close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Первокласснику. Программы и УМК 1 класс

код для вставкиСкачать
Ваш ребёнок идёт в 1 класс
УМК «Школа России»
1 класс
Русская азбука. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Шанько А.Ф.
Русский язык (2 линии). -
Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.;
Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Литературное чтение. Климанова Л.Ф.
Математика. Моро М.И.
Окружающий мир. Плешаков А.А.
«Музыка»
Критская .. , Сергеева . П. «Основы безопасности
жизнедеятельности»
настасова Л.
П. «Изобразительное искусство и художественный труд»
Под ред. Неменского . М. и др.
«Физическая культура»
Лях .И. «Изобразительное искусство и художественный труд «Шпикалова Т. Я. и др.
Сайт учебно
-
методического комплекса «Школа России» http://school
-
russia.ru/
УМК «Гармония»
1 класс
збука. Бетенькова Н.М., Горецкий В.Г., Фонин Д.С.
укварь. Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., Бетенькова Н.М.
Русский язык. Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
Литературное чтение. Кубасова О.В.
Математика. Истомина Н.Б.
Окружающий мир. Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
УМК «
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ХХ
I
ВЕКА
»
укварь. вторы: урова Л.., вдокимова .О.
Русский язык. вторы: Иванов С.., вдокимова .О., Кузнецова М.И., Петленко Л..
Литературное чтение. вторы: фросинина Л.., Оморокова М.И.
Математика. вторы: Рудницкая .Н., Кочурова .Э., Рыдзе О.., Юдачева Т..
Окружающий мир. вторы: иноградова Н.Ф., Калинова .С.
Ответы для родителей на часто задаваемые вопросы
Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу?
Не обязательно.
Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию -
не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах). Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения. Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?
Безусловно, у первоклассников должен быть особый режим дня. Уроки длятся 35 минут, в середине каждого урока проводятся 1
-
2 физкультурные минутки. Первое время в расписании первоклассников всего 3 урока, чтобы им легче было привыкать к новому виду деятельности -
учебной. Как питаются первоклассники в школе?
В нашей школе организовано горячее питание. Питание в школьной столовой желательно
для всех учеников.
Есть ли в 1 классе
домашние задания?
Домашних заданий в 1 классе НЕТ
.
Однако, если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель. Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?
В 1 классе обучение действительно безоценочное
. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника. В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно
-
знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной. На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга. Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.
Что делают дети на переменах?
УМК «Школа 2100»
1 класс
укварь. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
Русский язык. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
Литературное чтение. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
Математика. Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
Окружающий мир. Вахрушев А.А., Бурский О.В.
Информатика. Горячев А.В.
Организация внеурочной деятельности
Любознательный, активный и заинтересованно познающий мир.
Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности.
Любящий свой народ, свой край и свою Родину.
Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом.
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника.
Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
Портрет выпускника начальной школы
Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьников
•
Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе
•
Способствует в полной мере реализовать требования ФГОС
•
На внеурочную деятельность отводится до 10 часов в неделю
•
Наполнение конкретным содержанием находится в компетенции образовательного учреждения
•
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся
•
Все виды внеурочной деятельности должны быть ориентированы на воспитательные результаты
Преимущества:
предоставление обучающимся возможность широкого спектра занятий
, направленных на развитие обучающихся
Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ряд очень важных задач:
•
обеспечение благоприятной адаптации ребёнка к школе;
•
улучшение условий для развития обучающихся;
•
учитывание возрастных и индивидуальных особенности обучающихся.
Подготовительная работа в целях организации внеурочной деятельности :
•
проанализирована социокультурная ситуация в населенном пункте,
•
проанализирована ситуация по дошкольному воспитанию будущих первоклассников;
•
изучены запросов родителей и детей (родительские собрания в детских садах, во время подготовительных занятий к школе; беседы и анкетирования с родителями);
•
анализ кадрового, педагогического потенциала, собственных возможностей школы;
•
анализ накопленного опыта работы школы.
Образовательное учреждение Центр дополнительного образования детей
Учреждения культуры: краеведческий музей, библиотека, ДК.
Совместная программа деятельности
Ресурсы для организации внеурочной деятельности
Ресурсы для организации внеурочной деятельности
Ресурсы для организации внеурочной деятельности
Спортивно
-
оздоровительное
Художественно
-
эстетическое
Интеллектуальное
(научно
-
познавательное)
Духовно
-
нравственное
Социальное
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
От урока к внеучебной деятельности
От урока к внеучебной деятельности
урок
Потребность в самореализации
Внеучебная
деятельность
урок
Потребность в самореализации
Внеучебная
деятельность
От урока к внеучебной деятельности
Будем рады видеть ВАС в МОУ «Ломоносовская СОШ №3»
13 февраля
–
Экскурсия по школе. Веселый урок.
6 марта
–
общешкольное родительское собрание
13, 14 марта
-
Открытые уроки учителей начальных классов
Официальный сайт нашей школы
http://shkola3.hostedu.ru
Автор
gorbunki-shkola
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
336
Размер файла
2 976 Кб
Теги
умк, программа, первоклассников, класс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа