close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

география, 8 класс

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования по географии и Примерной программой основного общего образования по географии "География России" (7-8 класс), авторской программой под редакцией И. В. Душиной (М.: Дрофа,2008)
Количество часов: всего - 68 часов, в неделю - 2 часа; практических работ - 19, из них оценочных - 8.
Уровень освоения учебного материала - базовый.
Оценочные практические работы.
1. Характеристика географического положения России. Сравнение ГП России с ГП других стран.
2. Определение поясного времени для разных пунктов России.
3. Объяснение зависимости расположения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых от строения земной коры на примере отдельных территорий.
4. Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса, выявление закономерностей распределения средних температур января и июля, годового количества осадков по территории страны.
5. Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды.
6. Оценка основных климатических показателей одного из регионов страны для характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности населения.
7. Составление характеристики одной из рек с использованием тематических карт и климатограмм, определение возможностей её хозяйственного использования.
8. Оценка природных условий и ресурсов природной зоны (по выбору) на основе анализа общегеографических и тематических карт.
Ресурсное обеспечение:
1. Баринова И. И. География России. Природа.- М.: Дрофа. 2007
2. Географический атлас. 8 класс. - М.: Дрофа,2007
3. Сиротин В. И. Рабочая тетрадь по географии. 8 класс. - М.: Дрофа,2007
4. Сиротин В. И. Тесты для итогового контроля. 8 - 9 классы.- М.: Дрофа
Календарно - тематическое планирование.
№ДатаТема урокаСодержание в соответствии с ФГОСПрактические работыД/зВведение (1 час)1Что изучают в курсе "Природа России". Источники географической информации.Источники географической информациис.3-5Пространства России (8 часов)2Географическое положение России.Географическое положение. Виды и уровни географического положения. Особенности географического положения России. Часовые пояса.На контурную карту нанести границы России и сопредельных государств, отметить крайние точки, моря, омывающие берега нашей родины. Решение задач на определение поясного времени.
Определение поясного времени для разных пунктов Россиип.13Моря, омывающие территорию России.П.24-5Как осваивали и изучали территорию России.П.46Картографический метод в географии.Записи в тетр.7Россия на карте часовых поясов.П.38Практическая работаПовт.п.1-49Зачёт по теме "Пространства России"Раздел 1. Особенности природы и природные ресурсы (19 часов)Рельеф и недра России (4 часа)10Особенности рельефа России.Особенности геологического строения. Устойчивые и подвижные участки земной коры. Основные этапы геологической истории формирования земной коры на территории России. Основные тектонические структуры. Распространение П крупных форм рельефа. Влияние внутренних и внешних процессов на формирование рельефа. Движение земной коры. Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма. Природные условия и ресурсы. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования.Установление взаимосвязи тектонических структур, рельефа и полезных ископаемых. Характеристика рельефа и полезных ископаемых своей местности. Воздействие рельефа на жизнь людей.П.511Геологическое строение территории нашей страны.П.612Минеральные ресурсы РоссииП.713Развитие форм рельефа..8Климат и климатические ресурсы (5 часов)14От чего зависит климат нашей страны.Факторы формирования климата: географическая широта, подстилающая поверхность, циркуляция воздушных масс. Циклоны и антициклоны. Закономерности распределения тепла и влаги на территории страны (средние температуры января и июля, осадки, испаряемость, испарение, коэффициент увлажнения).
Сезонность климата, чем она обусловлена. Типы климатов России. Факторы их формирования, климатические пояса. Степень благоприятности природных условий. Климат и человек. Влияние климата на быт, жилище, одежду, способы передвижения, здоровье человека. Неблагоприятные климатические явления.Характеристика климатических поясов и областей с точки зрения условий жизни и хозяйственной деятельности людей. Определение по климатической карте суммарной радиации, коэффициента увлажнения для отдельных пунктов страны. Определение состояния погоды по синоптической карте.П.915Закономерности распределения тепла и влаги на территории страны.С.60-6316Типы климатов РоссииС. 63-6817Зависимость человека от климатических условий.П.1118Климат и климатические ресурсыП.9-11Внутренние воды и водные ресурсы (4 часа)19Разнообразие внутренних вод России. Реки.Особая роль воды в природе и хозяйстве. Виды вод суши на территории страны. Главные речные системы, водоразделы, бассейны. Распределение рек по бассейнам океанам. Питание, режим, расход, годовой сток рек, ледовый режим. Роль рек в освоении территории и развитии экономики России. Важнейшие озёра, их происхождение. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота. Водные ресурсы, их размещение на территории страны. Внутренние воды и водные ресурсы, особенности их размещения на территории страны. Многолетняя мерзлота.Характеристика реки с точки зрения её хозяйственного использования. Сравнительная оценка обеспеченности водными ресурсами Кировской области и Западной Сибири.П.1220Озёра. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота.П.1321Водные ресурсы. Охрана вод.П.1422Внутренние воды и водные ресурсы.инд. зад.Почва и почвенные ресурсы (3 часа)23Образование почв и их разнообразие.Почвы и почвенные ресурсы. Почвы - основной компонент природы. В. В. Докучаев - основоположник почвоведения.Характеристика почв по карте, анализ факторов и условий почвообразования.п.1524Закономерности распространения почв.П.1625Почвенные ресурсыП.17Растительность и животный мир (3 часа)26Растительный и животный мир России.Растительный и животный мир России: видовое разнообразие, факторы, определяющие его облик. Особенности растительного и животного мира природных зон России. Биологическое ресурсы, их рациональное использование. Меры по охране растительного и животного мира. Природные территориальные комплексы. Локальные, региональные и глобальные уровни ПТК. Физико-географическое районирование России.П.1827Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира.П.1928Природно-ресурсный потенциал России.П.20Раздел 2. Природные комплексы России (38 часов)Природное районирование (6 часов)29Разнообразие ПК России. Природное районирование.Природные и антропогенные ПТК. Природная зона как природный комплекс: взаимосвязь и взаимообусловленность её компонентов. Роль В. В. Докучаева и Л. С. Берга в создании учения о природных зонах. Природно-хозяйственные зоны. Характеристика природных зон. Природные ресурсы зон: их использование, экологические проблемы. Высотная поясность. От чего зависит набор высотных поясов.Выявление зависимости между компонентами природы на примере одной из природных зон.П.2130Моря как крупные ПК.П.2231Природные зоны России. Арктические пустыни, тундра, лесотундра.П.2332Разнообразие лесов России: тайга, смешанные и широколиственные леса.П.2433Безлесные зоны на юге России.П.2534Высотная поясность.П.26Природа регионов России (23 часа)35Русская (Восточно-Европейская) равнина. Географическое положение и особенности природы.Европейская Россия - основа формирования Российского государства. Специфика природы и ресурсный потенциал. Влияние природных условий, ресурсов на жизнь и хозяйственную деятельность населения. Состав района. Особенности географического положения и его влияние на природу, хозяйственное развитие района и геополитические интересы России. Историко-географические этапы развития района. Специфика природы района (природный амфитеатр), природные ресурсы, причины их разнообразия и влияние на жизнь и хозяйственную деятельность населения.П.2736Природные комплексы Русской равниныП.2837Географическое положение Кировской области.Записи в тетради38Тектоническое строение, рельеф, полезные ископаемые области.Записи в тетради39Особенности климата Кировской областиЗаписи в тетради40Природные зоны области.Записи в тетради41Проблемы взаимодействия природы и человека на территории Кировской области. Охраняемые объекты.Записи в тетради42Северный Кавказ - самые молодые и высокие горы России.П.3043Природные комплексы Северного Кавказа.П.3144Урал - "каменный пояс" земли Русской.П.3245Своеобразие природы УралаП.3346Природные уникумы Урала. Экологические проблемы Урала.П.3447Западно-Сибирская низменность.П.3548Природные ресурсы Западной Сибири. Проблемы их освоения.П.3649Восточная Сибирь: величие и суровость природы. ГП. Состав территории, история освоения.П.3750Природные районы Восточной Сибири.П.3851Жемчужина Сибири - Байкал.П.3952Природные ресурсы Восточной Сибири, проблемы их освоения.П.4053Дальний Восток - край контрастов. ГП, состав территории. История освоения.П.4154Природные комплексы Дальнего Востока.П.4255Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком.П.4356-57Природе регионов России.Человек и природа (9 часов)58Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.Природные условия и ресурсы. Природный и экологический потенциал России. Географический фактор в развитии общества. Антропогенное воздействие на природу. Рациональное природопользование. Особо охраняемые территории. Памятники Всемирного природного и культурного наследия в нашей стране. Экологическая ситуация в России.П.4459Географический фактор в развитии общества.П.4560Антропогенное воздействие на природу.П.4561Рациональное природопользование.П.4662Особо охраняемые территории.Записи в тетради63Памятники Всемирного природного и культурного наследия в нашей стране.Записи в тетради64Экологическая ситуация в РоссииП.4765Человек и природаРезерв времени - 3 часа.
Автор
school-7-slob
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
13 033
Размер файла
26 Кб
Теги
география, класс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа