close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Завдання з теми "Іменник" (презентація)

код для вставкиСкачать
Дидактичні
вправи
до теми
“ІМЕННИК”
Підготувала вчитель початкових класів ДСФМШ №17
ЕФРЕМОВА Н.В.
1.
Добери слова за запитаннями, склади загадку.
Запиши її. Підкресли іменники.
В небі ( що?)…пролітала,
Білий ( що?)…порозсипала.
Він (на що?) на… міцно ліг,
Називають його…
2.
Випиши у дві колонки окремо іменники - назви істот і назви
неістот. У кожному іменнику підкресли другу від початку букву. З них
прочитай прислів'я.
Одесит, вовк, схід, стіна, абориген,
трудівник, солома, режисер,
схованка, сон, очерет, отаман,
домогосподарка, село, хвала,
острів, агроном, теніс, дослідник,
автор, озеро, знання, вчитель,
закат, втрата, директор, життя,
сторож, винахідник.
Випиши з вірша іменники за групами. Допиши свої приклади.
Рідна мова Українська мова - знає цілий
світ, Мов трава шовкова, мов калини цвіт.
Не соромся, доню, нею говорить
- Від Карпат до Дону мова ця дзвенить.
Не соромся, сину, мовонька твоя,
Як під небом синім пісня солов'я.
Українська мова - то великий дар,
Мовою твоєю створено «Кобзар».
НАЗВИ ІСТОT:
НАЗВИ НЕІСТОТ:
( Олесь Лупій)
4.
Запиши іменники у дві колонки:
1) власні назви;
2) загальні назви.
У кожному слові підкресли другу від початку букву. З них прочитай
прислів'я.
(Уу)країна, (Іі)ндик, (Кк)рим,
(Зз)ірка (небесне світло), (Нн)аталка,
(Юю) хненко ( прізвище), (Уу)жгородці,
(Іі)інженер, (Бб)ерлін, (Оо)панас,
(Нн)імець, (Уу)країнець, (Нн)ікітенко
(прізвище), (Аа)зія, (Вв)орона,
(Вв)ласник, (Аа)нглія, (Рр)оман,
(Дц)иректор.
5.
Подані іменники розподіли за трьома колонками:
чоловічого роду, середнього роду, жіночого роду.
У кожному іменнику підкресли першу букву.
З них прочитай і запиши прислів'я.
Заєць, ніж, гальмо, назва, радіо,
ослятко, електрика, зима, шосе,
українка, архів, напрям, ім'я,
насип, якір, вікно, індюша, банка,
орлиця, жоржина, іграшка,
небосхил, екран, дива, добро,
Євпаторія, авто, ймення, шафа.
7.
Добери іменники до теми. Познач у дужках рід і число.
«Школа» «Ліс» «Зима» -
8.
Із букв даного іменника склади інші. Познач їх рід і число.
Редиска
жайворонок.
9.
До поданих слів випиши з дужок в одну колонку антоніми,
а в іншу -синоніми.
Ітитишавеселийсміятисямокрий-
(Стояти, сумний, крокувати,
реготати, спокій, плакати, шум,
радісний, сухий, вологий).
13.
Від поданих слів утвори іменники.
Запиши, в дужках вкажи рід, число, відміну.
Ніжний Сильний Пам'ятний Довгий -
Осінній Успішний –
Сонячний Земляний -
14.
•
•
•
•
•
•
Впізнай слово. Запиши. Визнач рід і відміну.
Рідна, лагідна, найдорожча Запашний, білий, смачний Червоне, соковите, солодке Великий, просторий, чистий Яскраве, тепле, пекуче Білокора, ніжна, струнка,
золотокоса -
21.
•
•
•
•
•
Спиши, в дужках зазнач відмінок, у якому вжите слово «хліб».
Хліб - усьому голова.
Багато снігу - багато хліба.
Завжди люди дякують хлібові.
Гостей зустрічаємо хлібом.
Кетяги калини лежать на хлібові.
10.
Знайди в тексті синоніми до слова хуртовина. Добери споріднені слова
до слова сніговиця. Визначте відмінки іменників
Ось прийшла зима. Вітер налітає згори і
знизу, безжалісно жбурляє сніжинки у
вікно. Це вирує віхола.
Вона загнала дітей до хати. А вони
притулилися лобами до холодних шибок
і не відводять очей від сніговиці.
Уявляють себе на санчатах, які підхопила
заметіль, закрутила й понесла в поле.
16.
Дані слова пов'яжи між собою.
Визнач число, рід, відмінок іменників.
Пишуть ручка; відпочивати
галявина; дякувати гості; грати
м'яч; сіяти сівалка; малювати
олівець; копати лопата.
17.
Визнач, у якому слові відмінкове закінчення іменника написане
неправильно. Запиши виправлене речення, підкресли однорідні члени
речення.
Туристам довелося перепливати
через річку; підніматися по
горам, стрибати зі скелі.
18.
Визнач, яке закінчення буде мати іменник у таких
словосполученнях:
Пригостити смачною груш...,
зупинився на круч...,
роздумував над складною
задач..., насолодився смачною
каш....
Запиши словосполучення правильно.
З одним із словосполучень склади речення, підкресли іменники.
25.
Постав іменник жіночого роду у форму орудного відмінка однини,
запиши. Виділи закінчення в іменниках.
• Учні йшли до школи з ( радість).
• Хліб пахне ( любов) трударів.
• Ми милувалися молодою
( зелень) на деревах.
29.
Від поданих іменників утвори форму орудного відмінка
однини. З двома із них склади і запиши речення.
Любов, річ, скатерть, віддаль,
мати, мудрість, мить, юність.
19.
Зі слів побудуй речення, ставлячи іменники в потрібному відмінку.
Підкресли слова, що стосуються вивчених правил.
• Ми, гості, з, любов'ю, зустрічаємо,
хліб, сіль, і, дорогих.
• Славиться, багатою, Україна,
рослинність.
• Школа, брат, медаль, закінчив,
золотою, із.
24.Утвори словосполучення з поданих іменників з прикметниками так, щоб
відбулося чергування. З двома словосполученнями склади і запиши речення.
Осінь лід -
радість гілка -
ячмінь тайга -
23.
Виправ помилки, допущені у реченнях.
Марійка подала подруга книгу. На
луг паслася велика рогата худоба.
Ми сиділи на берег і весело
розмовляли. В руках
хлопчик тримав
маленьку поранену
пташку.
20.
Випиши з тексту іменники в родовому, давальному та знахідному
відмінках. Поясни їх правопис.
Часто кажуть, що заєць безпорадний та
боязкий. Але насправді це не так.
Якщо злякати його зненацька, заєць
зірветься з усіх чотирьох, але далеко не
втече. Пробіжить рівно сто кроків,
зупиниться, оглянеться назад.
І якщо побачить людину без рушниці або
оленя, то спокійнісінько пострибає собі в
гущавину. Часто заєць полюбляє пастися в
компанії рогатих красенів - лося та косулі.
Отож, коли вам скажуть, що заєць боягуз, не вірте! Головна заяча зброя мужність та ноги.
22.
Запиши, користуючись орфографічним словником, подані іменники у
родовому відмінку.
Вітряк, очерет, сад, ліс, край, світ,
цемент, Київ, Дніпро, футбол, клас,
стіл.
26.
Постав іменники чоловічого роду у форму орудного відмінка однини,
запиши. Підкресли основу в реченнях.
Могутнім (богатир) стоїть на
галявині самотній дуб. Під
( гай) в'ється річечка. Дідусь
(ліхтар) освітив стежку.
30.
Зі слів кожного рядка склади і запиши речення. Підкресли члени
речення.
• Хліб, зустрічати, гості, сіль,
дорогими.
• Учні, з, радість, прийняти, звістка,
про, канікули.
• Любов, відноситься, до, матуся,
свої, діти, з.
31.
Спиши, змінюючи іменники в дужках. Підкресли іменники у множині,
у дужках познач відмінок.
• Весна красна ( квіти), а осінь ( пироги).
• (Вуха) слухай, (очі) дивись, а ( рот)
мовчи.
• Їж борщ з (гриби), держи язик за ( зуби).
• Під ( ноги) боягуза земля розступається.
• За двома ( зайці) не гонися, бо ні одного
не піймаєш.
Використані матеріали
Черепанова Т.М. Збірник дидактичних вправ з української
мови
Картинки http://lenagold.ru/fon/clipart/alf.html
Єфремова Н.В. Таблиці-схеми з української мови
http://monachalka.ucoz.ru/
Автор
natala2002
Документ
Категория
Образование
Просмотров
12 548
Размер файла
5 211 Кб
Теги
завдання, презентація, Іменник, таблиці, Єфремова
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа