правила бал. Это во второй половине 90
-
х и на
-
чале века 21
-
го начали закрывать детские сады, детские клубы по интере
-
сам, «отделять» от ВАЗа Дом Культуры (где, кстати, нахо
дится одна из круп
-
нейших библиотек Толья
тти), спортивные команды, которыми раньше горди
лись
,
и прочее.
Всё это стало в мгновение ока балластом. Но во вто
-
рой поло
вине 70
-
х
годов
,
культура в городе всячески поддерживалась. По
-
этому идея создания Централи
зованной системы детских библиотек не вы
-
звал
а
недоумения и был
а
одобрен
а
властями города.
Стоит напомнить, что Тольятти представляет из себя три района, находящихся до
вольно далеко друг от друга -
Комсомольский район, Центральный район и Автозавод
ский район. Районы вытянуты, расстояния боль
шие, здесь не обойдёшься тремя большими детскими библиотеками. Библиотек должно быть гораздо больше –
20 или 30. Так и сде
лали. Представьте себе, что нужно предпринять сейчас, чтобы повторить подобное. И са
мое удивительное, что сеть детских биб
-
лиотек в Тольятти всё ещё существует и работает, как хо
рошо отлаженный механизм. И, что ещё удивительнее, ею всё также руководит Г.А. Никола
е
в
-
ская.
Мало создать нужное количество библиотек, надо ещё сделать посеще
-
ния их детьми запоминающимися и интересными
. Не просто по шаблону –
пришёл, вы
брал и ушёл. Каж
дая детская библиотека должна иметь своё лицо, своё направ
ление. У детских библиотек МУК ОДБ Тольятти есть и соб
-
ственные неповторимые лица и оригинальные направления их деятельно
-
сти.
«Детская библиоте
ка –
соци
альный институт по воспитанию детей, под
-
ростков и молодёжи. Особое внимание мы уделяем следующим темам: пси
-
хологическая поддержка молодого поколения, добрые технологии и инно
-
вационное образование в ме
няющемся мире, краевед
ческая работа, экол
о
-
гическое воспитание, эстетическое воспита
ние. Идёт воздей
ствие и через творчество детей. То есть мы используем игры, фантазиро
вание, сочини
-
тельство, иллюстрирование, театр, режиссуру и т.д.» -
говорит Галина Алек
-
сеевна. Говоря о фантазировании, сочи
нительстве, иллюстрировании, те
-
атре и режиссуре, используемых в стенах библиотеки, она явно имела в виду одну из самых интересных библиотек, входящих в МУК ОДБ Тольятти, -
это КЦЭВ (Кон
салтинг
-
центр эстетиче
ского воспитания).
БИБЛИ
О
НИКА
Отвлекусь ещё раз. Что такое город Тольятти? Моногород? В общем
-
то, нет. Кроме ВАЗа здесь есть и другие крупные предприятия. Не зря до появ
-
ления ВАЗа Тольятти назы
вали городом советской
химии. Так что, дело не в моногороде. Правда в том, что Тольятти –
город
-
тупик. Тупик в самом пря
-
мом смысле этого слова. Здесь построен огромный же
лезнодорожный вокзал, на который приходит только один поезд «Москва
-
Тольятти». В июле 2011 года отменили за нерента
бельностью даже электричку, ходящую в Са
-
мару. Во
кзал, ч
естно говоря, предпо
следняя остановка, последняя, что сим
-
волично, -
ВАЗ, откуда везут по всей Рос
сии «Лады». В городе элементарно отсутствует кровообращение. Город посто
янно отдаёт, а то, что получает
,
уходит в неизвестном направлении. Но дети, они и е
сть дети, они не вино
-
ваты, что взрослые играют в свои меркантильные игры. Пока души открыты и головы не забиты всяким хламом
, нужно сделать так, чтобы дети полу
-
чили прививку от вируса потребления, охватившего весь мир.
Галина Алексеевна Николаевска
я рассказывает о работе МУК ОДБ Толь
-
ятти следующее: «М
ы не перестаём читать
. Дети к нам ходят, мы увеличи
-
ваем по 2 тысячи
читателей в год. Может это кажется мало, но для детского чтения много. Ведь недостаточно привлечь ребёнка в библиотеку, дать ему кни
гу. Его же нужно оставить в библиотеке, нужно, чтобы он стал постоян
-
ным читателем. А для этого существуют самые различные формы. И дет
-
ские библиотеки у нас совершенно потрясающие -
библиотека имени
Андер
-
сена, библиотека имени Астрид Линдгрен. Есть у нас
правовой центр, школьная
академия, центр эстетического воспитания -
чего только у нас нет. Кто хочет побольше
узнать о наших библиотеках, может зайти на наш сайт. Там участвуют в электронных презентациях библиотекари и дети
-
читатели. Потом, я думаю, появи
тся какой
-
нибудь сквозной персонаж. На
пример, его будут звать Библиоша. Путь через Интернет к привычке читать –
тоже один из действующих в нынешнее время. Мы также используем элек
тронные
средства. У нас есть центр «Толерантность», где эти средства исполь
зу
ются в полной
мере. Там создают такие роскошные просветитель
ские фильмы! Мы в прошлом году на
международной конференции в Ге
ленджике показали ви
деопродукцию центра «Толерантность», а конкретно фильм «Искусство на краю бездны», созданный по величайшим
книгам пи
сателей Макаровых, нашедших че
рез 60 лет рисунки детей, которые они на
рисовали перед смертью. После про
смотра всё собрание нам объявило
, что наша система
«Объединение детских библиотек Тольятти» –
это открытие года».
ЭПИЛОГ
Как
видите, удачн
ая
иде
я
, преподнесённ
ая
вовремя и устремлённ
ая
в бу
-
дущее, работа
е
т на все сто процентов. Конечно, для воплощения её в жизнь, нужен мощ
ный и харизматичный лидер. В Тольятти все составляющие пазла сошлись –
и лидер есть –
Галина Алексеевна Ни
колаевская, и коллек
-
тив, любящий свою ра
боту и прекрасно разбирающийся в ней, и юные чита
-
тели
, постоянно посещающие детские библиотеки МУК ОДБ Тольятти
. Дай Бог, чтобы всё так и остав
а
лась, и не
стагнировало, а развивалось, разви
-
валось и ещё раз развив
алось!
Автор текста Сергей Пилипенко
БИБЛИ
О
НИКА ЗНАМЕНИТЫЕ ЛИЧНЫЕ БИБЛИОТЕКИ БИБЛИОТЕКА
ПУШКИНА
В
1906 году
библиотек
а
Пуш
-
кина
была
приобретена
в
собст
-
венность
государства
для
Пушкин
-
ского
Дома
Академии
Наук
.
Тогда
-
то
Б
. Л
. Модзалевский
сделал
ее
описани
е
,
о
тмети
в
следую
щее
: «
Если
бы
даже
и
включить
в
каталог
библиотеки
Пуш
-
кина
список
книг
, несомненно
быв
ших
у
него
, но
теперь
в
библиотеке
не
на
-
ходящихся
, то
конечно
и
такой
«
исправленный
и
до
полненный
» каталог
не
представил
бы
нам
всего
, что
имел
когда
-
то
Пушкин
в
своей
библио
теке
. С
другой
стороны
, даже
при
наличии
той
или
иной
книги
в
каталоге
нельзя
сказать
с
пол
ной
достовер
ностью
, что
она
принадлежала
безусловно
к
со
-
ставу
биб
лиотеки
поэта
(
если
конечно
не
носит
ясных
, положитель
ных
при
-
знаков
такой
принад
лежности
), а
н
е
попала
в
нее
со
стороны
при
тех
слу
-
чайностях
, которым
она
подвергалась
».
Но
эти
слова
были
сказаны
о
библиотеке
, каковой она была
в
начале
20 века
. А
что
она представляла из себя
непосредственно
после
смерти
Пушкина
в
1837 году?
«
Недели
через
две
после
того
, как
тело
[
Пушкина
]
по
высочайшему
по
-
велению
отвезено
было
А
. И
. Тургеневым
в
Святогорски
й Успенский
мона
-
стырь
(
в
4 верстах
от
с
. Михайловского
),
—
рассказывает
в
своих
воспомина
-
ниях
И
. И
. Панаев
, -
Краевский
объявил
, что
ему
поручено
разобрать
кн
иги
и
бумаги
в
кабинете
Пушкина
, что
он
пригласит
себе
в
помощники
Сахарова
и
еще
кого
-
то
не
помню
... —
Не
хотите
ли
вы
помочь
нам
? —
прибавил
он
. Я
конечно
не
отказался
от
такого
предложения
. Нечего
рассказывать
, с
каким
ощущением
я
входил
в
кабинет
П
ушкина
... Мы
провозились
целый
вечер
. Я
между
прочим
нашел
под
столом
, на
полу
, записку
. Мегниса
[Arthur Magenis]
, бывшего
секретарем
английского
по
-
сольства
в
Петербурге
... Краевский
, кажется
, посвятил
разбору
библиотеки
Пушкина
несколько
вечеров
, но
я
по
могал
ему
только
один
вечер
...» Далее
все
книги
были
запечатаны
в
24 ящика
и
хранились
до
1841 г
. в
ведении
Опеки
. В
конце
концов
книги
решили
сдать
«
под
расписку
на
сохранение
вдове
Н
. Н
. Пушкиной
». Затем
началось
медленное
распыление
библиотеки
, никем
не
обе
-
регаемой
.
После нескольких перевозок
с
места
на
место
, она
наконец
в
1906 году
была
приобретена
Академией
Наук
.
БИБЛИ
О
НИКА
СПРАВКА Б
.
Л.МОДЗАЛЕВСКИЙ
20.4(2.5).1874, Тифлис -
3.4.1928, Ле
-
нинград
историк русской литературы, библиограф, архивист
член
-
корреспондент Российской академии наук (впоследствии АН СССР) с 1918
Родился в семье известного педагога Л. Н. Мод
залевского -
директора Тифлисской женской гимназии, воспитателя детей Александра II. Учился во 2
-
ой Петербургской гимназии (1884
-
1894). В 1884 поступил на историко
-
филологический факуль
-
тет Петербургского университета; из
-
за недоразумений с ад
-
министрацией п
ерешел на юридический факультет, который окончил с дипломом 1
-
й степени (1898). Направлен на службу в Канцелярию по учреждениям императрицы Марии; переведен в Государствен
-
ную Канцелярию (1898
-
1899). В апреле 1899 приглашен на должность младшего письмоводит
еля Канцелярии Конференции Императорской Академии наук.
Начал печататься в 1896; опубликовал более 600 историко
-
биографических и фи
-
лологических работ. Был сотрудником (автором более 300 статей и редактором нескольких томов) "Русского биографического словар
я" (СПб.; Пг., 1897
-
1918), участником издания "Русские портреты XVIII и XIX столетий" (СПб.: Изд. вел. кн. Николая Михайловича, 1905
-
1909. Т. I
-
V), автором и редактором издания "Москов
-
ский Некроп
оль" (СПб.: Изд. вел. кн. Николая Михайловича, 1907
-
1908. Т. I
-
III; со
-
вместно с В. И. Саитовым). В Пушкинском Доме хранится составленная Модза
-
левским картотека personalia деятелей русской культуры XVIII
-
XX вв. (около 300 000 карточек).
В мае 1899 вместе с академиком Л. Н. Майковым организовал Пушкинскую юби
-
лейную выставку, издал каталог и альбом выставки. В сентябре 1900 из с. Ива
-
новское Бронницкого уезда Московской губернии (имения А. А. Пушкина, внука по
-
эта) перевез в Академию наук библиотеку А. С. Пушкин
а (приобретена Академией в 1906) и в дальнейшем составил ее подробное описание [Библиотека А. С. Пуш
-
кина: (Библиографическое описание). СПб., 1910].
И.И.ПАНАЕВ
Иван Иванович Панаев родился 15 марта 1812 года в Петербурге, в
родовитой и богатой
дворянской семье. С 1824 по 1830 год он учился в
Благородном пансионе при Петер
-
бургском университете. Окончив пансион, Панаев
поступил на службу в департамент государственного казначейства, а в 1834
году перешел в департамент народного просвещ
ения, где со
-
стоял при редакции
"Журнала министерства народного просвеще
-
ния". Выйдя к 1845 году в отставку,
он целиком занялся литера
-
турой. Умер Панаев в Петербурге 18 февраля 1862года.
Информация взята и
з открытых источников
БИБЛИ
О
НИКА
ПОД ЗНАКОМ СКОРПИОНА
ЛЕВ КВИТКО
Лев Квитко
, поэт, писавший на идише, его жиз
нелюбивые детские стихи в переводах на рус
ский и др. языки радовали несколько поколе
ний детей. Арестован как член президиума ЕАК, подвергнут пыткам и расстрелян в сталинских застенках 12.08.1952.
Дочка воду носит
И гремит ведром.
Что растет там, доченька?
В садике твоем.
Там краснеют яблоки,
Там летают зяблики
И другие птички,
Кажется, синички.
На капусте сладкой
Капельки росы.
И горох на грядке
Распустил усы.
ПОДРОБНЕЕ О ЖИЗНИ И СМЕРТИ ЛЬВА КВИТКО
(информация из открытых источников)
Лев (Лейб) Моисее
-
вич Квитко —
еврей
ский (идиш) поэт. Ро
дился в местечке Го
лосков Подольской губер
-
нии (ныне село Го
-
лосков Хмельниц
кой области Ук
раины), по докумен
там -
11 но
ября 1890 БИБЛИ
О
НИКА
года. Рано осиротел, воспитывался ба
-
бушкой, некото
рое время учился в хе
дере, с детства был вынужден работать. Стихи начал писать с 1902 года. Первая публикация —
в мае 1917 года в социа
-
листиче
ской газете «Дос фрае ворт» («Свобо
дное слово»). Первый сборник —
«Ли
-
дэлэх» («Песенки», Киев, 1917).
С середины 1921 года жил и публиковался в Берлине, затем в Гамбурге, где рабо
тал в советском торговом представительстве, печатался как в совет
ских, так и в западных периодических изданиях
. Здесь же вступил в комму
нистическую партию, вёл коммунистическую агитацию среди рабочих. В 1925 году, опасаясь ареста, переехал в СССР. Выпустил множество книг для детей (только за 1928 год вышло 17 книг). Именно благодаря детским произ
ведениям он получил известность.
За едкие сатирические стихи, опубликованные в журнале «Ди ройтэ вэлт» («Крас
ный мир»), был обвинён в «правом уклоне» и исключён из редакции журнала. В 1931 году поступил рабочим на Харьковский тракторный завод. Затем продо
лжил профессиональную литературную деятельность. Делом всей жизни Лев Квитко считал автобиографический роман в стихах «Юнге йорн» («Годы молодые»), над которым работал тринадцать лет (1928
—
1941). Первая публикация романа со
стоялась в Каунасе в 1941 г., на
рус
ском языке роман вышел только в 1968 году.
С 1936 года жил в Мо
скве. В 1939 году вступил в ВКП (б).
В годы войны был чле
ном президиума Еврей
ского антифашистского коми
-
тета (ЕАК) и редкол
легии газеты ЕАК «Эйни
кайт» («Единство»), в 1947
—
1948 годах —
ли
тературно
-
художествен
ного альманаха «Ро
дина». Весной 1944 года по заданию ЕАК был ко
мандирован в Крым.
В числе ведущих деятелей ЕАК Лев Квитко был арестован 23 января 1949 года. 18 июля 1952 года обвинён Военной коллегией Верховного суда СССР в изм
ене Родине и приговорён к высшей мере социальной защиты. 12 авгу
-
ста 1952 года его расстреляли. Похоронен на Донском кладбище в Москве. Был реабилитирован посмертно ВКВС СССР 22 ноября 1955 года.
БИБЛИ
О
НИКА
ЛЕВ КВИТКО
КИСОНЬКА
Слыхали вы про кисоньку -
про милую мою
Не любит мама кисоньку, а я ее люблю!
Она такая черная, а лапки -
точно снег,
Ну, всех она наряднее, и веселее всех!
Сказала мама кисоньке: "Лови у нас мышей!"
Мышат не ловит кисонька, на что мышата ей!
А приласкаешь кисоньку, погладишь по спине -
Глаза закроет кисонька и помурлычет мне!..
Глаза откроет кисонька, а я уж под столом!
Она мяучит жалобно и бегает кругом.
В кувшин заглянет, в чашечку -
куда я деться мог?
Да сверху вдр
уг откуда
-
то ко мне на шею скок!
А ночь настанет темная -
усну я рядом с ней.
Мышат не ловит кисонька -
на что мышата ей!
Но вот однажды с кисонькой беда стряслась у нас -
Ее на кухне с мышками застала мама раз!
Она резвилась, пр
ыгала, каталась кувырком,
И с нею мышки весело кружилися рядком!..
Схватила мама кисоньку -
ну чем я мог помочь?!
И за ворота вынесла, и выбросила прочь!...
И горько
-
горько плакал я, все кисоньку жалел,
И даже с новой лошадью игра
ть не захотел...
И все не мог утешиться... Но что там слышу я?!
Скребется в двери кисонька, затейница моя!
Тут стали обниматься мы, пустились с нею в пляс,
А мама только глянула и не бранила нас!
Живет со мною кисонька, затейница моя,
Хоть мама и не рада ей, да рад ей очень я!!!
БИБЛИ
О
НИКА
ЗНАМЕНИТЫ
Е
СКАЗОЧНИК
И МИРА
ДЖАННИ РОДАРИ
Джанни Родари родился 23 октября 1920 года на севере Италии в маленьком го
родке Оменья в семье булочника. Его отец, булочник по профессии, умер, когда Джанни было только десять лет. Мальчик с детст
ва увлекался чте
нием книг, в числе которых были книги Ницше, Шопенгауэра, Ленина и Троц
кого. Три года Ро
дари учился в семинарии, получил диплом учителя и с 17 лет начал преподавать в начальных классах местных сельских школ. Одно
временно он посещал зан
ятия в университете. Своим ученикам Родари при
думывал и рассказывал всякие по
учительные истории.
Во время
Второй мировой войны Родари был освобождён от службы из
-
за пло
хого здоровья. После смерти двух близких друзей и заключения брата Чезаре в
концентра
ционный лагерь Джан
н
и решил стать участни
-
ком
Движения Сопротив
ления
, а в 1944 году
вступил в
Итальянскую комму
-
нистическую партию.
П
осле войны он работал журналистом в коммунисти
-
ческих газетах и журналах. В
1951 году
Родари опубликовал первый сбор
-
ник
стихов, «Книжка весёлых стихов», и своё известнейшее произведение «Приключение Чипполино»
(русский перевод появился на свет
в
1953 году). Позже были опубликованы сказки и стихи Джанни Родари: «Поезд сти
-
хов»(1952), «Джельсомино в стране лжецов»(1959), «Ст
ихи в небе и на земле»(1960), «Планета новогодних ёлок»(1962), «Путешествие голубой стрелы»(1964) и многие
-
многие другие.
В
1953 году Джани Родари
женился на Марии Терезе Феретти, которая через че
тыре года родила ему дочь, Паолу. В
1957 году он
сдал экзамен на звание про
фессионального журналиста.
В
1970 году Родари
получил престижную
премию Ханса
-
Кристиана Андер
-
сена
,
с
помощью которой он смог приобрести поистине всемирную извест
-
ность.
Биография Джанни Родари оборвалась очень рано
. О
н умер в Р
име 14 ап
реля 1980 года на 60
-
м году жизни.
(Биографическая информация взята из открытых источников)
Самый известный персонаж историй Джанни Родари –
ЧИППОЛИНО
.
Кто же он такой?
Вот ц
итата из книги Джанни Родари «Приключения Чипполино»
, отвечающая на эт
от вопрос:
Чиполлино был сыном Чиполлоне. И было у него семь братьев:
Чиполлетто, Чиполлотто, Чиполлочча, Чиполлучча и так далее...
самые подходящие имена для честной луковой семьи. Люди они были
хорошие, надо прямо сказать, да только не везло им в жиз
ни.
Что ж поделаешь: где лук, там и слезы.
Чиполлоне, его жена и сыновья жили в деревянной лачуге чуть
побольше ящичка для огородной рассады. Если богачам случалось
попадать в эти места, они недовольно морщили носы, ворчали:
"Фу, как несет луком!" -
и приказывали кучеру ехать быстрее.
БИБЛИ
О
НИКА
СТАРЫЕ
СКАЗОЧНЫЕ РАДИОСПЕКТАКЛИ
ПОД ХРУСТ ВИНИЛА Когда
-
то давным
-
давно
в стр
ане под
назв
анием
е
Союз Сове
тских Со
циалистических Р
еспублик
а
с
уще
ствовали весёлые магазины, где всегда звучала
разная музыка и были слышны голоса гер
оев
детски
х книг.
С музыкой
-
то понятно
! Всё
-
таки, магазины эти назывались музыкал
ь
но –
«МЕЛОДИЯ
». А вот почему там можно было услышать голоса Элли и Тотошки, Незнайки и Пончика, страшного одноного пирата капитана Сильвера
, а также
голоса
других персонажей любимых де
творой книг? Непоня
-
а
-
атно…Но, как говорил в своё время Иван Крылов, ларчик просто открывался. И музыка и радиоспектакли (в наше время их называют аудиокнигами) печатались на виниловых грампластинках.
СПРАВКА
(ВИКИПЕДИЯ)
Грампластинка
(жарг.
пласт,
винил,
диск,
пластинка, реже
-
бублик)
-
аналоговый
носитель инфор
мации
(чаще всего звуковой)
-
диск, изготовленный из синтетических материалов (первоначально из
шеллака, далее
-
винила (поливинилхлорид), на одной или на обеих сторонах которого тем или иным мето
дом нанесена непрерывная извилистая канавка (дорожка), форма которой (глубина и ширина)
модулирована
звуковой волной.
Для «проигрывания» (извлечения звука) с грампластинок используются специально предназначен
ные для этой цели аппараты:
граммофоны, патефон
ы,
в дальнейшем
электрофоны
и
электропро
игрыватели
.
При движении по дорожке грампластинки
игла
проигрывателя начинает
вибрировать
(поскольку форма дорожки неравномерна в плоскости пластинки вдоль её радиуса и перпендикулярно на
правлению движения иглы, и зависит от записанного сигнала). При вибра
ции
пьезоэлектрический
материал иглы (либо электромагнитная катушка звукоснимателя) выраба
тывает электрический сигнал, который усиливается
усилителем
и далее воспроизво
дится
динамиком /динамиками, воспроизводя звук, записанный в
студии звукозаписи. Слова «грампластинка» и «грамзапись» являются сокращениями от «граммофонная пластинка» и «граммофонная запись», хотя сами граммофоны уже давно широко не используются. В конце
XIX
и на протяж
ении
ХХ века грампластинка являлась (до вытеснения её в середине
80
-
х компакт
-
диском) популярнейшим средством распространения аудиозаписей, недорогим и доступным.
Главным достоинством грампластинки являлось удобство массового
тиражирования путём горя
чей
прессовки
.
К
роме того, грампластинки не подвержены действию электрических и магнитных полей. БИБЛИ
О
НИКА
«
ВОЛШЕБНИК ИЗ
УМРУДНОГО ГОРОДА
»
Действующие лица и исполнители
:
Элли
-
Е. Синельникова
Страшила
-
В. Доронин
Железный Дровосек
-
А. Папанов
Трусливый Лев
-
Р. Плятт
Тотошка
-
И. Мазинг
Бастинда, Гудвин
-
Г. Вицин
Виллина
-
М. Бабанова
Вожак обезьян
-
Е. Началов
Страж, Тигр
-
Н. Алексахин
Мама
-
А. Костюкова
Папа
-
Е. Фридман
Литературно
-
музыкальная композиция
по мотивам сказки Ф. Баума и книги А. Волкова
Музыка Г. Гладкова
Текст песен Т. Макаровой
Режиссер -
Е. Фридма
н
В
первы
й
раз эт
у
инсценировк
у
волковского «
Волшебника Изумрудного города
»
д
ети услышали на кухне
(в кухне?)
.
Н
е удивляйтесь! В советское время существо
-
вало так называемое проводное радио.
Почему
-
то приёмники устанавливались всегда
на кухне. Мама готовила ужин, дети слушали сказку из «
радиоточки
»
.
Се
-
мьи обеъединяли кухня и «
радиоточка
»
.
Сейчас это невозможно представить.
Много позже «
Волшебника
»
выпустили на виниле (грампластинке).
М
ожно было «
крутить
»
на проигрывателе детям перед сном.
П
равда, засыпалось плохо. Т
а
м же так интересно!
Категорически рекомендую достать (купить Си
-
Ди, скачать) и послушать.
И дать послушать детям.
Эта инсценировка не устаревает уже много лет
–
детей за уши не оттащишь.
БИБЛИ
О
НИКА
С
К
А
З
К
И
Н
А
Р
О
Д
О
В
М
И
Р
А
Ирландская народная сказка
Лепрехаун –
маленький обманщик
"Как
-
то очень давно один ирландский поселянин шел через двор в конюшню, чтобы задать своей лошади корм; под
-
ходит и слышит, что кто
-
то в конюшне песенку поет, да словно молоточком постукивает: стук, стук, стук, стук, –
ну, точно как башмачники, когда башмак
и тачают.
Он послушал –
пенье и постукивание не прекращаются.
«Эээ, –
подумал он, –
да это же, наверно, лепрехаун –
кому же дру
-
гому быть? Подкрадусь
-
ка я к нему потихоньку, схвачу его да от
-
ниму у него сумку, что он на поясе носит, –
так тогда и заживем!».
Сказано –
сделано: тихонько вошел поселянин в конюшню, под
-
крался к тому стойлу, откуда слышна была песня лепрехауна, за
-
глянул в него и видит, что у самых ног его лошади сидит крошеч
-
ный человечек в красном колпачке, с молотком в одной руке, с маленьким башм
ачком в другой, и преспокойно мурлычет себе под нос песенку. Поселянин осторожно нагнулся и ухватил лепрехауна обеими руками.
–
Ну, теперь уж не уйдешь! –
закричал он. –
Не скупись, отдавай кошелек
-
то! Ну!
–
Погоди, отдам, –
отвечал очень спокойно лепрехау
н, –
дай мне только отвязать его от пояса!
Поселянин и поверил ему, расставил руки, а тот засмеялся да и пропал... Только оставил он после себя башмачок, который посе
-
лянин с горя сунул в карман и сбыл потом за сущую безделицу".
БИБЛИ
О
НИКА
ШУТОЧНАЯ СТРАНИЧКА
Л.Федосеева
, вед
ущий библиотекарь детской библиотеки №13
Библиотечные наставления врединам и шалунам
Вредины и шалуны!
Давайте
-
ка, жить дружно!
Сама любезность вы тогда,
Когда вам что
-
то нужно!
* * *
Девчонки и мальчишки!
Читайте наши книжки!
Кто книжки не читает,
Тот двойки получает!
* * *
Девчонки и мальчишки!
Лечите наши книжки!
И будут книжки долго жить.
И вам с усердием служить!
Девчонки и мальчишки!
Сдавайте срочно книжки!
А если не сдадите книжки,
То загрызут вас ночью мышки!
* * *
Девчонки и мальчишки!
На место ставьте книжки!
А кто книжки не ставит на место,
Того закатаем мы в тесто!
* * *
Рассеянный читатель!
Ты только -
ОБ
ЕЩАТЕЛЬ,
Ты только -
ОБЕЩАТЕЛЬ,
А сам ты -
НЕСДАВАТЕЛЬ!
Эй, вы! Девчонки и мальчишки!
Под мышкой не носите книжки!
Не дайте книжкам в грязь упасть,
Не дайте, дети, им пропасть!
* * *
Девчонки и мальчишки!
А
—
ну, читайте книжки!
Кто книжки не читает, -
То
т шишки получает!
* * *
ДРУЗЬЯ! Наши читатели!!!
Пожаловали к нам!
Радости! Удачи! И здоровья вам!
А также вдохновения! Старанья и терпения!
И пусть дела все спорятся,
Пускай никто не ссорится!
Пусть будут добрыми дела!
Нашим читателям: Ура!
Автор
tdneva
tdneva120   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Библионика
Просмотров
143
Размер файла
4 946 Кб
Теги
библионика, 2011
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа