close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

6 class Brain Ring

код для вставкиСкачать
Брейн-ринг з англійської мови для учнів 6 класу
Brain Ring "What? Where? When? "
Form 6-A, 6-B, 6-V
( за підручником О.Карп'юк)
Мета: освітня - закріплення та повторення одержаних знань;
практична - вчити радити, пропонувати та аргументувати свою думку, сприймати розповідь на слух; розвиваюча - розвивати увагу, пізнавальний інтерес, кмітливість, творчий потенціал на основі узагальнення, розвивати вміння спонтанно і логічно висловлювати свою думку; виховна - виховувати культуру спілкування , колективної співпраці, уважне ставлення до думки співрозмовника.
Обладнання: картки із завданнями, магнітофон, запис пісень для музичних пауз (англійською мовою). Сцена прикрашена плакатами з назвою гри. На столах учасників гри таблички з назвами команд.
Хід гри
І. Організаційний момент
Good afternoon, boys and girls. Today we will play the game "What? Where? When? " . Three teams will take part in our game. The team of Form 6-A ( all players introduce themselves)... Let's start our game from the present of young learners. They will sing a song for you. (song №1)
II. Проведення гри
Для проведення гри обирається три команди по 5 учасників кожна. На обговорення кожного питання учасникам відводиться від 1 до 3 хвилин. Відповіді учасники записують у бланки відповідей. (Бланк кожного наступного завдання видається для заповнення після його прочитання ведучим). Заповнені бланки відповідей передаються журі після кожного запитання. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.
III. Гра
1. Match the parts of the UK with their capitals: 1. England a) Cardiff2. Wales b) London3. Scotland c) Edinburgh4. Northern Ireland d) Belfast2. Where were the first Olympic Games held?
-1-
a) in Rome;
b) in Greece;
c) in Egypt.
3. What is the most northern capital city? a) Wellington in New Zealand b) Tokyo in Japan c) Reykjavik in Iceland 4. Match two parts 1. New Yeara) February,142. Christmas Dayb) October, 303.St. Valentine's Dayc) December, 194. Victory Dayd) January, 15. Halloween Daye) December,256.St. Nicholas` Dayf) May, 9
5. Find five things that are good for traveling. Find five things that are bad for traveling.
Comfortable, troublesome, useful, enjoyable, safe, tiring, bad, dangerous, interesting, expensive.
GoodBad1 ___________1 ___________2 ___________2 ___________3 ___________3 ___________4 ___________4 ___________556. Запитання для гостей. (Після кожної правильної відповіді вручається заохочувальний приз)
Answer the questions:
1. How many seasons are there in a year?
2. What season is it now?
3. How many months are there in a year?
4. What month is it now?
5. How many days are there in a month?
6. What day is it today?
-2-
7. What time is it now?
8.How many days are there in February?
9.Translate the word "pleasure".
10. Where are you from?
11. Where do you live?
12. How old are you?
13. What date is it today?
7. Order the letters. Write the days of the week. odyaMn, ydaSnu, hTaydrus, dWnyaeesd, tayrSuda, ydauTse, iraydF.
8. Music surprise from the guests. (song №2)
9. Translate the words.
1. a dictionary 6. cycling
2. a reference book 7. fencing
3. to be afraid 8. to win a game
4. an exhibition 9. a carriage
5. canteen 10. view
10. Загадки для гостей. (Після кожної правильної відповіді вручається заохочувальний приз)
1. It can tell you 4. The teacher writes All the day on me with chalk,
Time to sleep my face is black,
And time to play. I cannot talk.
(Clock) (Blackboard)
2. I am big 5. It's blue by night,
I am in the sky. By day it's white.
I give light It's cold and not dry,
What am I? It falls just from the sky.
(The Sun) (Snow)
3. I am not a bird, 6. It is made of wood
But I have wings, It has four legs.
I can fly You can sit on it.
What am I? What is it?
(Plane) (Chair)
-3-
11. Write the names of months in order.
August, December, April, September, July, January, November, February, June, March, October, May.
12. Music surprise from the guests. (song №3)
13. Write the missing form of the verb.
1. ___ - went - gone
2. see - _______ - seen
3. be - was/were - _____
4. spend - _________ - spent
5. hold - held - ___________
6. _____ - hit - hit
7. speak - spoke - _________
8. swim - ________ - swum
9. ______ - drank - drunk
10. eat - ate - ___________
14. Запитання для гостей. (Після кожної правильної відповіді вручається заохочувальний приз)
Answer the questions:
1. How many legs do camels have? (4)
2. A woman who looks after books is a ...? (librarian)
3. What is opposite of ugly? ( beautiful)
4. A man who looks after teeth is a ...? (dentist)
5. What is the opposite of dirty...? (clean)
6. What colour is the night? (black)
7. What colour is the sky? (blue)
8. What colour is the fox? (red)
-4-
15.Find and circle 9 words
ailshjokeczdecidebxathdidhngeoassemblylhlhunodlmlhlgncanteenreaeirfwnawlrulabrtsokeplsmtedklcourtnlf
16. Music surprise from the guests. (song №4)
IV. Заключна частина
Підводяться підсумки гри і вручаються дипломи за зайняте I, II, і III місце.
-5-
Keys
1. 1. b
2. a
3. c
4. d
2. b
3. c
4. 1. d
2. e
3. a
4. f
5. b
6. c
5.
GoodBad1 comfortable1 troublesome2 useful2 tiring3 enjoyable3 bad4 safe4 dangerous5 interesting5 expensive
6. Monday, Sunday, Thursday, Wednesday, Saturday, Thursday, Friday
7. 1.словник 6. велоспорт
2. довідник 7. фехтування
3. боятися 8. виграти гру
4.виставка 9. пасажирський вагон
5. шкільна їдальня 10. пейзаж, вид
8. Місяці по порядку.
9. 1.go 4. spent 7. spoken 10. eaten
2. saw 5. held 8. swam
3. been 6. hit 9. drink
10. 9 слів
ailshjokeczdecidebxathdidhngeoassemblylhlhunodlmlhlgncanteenreaeirfwnawlrulabrtsokeplsmtedklcourtnlf
Таблиця виставлення балів
12345678910Всього6-А6-Б6-В
Роздаткові завдання для команд
1. Match the parts of the UK with their capitals: 1. England a) Cardiff2. Wales b) London3. Scotland c) Edinburgh4. Northern Ireland d) Belfast
1.2.3.4.
2.
3.
------------------------------------------------------------------------------------------
Лінія розрізу
4. Match two parts 1. New Yeara) February,142. Christmas Dayb) October, 303.St. Valentine's Dayc) December, 194. Victory Dayd) January, 15. Halloween Daye) December,256.St. Nicholas` Dayf) May, 9
123456
-------------------------------------------------------------------------------------------
5. Comfortable, troublesome, useful, enjoyable, safe, tiring, bad, dangerous, interesting, expensive.
GoodBad1 ___________1 ___________2 ___________2 ___________3 ___________3 ___________4 ___________4 ___________55
------------------------------------------------------------------------------------------
6. Order the letters. Write the days of the week. odyaMn, ydaSnu, hTaydrus, dWnyaeesd, tayrSuda, ydauTse, iraydF
-------------------------------------------------------------------------------------------
7. Translate the words.
1. a dictionary 6. cycling
2. a reference book 7. fencing
3. to be afraid 8. to win a game
4. an exhibition 9. a carriage
5. canteen 10. view
16273849510
--------------------------------------------------------------------------------------------
8. Write the names of months in order.
August, December, April, September, July, January, November, February, June, March, October, May.
172839410511612
--------------------------------------------------------------------------------------------
9. . Write the missing form of the verb.
1. ___ - went - gone
2. see - _______ - seen
3. be - was/were - _____
4. spend - _________ - spent
5. hold - held - ___________
6. _____ - hit - hit
7. speak - spoke - _________
8. swim - ________ - swum
9. ______ - drank - drunk
10. eat - ate - ___________
-------------------------------------------------------------------------------------- 10. Find and circle 9 words:
ailshjokeczdecidebxathdidhngeoassemblylhlhunodlmlhlgncanteenreaeirfwnawlrulabrtsokeplsmtedklcourtnlfСпеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій №12
Брейн-ринг
з англійської мови
" Що? Де? Коли?"
для учнів 6-их класів
Підготувала
Смаровоз О.А.,
вчитель англійської мови
Біла Церква
2011 р.
Автор
Osmarovoz
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
1 947
Размер файла
202 Кб
Теги
class, ring, brain
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа