close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Предметная неделя

код для вставкиСкачать
Анализ предметной недели в 1 классе
Анализ проведения недели окружающего мира в 1В классе
(в рамках предметной недели в начальной школе)
Руководитель: Козлова Татьяна Владимировна.
Цели проведения: * развивать у учащихся интерес к урокам окружающего мира; повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитание, * формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе; * создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся к изучению природы; * создать условия для формирования здорового образа жизни; * развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности. Изучение учебных предметов не ограничивается рамками уроков, а имеет логическое продолжение во внеурочной деятельности. Такая взаимосвязь способствует успешному развитию детей, целостному восприятию мира. Примером интеграции может служить неделя окружающего мира, которая была проведена в начальной школе с 17 по 22 января.
Реализацией творческого потенциала учащихся стал конкурс рисунков "Как прекрасен этот мир!" Требования конкурса: самостоятельность исполнения, выполнение работы красками, эстетический вид. В конкурсе приняло участие 15 работ ( из 23). Не все работы соответствовали требованиям. Часть работ выполнена карандашами. Самой значимо была признана работа Исупова Р.
Знакомство с природой России предполагал фотоконкурс "Посмотри, как мир хорош!" Он предполагал фотографии разных уголков природы не только нашего края, но и всей России. Приняло участие 12 работ. Самой значимой признана работа Диуновой Н. (Гриб мухомор).
Курс "Окружающий мир" активизирует связи между знаниями о Земле, ее природе и общественно-культурной жизнью человека, которая происходит в определенное историческое время, в определенных природных условиях. В связи с этим в рамках недели окружающего мира, была проведена интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" Игра была построена на соревновании четырёх команд. Каждая команда готовила домашнее задание т.е. небольшое выступление по заданной теме. Затем учитель задавал по ней вопросы для усвоения этой темы всеми учащимися. В конце игры проведено тестирование. Выиграл тот, кто ответил на наибольшее количество вопросов правильно. Победителем стала Ракина Настя. Тест показал, что не все учащиеся усвоили новый материал. Изучение природы невозможно, без поэзии. В конкурсе стихов приняли участие все ученики. Тема конкурса "Времена года". Лучшими чтецами признаны: Воронина П. и Диунова Н. Данные мероприятия выявили наиболее активных учеников, детей с высокой мотивацией обучения, стремящихся к победе. Дети, имеющие поддержку родителей. С родителями, которые не поддержали детей, проведена индивидуальная беседа.
Автор
17tanjkq
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
332
Размер файла
30 Кб
Теги
окружающий мир
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа