close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Apelsinka 06-2010

код для вставкиСкачать
Света Полушкина Света Полушкина летом побывала летом побывала в городе Геленджике.
в городе Геленджике.
У тебя тоже есть фотографии на летнюю тему? У тебя тоже есть фотографии на летнюю тему? Ты хотел бы увидеть их в журнале «Апельсинка»? Ты хотел бы увидеть их в журнале «Апельсинка»? Тогда присылай фото и не забудь подписать их.
Тогда присылай фото и не забудь подписать их.
Ñàáàíòóé íà ×åáàêóëå
Ñàáàíòóé íà ×åáàêóëå
28 июня на берегу живопис-
ного озера Чебакуль прошел областной Сабантуй. Сабан-
туй – это древний татарский и башкирский народный празд-
ник, проводимый по окончании посевных работ. Каждый год Сабантуй становится долго-
жданным и радостным событи-
ем в разных регионах и странах. В культурной программе Са-
бантуя-2010 приняли участие известные профессиональные и самодеятельные коллективы и солисты Челябинска, Уфы, Аргаяша, Миасса, Кунашака, Златоуста, Кыштыма. На большой сцене Сабантуя выступали и маленькие артист-
ки из танцевального ансамбля «Айгуль» (Дворец культуры ЧМЗ г. Челябинск). Расима ХАБИБУЛЛИНА
Фото автора
Лиза Савельева (96 школа, 2 класс; Юля Шайхразиева (11 лицей, 3 кл); Вилена Сафина (24 школа, 4 класс)
г. Челябинск
Восточный танец
Ребята, если вы хотите увидеть свои рисунки на страницах журнала «Апельсинка», Ребята, если вы хотите увидеть свои рисунки на страницах журнала «Апельсинка», присылайте их по адресу: 456510, Челябинская область, с. Долгодеревенское, присылайте их по адресу: 456510, Челябинская область, с. Долгодеревенское, ул. Советская, 27а, или на apel74@rambler.ru
ул. Советская, 27а, или на apel74@rambler.ru
×èòàéòå ×èòàéòå â íîìåðå:
â íîìåðå:
Почему море соленое, Почему море соленое, и кто такой дед Пихто?
и кто такой дед Пихто?
стр. 4-5
стр. 4-5
Мой дед – Мой дед – герой
герой
стр. 6
стр. 6
«Нервных «Нервных просим просим удалиться»:
удалиться»:
Косте Косте Апельсинову Апельсинову грозит грозит опасность.
опасность.
стр. 8-11
стр. 8-11
Твой братик не Твой братик не хочет убирать хочет убирать игрушки? игрушки? Прочитай ему эту Прочитай ему эту сказку.
сказку.
стр. 14
стр. 14
Как сделать паровозик из Как сделать паровозик из коробочек от сока.
коробочек от сока.
стр. стр. Стихи – Стихи – обхохочешься!
обхохочешься!
стр. 20-21 стр. 20-21 Страдаешь Страдаешь ли ты от ли ты от скуки?
скуки?
стр. 22
стр. 22
Новые рецепты для Новые рецепты для хозяюшек и тех, хозяюшек и тех, кто просто хочет кто просто хочет есть.
есть.
стр. 26-27
стр. 26-27
2
РАССКАЗЫ О СМЕЛЫХ
Äîíñêàÿ øêîëüíèöà ñïàñëà òîíóâøóþ äåâî÷êó, êîãäà âñå â ñòðàõå ðàçáåæàëèñü
14-летнюю жительницу хутора Мокрая Ельмута Пролетарского района пред-
ставляют к награде. Спасатели увере-
ны, что девочка со смелой фамилией Бойцова достойна медали «За спасение утопающих».
– В ближайшее время все документы будут отправлены в Москву, – рассказали в депар-
таменте по предупреждению и ликвидации ЧС. – Надеемся, что Президент подпишет со-
ответствующий указ.
Это случилось днем 7 июня. В первые дни каникул хуторская детвора резвилась у бе-
рега водоема. Здесь собрались, пожалуй, все местные мальчишки и девчонки (всего в Мокрой Ельмуте проживает порядка 500 че-
ловек), взрослых не было никого.
– Я увидела, что Света заплыла на середину пруда, а потом стала что-то кричать, – расска-
зала спасительница Нина. – Она барахталась, уходила под воду и вновь пыталась всплыть.
Другие дети, завидев тонувшую, в страхе плыли к берегу и ждали: что же будет даль-
ше. 12-летняя Света молила о помощи, но к ней никто не плыл. Увидев это, спортсменка и красавица Нина рванула с песка в воду. Она подплыла к девочке, когда та уже совсем обессилила.
– Нина все грамотно сделала, – рассказы-
вает руководитель местной службы спасения Сергей Глазунов. – Она рассчитала свои силы, повернула девочку на спину. Так и доплыли к берегу. А мы об этом узнали после обраще-
ния местного поселкового главы, к которому пришли родственники спасенной школьницы и попросили отблагодарить Нину за смелый поступок.
Сама девочка героиней себя не считает.
– Да ладно! Ну что я такого сделала, – с детской непосредственностью говорит Нина.
– А спортом увлекаешься?
– Конечно! Очень люблю плавать. Часто заплываю туда, где Света начала тонуть, это примерно 30-50 метров от берега.
– А сейчас общаетесь с ней?
– Ну да, как обычно. Мы же в одной школе учимся. Только я в девятый класс перешла, а она в седьмой.
В самом хуторе, не дожидаясь государ-
ственной награды, решили по-своему отбла-
годарить смелую девочку. Это произойдет на торжественной линейке в первый день нового учебного года.
– Знаете, Нина приятно удивила, она всегда была тихой и скромной девочкой, а тут не ис-
пугалась и спасла человека, – говорят в школе.
Ирина ПОТЕРЯ, rostov.kp.ru
и
по
пр
ос
ил
и
от
бл
аг
о
НАДО ПОДУМАТЬ
Ðàçãàäàé ðåáóñû
Ðàçãàäàé ðåáóñû
3
Дети профильной смены «Аврора – юный спецназовец» зеленодольского детского оздоровительного лагеря «Мечта», которая организуется для детей ветеранов боевых действий, спасали сегодня лес от пожара. После игры «Диверсант» 10 детей в воз-
расте 16-17 лет во главе с командиром взвода возвращались на территорию лагеря. Проходя через лес, ребята заметили дым. Пройдя по направлению к месту задымления, ребята по-
няли, что это пожар.
Но «юные спецназовцы» не растерялись – сразу же принялись тушить огонь ветками. К тому моменту пламя уже достигало 2 -2,5 метров в высоту. Один из детей позвал на помощь подкрепление из лагеря. Пожар про-
должили тушить лопатами, песком и водой.
К приезду пожарных огня уже не было, и они Äåòè, îòäûõàþùèå â ëàãåðå «Ìå÷òà», ïîòóøèëè ïîæàð
Одиннадцатый год работает летний тру-
довой отряд «Макфя-
та», в котором за три смены успеют побы-
вать 105 детей от 12 до 14 лет. Ребята ра-
ботают в детских садах Сосновского, Кунашак-
ского, Красноармей-
ского районов – полют траву, ухаживают за газоном, убирают и красят площадки. По-
сле работы «макфята» отдыхают в кино или на озере. Татьяна Хадываева в рядах «макфят» уже второй раз. – Мне нравится, что мы не только работаем в отряде, но и все вместе отдыхаем. Это дает возможность совместить приятное с полез-
ным. Я и хорошо отдохну, и смогу заработать деньги. Чувствую себя взрослой.
В последний день смены школьников ждет выпускной. Каждый получит подарок и свою Çàðïëàòà ê îòäûõó è ïîäàðêàì
первую зарплату. Отметят выпускной «макфя-
та» в «Crazy Park». Море аттракционов и неза-
бываемых впечатлений гарантировано. Анна ЕВСТИГНЕЕВА
п. Рощино
е
отдыхаем. Эт
о
просто залили место аварии, чтобы избежать нового возгорания.
4
А ТЫ ЗНАЕШЬ…
Море, можно сказать, не просто соленое, оно горькое, нестерпимо соленое, отврати-
тельное на вкус. Ведь недаром люди, терпящие бедствие в открытом море без запаса пре-
сной воды, могут погибнуть от жажды, потому что пить мор-
скую воду невозможно.
Но почему море такое соле-
ное? Ученые думают, что в древ-
нейшие времена, миллионы и миллионы лет назад, когда воды морей скапливались в громад-
ных углублениях суши, они были пресными. Кто же их потом так крепко засолил?
Да все те же капельки воды, вечные стран-
ницы и вечные труженицы.
Реки неудержимо стремятся к морю. Все реки земного шара. Они бегут к нему длин-
ными извилистыми путями, они вливаются в озера с одной стороны и вытекают с другой, чтобы продолжить свой бег к морю. К морю! К морю!
Почему? Да потому что уровень морей и океанов всегда ниже уровня суши. И путь воды всегда идет под уклон. Потому-то все реки и текут к морю.
Они текут к морю и приносят ему дары, на-
копленные ими за свой долгий путь и на земле и под землей.
Подземные ручьи и реки, пробивая себе Ïî÷åìó ìîðå ñîëåíîå?
дорогу среди горных пород, растворяют некоторые по-
роды и уносят с собой ча-
стички разных солей. Но вот подземный ручей вырвался на волю, побежал по земле, попал в речку и смешал с ней свои воды, а в водах этих рек тоже есть соли, потому что река вымывает их из почвы.
И вот реки примчались к морю, отдали ему свои воды. А потом... Потом солнце при-
грело поверхность морской воды, она стала испаряться, капельки воды превратились в пар и поднялись к небу, по-
том пролились на землю дождем, проскольз-
нули под землю, стали подземной рекой, вырвались на поверхность, слились с водами наземных рек и попали в море, снова испари-
лись и... Можно без конца повторять одно и то же, потому что так совершается круговорот воды в природе.
Но, испаряясь, капельки воды оставля-
ют морю тот маленький груз солей, что они принесли с собой. Капелек так много, что никогда их не пересчитать; проделывают они свой путь в природе столько времени, что это тоже не легко сосчитать, и маленький грузик солей одной капли в конце концов становится огромным.
Вот почему море соленое!
Жабы крупнее лягушек. У них морщинистая тёмно-коричневая кожа, покрытая пупырыш-
ками. ×åì îòëè÷àåòñÿ ëÿãóøêà îò æàáû?
У лягушек кожа гладкая, зеленоватого цве-
та. Жабы живут на суше, а лягушки большую часть времени проводят в воде. Задние лапки жаб короче, чем у лягушек, ведь они пере-
двигаются ползком и только в редких случаях делают короткие неуклюжие прыжки. Обычно жабы сидят, наклонив голову вниз. Они выслеживают насекомых, которые ползают по земле. Ля-
гушки ловят летающих насеко-
мых, поэтому смотрят вверх. А ещё у жаб нет зубов, а у лягушек – есть!
5
Ты видел когда-нибудь, как вечером или ночью в траве загораются светя-
щиеся точки? Это светлячки.
Иногда светлячки подолгу сидят на одном месте, вечер за вечером, только их не нужно трогать, а то они тут же погасят свои огоньки. В июльские теплые вечера они светятся в траве на обочинах дорог, в кустах...
Секрет их огонька в особом веществе, ко-
торое находится в жировых клетках их тельца, куда ведет множество тонюсеньких трубочек. Через эти трубочки жучок подает в клетки воз-
дух, и, соприкоснувшись с ним, вещество в клетках начинает светиться.
Есть жучки с крыльями — это самцы, у них фонарик горит редко и светит недолго. Зато бескрылые самочки сидят на одном месте, а чтобы крылатые жучки знали, где их подружки, они надолго зажигают свои чудесные фонари-
ки и освещают ими темноту июльских ночей.
Ярко светят огненные мухи жарких стран. Это тоже вид светлячков, — на свете много разных видов светящихся жучков. Огненные мухи летают, да притом еще целыми роями. Путешественники, которые видели их в тро-
пических лесах Амазонки (Южная Америка), рассказывают, что зрелище это волшебное. Тысячи огненных мух носятся среди дере-
вьев, вспыхивают на листьях, носятся вверх и вниз со своими фонариками. Маленький симпатичный жучок светится холодным светом. Такое холодное свечение называют длинным и трудным словом – люми-
несценцией. А за этим словом скрывается целый мир науки и техники, потому что холод-
ное свечение широко применяется учеными-
исследователями. На улицах, в магазинах, в квартирах вы часто встречаете своего рода светляков. Это лампы дневного света, они горят в длинных трубках и светятся холодным голубым пламенем.
Человек наблюдает природу и нахо-
дит замечательные применения некоторым естественным явлениям в науке и технике, и, случается, с помощью этих наблюдений он проникает в сокровенные тайны мира. Так вот и случилось с маленьким живым фонариком, который приветливо мигает в траве летними вечерами.
Îòêóäà áåðóòñÿ æèâûå ôîíàðèêè?
Êòî òàêîé Äåä Ïèõòî?
ДЕД ПИХТО – сказочный мифологический персонаж. Лесной дух, хозяин тайги и повелитель пихт. По легенде дед Пихто засадил тайгу пихтами, т. е. благодаря ему в наше время в тайге растут пихты. Он же научил людей строить из пихт юрты, рассказал людям о лечебных свойствах смолы этого дерева.
Также дед Пихто следит за порядком в тайге, чтобы гости – те, кто при-
шел в тайгу, – вели себя тихо и не заблудились. А уж если заблудились, дед протаптывает через леса тропы и выводит их домой. Дед Пихто строг: он наказывает людей, напрасно рубящих пихты, – сердится и издает разные устрашающие звуки. Также не любит и мешает гостям устраивать пожары в лесу, шуметь и сорить.
В мифологию дед, вероятно, пришел из английских сказок. В 17-18 веках был сказочный английский персонаж страшилок DEAD PICK TO (Мертвый выборщик). Герой легенды, сожженный лордом за ненадле-
жащее голосование. DEAD PICK TO преследует чиновников, которые нарушают процедуры голосования, подтасовывают результаты вы-
боров и ущемляют права граждан.
6
Оба моих прапрадеда не вернулись с Вели-
кой Отечественной войны. Меньшенин Иван Иванович, 1907 года рождения, призван Пол-
тавским РВК, гвардии сержант. Погиб 15 июля 1943 года в селе Красный Хутор Белгородской области. Даже фотографии его не осталось сегодня в нашей семье – только снимок 1941 года, на котором его жена с тремя детьми: Ан-
ной (моя прабабушка), Клавдией и Анатолием. Очевидно, проводили отца на фронт и снялись «на память», чтобы в конверте отправить ве-
сточку солдату.
Другой мой прапрадед, Шумских Дмитрий Иванович, 1903 года рождения, был призван тем же Полтавским РВК. Гвардии рядовой, по-
гиб 2 февраля 1945 года в Польше, в городе Ратибор. Его фотография сохранилась: он прислал ее с фронта.
Имена моих прапрадедов вписаны в Книгу Памяти Челябинской области, а в нашей семье бережно хранят немногие документальные РАССКАЗЫ О СМЕЛЫХ
Ãðàíèöû ñòðàíû
ïóñòü áóäóò ìèðíûìè свидетельства тех далеких дней.
Листаем старый альбом. Вот мой прадед – Шумских Илья со своим братом Александром: они еще не знают, что вот-вот грянет война – пока они только помощники в колхозе. А в 1944 году Илья уже был призван в лётную школу в городе Мичуринске, мечтал стать лётчиком. Но неудачное приземление во время прыжка с парашютом лишило его возможности стать пилотом, и он стал связистом. А вот со своим другом, с которым делил все тяготы фронто-
вой жизни, он встретился только через 36 лет после войны – нашел его в Ленинграде.
А вот фото уже 50-х годов: на нем молодые Илья и его жена Анна. Всю свою жизнь мой прадедушка Илья работал в колхозе, потом главным инженером совхоза. Постоянно ездил на своем «УАЗике» по полям – там комбайн посмотреть, тут рацию наладить… да мало ли дел у главного инженера! Односельчане ценили его, помнят и уважают его до сих пор. Фотография главного инженера постоянно находилась на Доске почета. За многолет-
ний труд Шумских Илья Дмитриевич был на-
гражден медалью «Ветеран труда» и званием «Заслуженный инженер сельского хозяйства РСФСР», юбилейными медалями. Он был и ветераном войны, имел Орден Отечественной войны II степени. Я не знаю своего прадеда – он умер задолго до моего рождения… Но есть воспоминания о нем в семье, у мамы сохранилась гитара, подаренная им… Но главное – есть добрая память о дедушке и его делах. Традиция быть защитником Родины про-
должена в нашей семье моим двоюродным дядей Денисом. Я тоже хочу стать сильным, смелым, настоящим защитником. Но еще больше я хочу, чтобы никогда больше не было войны, чтобы сегодняшние мальчишки охра-
няли мирные границы.
Гриша ЗАДОРОЖНЫЙ, ученик 2Б класса МОУ «СОШ № 41» п. Новогорный Озерский городской округ Челябинская область
«Нет в России семьи такой,
Где б ни памятен был свой герой…»
кинофильм «Офицеры» Н. Н. ЖУКОВ. 1908 — 1973 В. С. КЛИМАШИН. 1912 — 1960 Отстоим Москву! Плакат. 1941
7
КРОССВОРД
Ïðî ïòè÷åê
В клеточки нужно вписать название соответствующей птицы (рисунки по вертикали и по горизонтали находятся у первых клеточек слова). Внимательно смотри, как расположены рисунки!
8
ВЕЛИКИЕ СЫЩИКИ
×àñòü ÷åòâåðòàÿ
Íåðâíûõ
Разгадка тайны Атлантиды близка!
Ñëîìàííûé Òðåçóáåö
– Я не могу долго болтать с тобой, – за-
ворчал Раб Лампы.– Такие эгоисты, как ты не считаются с интересами других. Но ты о себе подумай! Приборы Избранных зафиксируют Сияние – и у тебя будут большие неприят-
ности.
«Вылитый дед Константин», – подумал Валька. И поскольку Пергамент читал его мысли, дерзко объяснил вслух:
– Такой же зануда!..
Быстро-быстро пробормотал, передраз-
нивая деда:
– «Никаких фейерверков! Дом поджечь за-
хотел?!» А самому интересно… Заставил себя поуговаривать – и согласился. Слушай, давай не будем отвлекаться! Что было дальше с ко-
раблем атлантов? Я думаю, корабль не погиб в шторме, и странники нашли себе новую зем-
лю. Но на этой земле выросла примитивная и небогатая Атлантида. Я прав?
– Твой срок – это всего одно человеческое поколение, – с чувством превосходства усмех-
нулся Пергамент-Сияние. – Да, поначалу новая Атлантида ничем не напоминала ро-
скошный, счастливый и неприступный остров. Уцелевшие после катастрофы атланты восста-
навливали свое величие 200 лет. Да что там, почти триста! Старый царь Сын Посейдона умер. Он так и не увидел пятиметровых стен, гавани и золотого храма Клейто. Перед смер-
тью он передал власть новому царю. У царя был какой-то звучный титул, но в народе его называли Сломанный Трезубец. Дело в том, что левая рука нового царя плохо сгибалась и почти не действовала. Это был тот самый лучник-мальчишка, которого кочевники под-
ранили острой стрелой. Целители не смогли вылечить ему руку.
– Что, этот лучник жил 200 лет?– возмущен-
но перебил Валентин. – Около трехсот, – не торопясь подсчитал Пергамент. – У атлантов это считается глубо-
кая старость. О Сломанном Трезубце атлан-
ты слагали легенды. Он того стоил! Умный, справедливый, настойчивый. Левая его рука всегда покоилась на перевязи. Волосы были светлыми, глаза серыми, как море зимой. На-
деждой царя, его любимцами стали ученые и философы. Однажды ученые сделали невоз-
можное. Они научились обманывать крово-
жадных Материковых Разбойников. – Материковых Разбойников?, – удивился пацан. – Ты хочешь сказать, что кочевники переплыли море и напали на Атлантиду? Íå ãíåçäÿòñÿ äàæå îðëû
– Знал бы ты, сколько цивилизаций под-
нялось и рухнуло за это время, – задумчиво ответил Пергамент. – Да, с атлантами стол-
кнулись кочевники ближайшего континента. Но мир велик! Обитатели других материков в это время варили сверхпрочные сплавы и делали сложнейшие операции. Летали как птицы и предсказывали будущее. Нынешние жители Земли не знают и тысячной доли исто-
рии планеты! Особенно истории Африки и обеих Америк. Кстати, Сломанный Трезубец приказал атлантам черпать из опыта других народов самое ценное. У всех народов плане-
ты! Пусть это дикари, – в чем-то и они совер-
шеннее атлантов. Да-да, царь создал тайную разведку, технический шпионаж. Пленные 9
Ôåäîð Ôðóêò
ïðîñèì
враги учили детей атлантов разным языкам…
– Но я отвлекся, – спох-
ватился Раб Лампы. – Всех, кто узнавал об атлан-
тах, объединяло одно желание. Завоевать! Подчинить себе! За-
ставить работать на себя! Был такой тяже-
лый год, когда атланты 16 раз отражали нападение врагов. И напрасно ты ду-
маешь, что это были только корабли из нынешней Евро-
пы… Тогда и континенты-то были другие.
– Ближе к делу, босс,– прервал экскурс в историю Валька. Его интересовала только Атлантида! И Раб Лампы по-
слушно сменил тему:
– Итак, новая Ат-
лантида стала лакомым кусочком для завоева-
телей. Как только ее не называли – Золотые острова, Страна сбыв-
шихся снов, Страна Счастья, Олимп… А корабли завоевате-
лей с разных материков становились все бы-
строходнее. Оружие на-
падавших становилось все смертельнее… И тогда Сломанный Трезубец по-
просил ученых Атлантиды:
– Пусть для Материковых Разбойников наша страна на-
всегда останется невидимой. А тех, кто все же проникнет в наши тайны, пусть поражает беспамятство.
– Гипноз? – поразился Валентин.
Пергамент начал было возражать, но оста-
новился:
– Пусть будет гипноз, раз тебе так понят-
нее. Даже ваши ученые не смогут предста-
вить, как можно воздействовать на память и психику, – кроме гипноза. А ты школяр.
…Мудрецы новой Атлантиды не подвели своего правителя. Проект «Скала» стал спасе-
нием всей страны. С той поры чужие корабли не однажды бросали якорь в приветливой островной бухте. Но моряки видели только скалистый обрыв. К таким скалам когда-то Зевс приковал Прометея. На вершине утеса даже орлица не свила бы гнезда. А там и пря-
талась Атлантида! Но стирание воспоминаний не проходит для человека бесследно. Те, кто это пережил, говорили потом о злой богине – пожиратель-
нице памяти. Появились предания о стране, провалившейся в океан. Вот так Атлантиду похоронили во второй раз…
Пергамент-Сияние прочел Валькины мысли и скрипуче хохотнул:
– Зря ты боишься. Никто не сотрет тайну Атлантиды из твоей памяти. Ты верно заметил, что я не люблю Избранных. Но ты, я смотрю, до сих пор не понял очевидного.
– Чего я не понял?
– Подумай.
– Отвали, – начал злиться Валька.
– Ну-у, – разочарованно протянул Раб Лам-
пы. Северное сияние в углу комнаты потускне-
ло. – Значит, ты глупее, чем я думал.
10
– Что я должен понять?– стал наступать Валентин. Он спрыгнул с Костиного кресла и подошел к Сиянию. – Должен понять, что но-
вая Атлантида в России? В Уральских горах? На Таганае, что ли?
– Мимо!– старик Пергамент залился моло-
дым заразительным смехом. – Ты до сих пор не понял, что Избранные и Атланты – одно и то же! Знаешь, как они меня достали!...
Ìåñòü Êëåéòî
Лучшим отдыхом для Глори Дэя были часы, проведенные в зале, где он разместил свою коллекцию амфор и керамики. Закругленные сверху окна выходили на море. Морской бриз играл тончайшим шелком занавесей. Древние сосуды стояли на полупрозрачных стеллажах и в зеркальных витринах. Страсть собирательства стала единствен-
ной слабостью генерала безопасности. Сколько десятилетий он искал эти редкости! Нырял в затонувшие города, поднимал из археологических раскопов. Две мраморные статуи были похищены из музеев – ведь это музеи Материковых Разбойников…
Сегодня собрание редкостей должна была пополнить фигурка танцовщицы. Вулкани-
ческое стекло, неповторимо тонкая работа древнего мастера.
Необъяснимый для землян дар Глори Дэя – видеть предметы под землей на двухметровой глубине – позволил ему отыскать эту редкость на людной улице в центре Флоренции. Он с удовольствием вспомнил, сколько проявил изобретательности, чтобы начать в этом ква-
драте земляные работы. И как поднял фигурку из липкой грязи, ловя изумленные взгляды рабочих и прохожих. Генерал перенес фигурку на подоконник и посмотрел сквозь стекло на море. Потом поставил танцовщицу на ладонь, бережно придерживая левой рукой, и поцеловал. Какая красота!
Внезапно Глори Дэй почувствовал, что он не один. Оглянулся и смущенно покраснел. В центре зала, на круглой площад-
ке стояла прекрасная светловолосая женщина. Не подавая голоса, она без слов заговорила с Глори Дэем, проникая в его мысли. И в сердце, трепетное и взволнованное. Он предчувствовал, что у гостьи плохие новости. – Ты не выполнил миссию Атланта, Глори Дэй. Ты провалил задание в том военном городке, где мы обнаружили Сияние.
– Да, я пока не нашел Принца Из-
бранных, – вслух произнес Глори Дэй, ставя свою находку на подоконник. – Но я уверен, что Сияние и тот маль-
чишка давно существуют порознь. Поэтому искал шрамы на левой руке. Именно выше локтя левой руки мы вживили микро-контейнер с Сиянием. Я уверен, что нашел бы Принца. Но контрразведка у русских по-прежнему работает четко. Пришлось исчезнуть.
Наступила тишина. Только со сто-
роны окна слышались шум прибоя и крики чаек. – Я не могу не выполнить задание, Ваше Величество Дочь Посейдона Клейто, – медленно и значительно 11
произнес генерал Дэй. – Завтра я снова от-
правляюсь на поиски.
Глори Дэй склонился перед царицей в глу-
боком поклоне. Клейто подошла к окну и рассмотрела фи-
гурку танцовщицы. Генерал Дэй почувствовал, как в ней закипает гнев. Ты не нашел Принца, и не торопишься, подумала Клейто. Под угрозой гибели ДВЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Ты пополняешь коллекцию своих пустячков? Ты увлечен ку-
ском стекла больше, чем своим долгом? Да ты не Атлант, Глори Дэй! Может, ты превраща-
ешься в чокнутого Пигмалиона?
Она сжала руки в кулаки. Взгляд снова упал на древнюю драгоценность. Собиратель сте-
кляшек!!
Женщина из Материковых Разбойниц в гневе расколотила бы фигурку. Атлантка из рода Посейдона аккуратно опу-
стила танцовщицу на стол.
С великим самообладанием царица посмо-
трела в глаза Глори Дэю и произнесла тихим мелодичным голосом:
– Я еще не все сказала, генерал. Сопрово-
ждавшая тебя группа установила, что кто-то проник в твои мысли, Неизвестный узнал о нас то, чего никто не должен знать. Первый раз в новой истории Атлантиды наша защита оказалась взломанной! Ты наделал массу смертельных ошибок. И ты до сих пор не на-
шел единственное наше спасение – Принца Избранных. Может, ты уже слишком стар, генерал Дэй?..
«Íóòðîì ÷óþ»
Костя быстро пошел на поправку. Утром Вика или ее сменщица красавица Юлька де-
лали солдату перевязку, укол, и он уходил из госпиталя в Планетарную защиту. Так распоря-
дился Станислав Орловский. Молодой доктор наук, руководитель проекта «Апофис» без обиняков заявил командиру части Горбунову:
– Солдатик мне нужен у компьютера, а не на больничной койке.
– Вы берете на себя ответственность, – хо-
лодно напомнил командир. – Врачи говорят, что к вечеру у него не спадает температура. К тому же он водитель части, а не ваш со-
трудник.
Орловский прошелся по кабинету, оста-
новился у окна и нетерпеливо рубанул рукой воздух, разрушая последние препятствия.
– Он так быстрее станет здоровым, я уж его знаю.– безответственно настоял на своем доктор наук. Наклонился к полковничьему по-
гону и угрожающе понизил голос:
– Астероид-убийца в полете. Час икс не за горами. У нас каждый умный пацан на вес золота.
Полковник отодвинулся и поморщился: вот клоун! О рядовом с нелепой фамилией Апельсинов он слышал второй раз за день. Утром о нем расспрашивал Ковалев из безопасности. Ли-
стал документы в тонкой папке, просил дать устную характеристику. Никаких нарушений за рядовым не было. Напротив, Костя много чего починил в автохозяйстве части, а свою старую лабораторию-летучку сделал игрушечкой. И во время аварии на теплотрассе он один не хлопал ушами. Четко среагировал.
– Что Вас в нем не устраивает? –напрямую спросил командир части у Ковалева.– Нор-
мальный парень, из хорошей семьи. Мама детский доктор. Дядька майор, можно сказать, герой. – Ну да, а отец Апельсинов почему-то в Аф-
рике, – с кислым выражением лица напомнил Ковалев.– И с ними не живет.
– Тю-ю…, – непочтительно протянул коман-
дир. – Смотри-ка невидаль, родители разо-
шлись. При чем тут парень? Да сейчас полные семьи вообще редкость.
Ковалев счёл нужным немного приоткрыть карты:
– По характеристике университета, этот Константин, как бы это выразиться… ну, в об-
щем, гениальный изобретатель. Зачем тогда ушел с выпускного курса? Ох, не понять этих ученых. Надо за ним присматривать…Даже типа того…типа охранять.
В памяти Ковалева обрывком осталась картинка . В какой-то тесной белой комнате гремят выстрелы. Спецназ, странные амбалы, драка не на жизнь, а насмерть. А этот Костя закрывает собой медсестричку Вику. Сам в больничной пижаме, с перевязанной левой рукой… Что же было в тот день? Кто-то явно стер из памяти людей то событие. Уж не гений ли Костя?
Ковалев вздохнул и повторил про себя: «Что-то с этим парнем не так. Нутром чую! Надо его обезвредить. Заранее обезвре-
дить!» Ïðîäîëæåíèå ñëåäóåò
12
НАДО ПОДУМАТЬ
Âûéäè èç êâàðòèðû, íî ñíà÷àëà âûêëþ÷è âåçäå ñâåò. ×åðåç êàæäóþ êîìíàòó ïðîéòè ìîæíî òîëüêî îäèí ðàç.
13
ПРИВЕТ ИЗ КОНВЕРТА
Âàëåíòèí Äìèòðèåâè÷ Þäèí, ã. Ìîñêâà
«ÏÀËÀ×» È ÏÓÑÒÎËÀÉÊÀ
Дедушка Павел давно мечтал иметь злую собаку, которая могла бы надежно охранять в огороде его пасеку – два пчелиных домика. Каждое лето он приводил откуда-то новую двор-
нягу, и всякий раз признавался, что опять не повезло: собака как сторож никуда не годится.
И вот однажды кто-то из деревенских шутников научил деда отрубить собаке хвост – тогда уж точно она будет злой-презлой и не подпустит к ульям самого хитрого вора. Дед, видимо, поверил этой недоброй шутке и, как только привел из соседней деревни очередного пса – рыженького Тузика, сразу же оттяпал ему полхвоста. На собачий визг к дому сбежалась вся деревенская детвора, пришли и некоторые взрослые. Все осуждали деда. Окровавленная собака жалобно скулила. Кто-то из ребятишек плакал, жалея Тузика. И дети, и взрослые обзывали деда «палачом», советовали ему носить «красную рубаху». Сам же дед растерянно выслушивал эти осуждения, но, оправдываясь, уверял, что теперь Тузик будет настоящим сторожевым псом.
Конечно, вскоре он понял, что попался на чью-то глупую шутку. Тузик и с наполовину отрубленным хвостом злее не стал, продолжая ластиться и к детям и к взрослым. Короче говоря, надежд деда явно не оправдывал. Однако, по всей видимости, старик все-таки чувствовал вину перед покалеченной собакой. Во всяком случае, он не бросил её, как поступал раньше с другими. Тузик жил у него много лет, до самой смерти, хотя дед и называл его не иначе, как «пустолайка».
Люди, между прочим, о жестоком поступке хозяина Тузика тоже не забывали: нет-нет, да и называли деда «палачом».
ÒÅÏËÈÍÊÀ
Валькино детство прошло в сельской глуши, в маленькой деревеньке Рябинкино. Это были трудные военные и послевоенные годы. В летние месяцы детвора всегда занималась чем-то полезным: в огороде, дома; собирали в лесу грибы, ягоды, пасли коров и овец. Деревенские дети не знали тогда ни летних лагерей, ни пионерских костров. Даже слово «костер» почти не употреблялось в разговорах – костер называли «теплинкой».
Теплинку – небольшой костерок, чаще всего разжигали во время пастьбы скота – по-
греться у огня, подсушить намокшую в непогоду одежду (зонтов и плащей-дождевиков в де-
ревне тогда не имели). Иногда «на дымок» к теплинке собиралась вся деревенская ребятня. Было шумно и весело: пекли картошку, варили выпрошенные дома у матери, а то и вытащенные прямо из-под курицы яйца. До сих пор помнится совершенно особенный вкус той печеной картошки.
При выборе места для теплинки строго соблюдали наставления взрослых: огонь нельзя разводить вблизи строений, в лесу – в сухую погоду, и ни в коем случае – если ветер дует в том направлении.
Конечно, дети есть дети; Валька и его друзья порой тоже озорничали – например, поджигали в поле стерню (остатки стеблей после уборки урожая), но при этом неукоснительно следили, чтобы ветер в это время не дул в сторону деревни! Вспоминается, как при разжигании теплинки городские ребята, приезжавшие на лето в деревню к родственникам, важно демонстрировали своим деревенским сверстникам «научный» метод определения движения ветра, смачивая во рту палец и поднимая его вертикально – вот, мол, учитесь!
Забавно, конечно, но главное в другом: осторожность в обращении с огнем не была из-
лишней. Может быть, поэтому в деревне ни разу не случалось пожаров. Давно это было; той деревни уже нет, но слово «теплинка» помнится до сих пор. Очень кра-
сивое и правильное слово, от него словно теплом веет. Не правда ли?
14
Жил-был мальчик. Звали его Вова. Фамилия у него была Бычков. Вот один раз он долго-долго не убирал вечером игрушки в своей комнате. Мама ему гово-
рит:
– Вова, убери игрушки.
А он не слушает.
Мама ему снова говорит:
– Вова, убери игрушки!
А Вова не убирает.
И тогда мама позвала дядю Угомона. Вот Угомон говорит Вове, чтобы он собрал игруш-
ки и ложился спать. Три раза говорит, а он все равно не слушает. Да еще как стукнет Угомо-
на паровозиком по голове!...
Рассердился дядя Угомон и увел у Вовы все игрушки.
Вот проснулся рано утром Вова. Хотел па-
ровозиком поиграть – а паровозика нет. Хо-
тел лошадкой поиграть – а лошадки нет. Хо-
тел паззлы собрать – а паззлов нет. Хотел в гараж поиграть – а машинок нет. Хотел книж-
ку почитать –и книжки нет! Заплакал тогда Вова и пошел искать свои игрушки. Нигде нет его игрушек!
Вот пришел он в чужой двор, а там сидит хорошая девочка Аленушка и играет в куклы. Не стала она Вову выгонять. Он тоже поиграл в куклы. И в мячик. И в бадминтон. А потом горько-горько заплакал Вова и рассказывает:
ПРИВЕТ ИЗ КОНВЕРТА
Ñêàçêà ïðî èãðóøêè
Óæàñòèê äëÿ òåõ, ó êîãî èõ ñëèøêîì ìíîãî.
– Было у меня много-
много игрушек. Вот один раз я долго-долго их не убирал и не ложился спать. Позвала мама Угомона, а я стукнул Угомона паровозиком по го-
лове. И увел Угомон у меня все игрушки. Что же мне те-
перь делать? Их нигде нет!
Подумала-подумала хорошая девочка Але-
нушка и сказала:
– Пойдем теперь вместе искать твои игруш-
ки. Я только у мамы по сотовому спрошу, куда идти.
Вот пошли они вместе искать Вовины игрушки. Долго ли, коротко ли шли, – пришли в другой двор. Во дворе стоит песочница. Вме-
сто песка кругом навалены Вовины игрушки. В песочнице сидит вредный сопливый маль-
чишка и все Вовины игрушки ломает!!
У лошадки хвост оторвал. У паровозика ко-
лесо открутил. В книжке картинки помял. До-
мино ногами растоптал. Вертолету кабину расколотил! Грузовичку руль заклинил! Поло-
вину лего-конструктора в лужу побросал!! И еще тянется к Аленкиной кукле, чтобы ей во-
лосы оторвать.
Только начал Вова выгонять мальчишку из песочницы, а он схватил в руки вертолет и дерется! Еле-еле их Аленушка угомонила. Прикатила от своего подъезда коляску млад-
шего брата. Уложили они в колясочку Вовины игрушки и перевезли в Вовин двор.
Лошадке хвост пришили. Па-
ровозу колесо починили. Книжку разгладили, домино отчистили, грузовичку руль исправили, лего-
конструктор помыли, высушили и в коробку уложили. Только вертолет остался без кабины. Как теперь на нем летать??
Взял Вова конструктор и собрал новый вертолет. А сломанный вер-
толет вредный мальчишка Егорка себе выпросил. Стали они играть в десантников. Так Вова нашел свои игрушки и двух новых друзей в придачу.
Марина ПОЛЯКОВА 15
Нам понадобится:
• две коробочки из-под сока 0,5 л
• самоклеящаяся бумага разных цветов
• картон (для колес)
• старый детский журнал
• шнурок, мулинэ или пряжа для скрепле-
ния вагончиков
• игла
• клей ПВА или другой
САМОДЕЛКИ
Ïîåçä èç êîðîáî÷åê îò ñîêà
За работу!
1. Коробочки из-под сока обклеиваем самоклеящейся бумагой.
2. Из бумаги контрастного цвета вырезаем окошки. Приклеиваем.
3. Вырезаем «кабину машиниста». Приклеи-
ваем.
4. Из картона вырезаем кружки (колеса). мож-
но их раскрасить. Приклеиваем.
5. Из старого детского журнала вырезаем под-
ходящих персонажей.
6. Сажаем их в поезд» - приклеиваем на окошки.
7. Скрепляем вагончики с помощью шнура и иглы.
Этот комодик можно использовать как предмет кукольной мебели. А можно храить в нем бусы, бисер, стразы, камушки, то есть приспособить под рукоделие.
1. Собери штук 20 спичечных коробков. 2. Склей их между собой.
3. Вместо ручек на «ящички» пришей маленькие пуговицы или бусинки.
4. Стенки комода обклей любой бумагой.
5. Можно обмазать его глиной или пластилином, в который вдавить гальку, ракушки, те же бусинки.
Êîìîäèê èç ñïè÷å÷íûõ êîðîáêîâ
За основу можно взять любую коробку, например, из-под сока. Аккуратно срезаешь верх у коробки. Обклеиваешь её цветной бумагой.
Рисуешь на бумаге мордочку лягошонка и лапки. Они могут быть любыми, необязательно следовать картинке. В крайнем случае, получится лягушка-инопланетянин.
Приклеиваешь мордочку и лапки к коробке. Когда клей высо-
хнет – карандашница готова.
Êàðàíäàøíèöà-ëÿãóøîíîê
16
МАЛЬЧИШКИ-ДЕВЧОНКИ
В чем секрет ленты Мёбиуса?
В Долгодеревенской школе немало В Долгодеревенской школе немало ребят каникулы ребят каникулы провели в учебе, но уроки были очень провели в учебе, но уроки были очень занимательные
занимательные
и запоминающиеся. На экскурсии и запоминающиеся. На экскурсии в Краеведческом музее в Краеведческом музее г. Челябинска.
г. Челябинска.
ОТЗЫВЫ О ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ
Месяц, проведенный в летней школе, не прошел даром! Самое главное, что привело нас сюда — это желание учиться и получать знания. Каждый смог глубже изучить предметы, которые ему по душе. Некоторые ребята даже начали готовить-
ся к будущим исследовательским работам. Опытные учителя постарались преподнести свой предмет с самой интересной стороны.
Анна ГАЛКИНА
Некоторые думают, что школа – это скучные уроки, вор-
чливые технички, объёмные домашние задания… Но это не так. Летняя школа начинается с похода в столовую. После завтрака все дружно идут учиться. По дороге сочиняем стихи, сказки и всякие интересные истории.
Расписание уроков – на выбор. Урок идёт ровно час, но мы получаем много новой информации. Затем – обед и активный отдых. В завершении – встреча на конференции, обмен впечатлениями.
Дмитрий ЕРМАКОВ
В июне в Долгодере-
венском работала лет-
няя школа. Отдыхающие школьники могли там заниматься тем, что им особенно интересно, с чем они связывают свои планы на будущее. Ребята узнали о строе-
нии молекулы, об истории слов, изучили свойства ленты Мёбиуса, постави-
ли опыты, провели стати-
стическое исследование «Предметы, которые мы выбираем», смоделирова-
ли анимационные карты по истории, поработали над вопросами планирования школьного самоуправле-
ния. Они с удовольствием побывали на экскурсии в областном краеведческом музее, челябинском Арба-
те, базе отдыха «Росинка», участвовали в слете ис-
следователей и первоот-
крывателей.
Татьяна ЧЕРНЫШОВА, Светлана СЕРЕБРЯКОВА, преподаватели летней школы
17
ДОСТАВАЙ КАРАНДАШИ
Ðàñêðàñü ïèðàòñêèé êîðàáëü
18
Âðîäå äåðåâî… à âðîäå è ïîääåëêà
19
КРОССВОРД
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
1. Хвойное дерево, которое сбрасыва-
ет свои колючки на зиму.
5. Дерево – эталон стройности.
7. Большое крепкое дерево. Для кого-
то – синоним уровня IQ, а для кого-то – ис-
точник желудей.
9. Вроде дерево… а вроде и подделка.
11. Самое главное новогоднее дерево.
12. Лист этого дерева напоминают звезду. И находится на флаге Канады.
14. Это дерево является корнем слова в имени знаменитой собачки из одноимен-
ного произведения А.П. Чехова.
15. Дерево, которое всегда “спросо-
нья”.
16. Невысокое дерево с гроздями ма-
леньких черных ягодок. А также в его на-
звании “спрятано” назойливое насекомое.
17. Если верить пословице, плоды это-
го дерева недалеко от него падают.
18. Ягоды этого дерева очень ярко и красиво смотрятся зимой под пушисты-
ми шапочками снега. Первые три буквы этого дерева такие же, как и у знамени-
той курочки.
19. Под него разделывают. Плод носит такое же название, как и само дерево.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
2. Нежадное дерево, которое каждое лето дарит нам много-много пуха.
3. Большое хвойное дерево с шишками и вкусными орешками.
4. А это вообще не дерево, а гигантская трава, из которой умельцы делают много интересных вещей.
6. Очень плаксивое дерево.
8. Если белый цвет в этом дереве пе-
рекрасить в оранжевый, то оно станет ти-
гровой расцветки.
10. Судя по названию, это дерево лю-
бит пихаться.
13. Ой, цветёт это дерево-о-оо в поле у ручья-а-аа!
15. В самом названии этого дерева за-
ложен красивый цвет нежно-фиолетового оттенка. Собственно, и цветочки у него та-
кие же.
17. Похоже, что этому дереву всё ясно.
СМЕЯТЬСЯ РАЗРЕШАЕТСЯ
Рано утром на берегу Вовочка ловит рыбу. К нему подходит Коля, который хо-
чет поплавать:
– Как водичка?
– Замечательная! А рыба вообще из неё не хочет вылезать!
* * *
– Здравствуйте, в эфире программа Очуме-
лые ручки и я, ее ведущий ... Сегодня я вам расскажу, как из обычной пластиковой бу-
тылки сделать Большой Адронный Коллай-
дер!
* * *
– Папа, почему просроченный йогурт зеле-
неет?
– Это мирные бактерии надевают военную форму и становятся биологическим оружи-
ем, сынок.
* * *
Во время ужина дочка хочет что-то сказать матери.
– За столом не разговаривают, – обрыва-
ет ее мать.
После ужина мать спрашивает:
– Ну, что ты хотела мне сказать?
– Что ты забыла включенный утюг на папи-
ной рубашке.
* * *
Четырехлетний Мишаня рассказывает маме:
— Мама, сегодня в садике нас проверял врач.
— А что он проверял?
— Проверял, дышим мы или нет...
* * *
Вовочка предлагает дедушке:
— Одолжи мне тысячу с твоей пенсии. А я тебе верну — со своей.
20
СТИХИ
Дорогие ребята! Я очень обрадовалась, узнав об «Апельсинке». Много лет прожила в Челябинске и считаю его своим родным го-
родом. Урал, уральская природа близки и дороги мне, хотя уже десять лет живу очень далеко от Урала. С 1996 по 2000 год выхо-
дил в Челябинске детский литературно-познавательный журнал «Тропинка», в нём помещались мои стихи, сказки, исторические очерки о Челябинске и народах, населяющих Урал. Вышло у меня и несколько книжек для детей. Для знакомства посылаю вам свои стихи. Буду рада, если они вас развеселят. Северина Школьникова
Течёт речка под мостком,
Манит звонким говорком:
«Струйки мои быстры,
А камешки пёстры,
Рыбки — сини стрелки,
Перекаты мелки,
А мои запруды
До горлышка будут.
Вдоль моих бережков
Шелестят ивняков
Зелёные плети.
Приходите, дети!
Прозвените голосами
Дальними и близкими,
Покупайтесь
Поплескайтесь
Голубыми брызгами!
То-то я буду рада!»
«Не зови нас речка,
Не мани нас, речка!
Мы бы рады окунуться
И нырнуть до дна,
Где сквозь ясную водицу
Галька каждая видна,
Да уж больно ты, речка,
Холодна-студена!»
«Ах, моя ль в том вина?
Ведь я где рождена?
Не на дрёме на равнине
А на горной на вершине...
Что же мне, речке, делать?..»
«Не горюй ты, речка, Не горюй-ка,
Ты подставь-ка солнышку
Ãîðíàÿ ðå÷êà
Свои струйки,
По долине Пошире разлейся,
На песках-бережках Ты погрейся!
Если дальше потечёшь Не спеша,
Вот и будешь
Тепла, хороша!
Тогда-то к тебе дети и прибегут!»
21
Ïåðåìåíà â êëàññå
Смерч? Обвал? Землетрясенье?
Гол, забитый на футболе?
Это просто перемена,
Перемена в нашей школе.
Âîâêèíà áåäà
Вера и Надя – сестрички
По моде остригли косички.
У Вовки беда – без косичек
Не за что дёргать сестричек.
Ñåíÿ â áàññåéíå
В чемпионах нынче Сеня.
Как он плавает в бассейне!
Стили – самый высший класс –
Баттерфляй, и кроль, и брасс,
На боку и на спине!
Жаль, что только лишь во сне.
Óðà! Óðà! С утра на горках детвора
И вихри снежной пыли.
Ура! Ура! Мороз с утра!
Уроки отменили.
***
Cначала палки прискакали,
За ними лыжи прибежали,
А потом
Кувырком
Снежный ком
С Игорьком!
Óðàëüñêèé ïîäñíåæíèê
На склонах, обласканных
Солнышком вешним,
Родился пушистый
Уральский подснежник. –
Мохнатый бокальчик
На ножке мохнатой
Как будто бы шепчет:
«Не рвите, ребята!»
Ребята! Я нынче во двор не приду.
Мне надо учить говорить ка-
каду.
Его мне вчера подарила со-
седка.
Быстрее – обед, и скорее за клетку!
Но мама ко мне заглянула из зала.
– Ты сделал уроки? – Она мне сказала.
Я книжку покорно из ранца достал,
Открыл, посмотрел, полистал, почитал…
Мама ушла наконец-то! Ура!..
– Ты сделал уроки? –
Спросила сестра.
У зеркала тридцать минут про-
торчала
И на свиданье в кино убежала.
Но тут же, пальто надевая и шляпу,
– Ты сделал уроки? – Спросил меня папа...
Квартира от всех наконец опустела!
Вперед! Поскорее примусь-ка за дело!
Я клетку поближе к себе при-
тянул,
Спокойно и важно уселся на стул,
И тут же вскочил, будто сел я на кнопку...
– Ты сделал уроки? Спросил меня попка...
Мною теперь не нахвалятся в школе. Ещё бы! Отличником стал. Поневоле...
Ìíå áû ìàøèíó...
В нашей квартире Машины стирают,
Моют посуду И пыль вытирают,
Чистят картошку И варят обед.
Но самой-то Нужной машины и нет.
Мне бы такую, Чтоб мигом и верно
Решала задачи, Решала примеры.
Вставил в неё бы Учебник с тетрадкой,
Кнопку нажал – И заданье в порядке!
Ответ – на пятёрку! А я в этот вечер
С друзьями провёл бы Хоккейную встречу… Вы догадались, О чем я мечтаю?
Папа сказал мне: «Будет такая!»
Папа серьезный, Папа не шутит!
И вот у меня Долгожданный Компьютер!
Правда, учебник с тетрадкой Не вставишь,
Но есть шесть рядов Замечательных клавиш!
Я пальцем настукал скорее Заданье,
Жду я ответа.
И вот на экране Крупно написано: «Вот что, лентяй!
Задачи Своей головою решай!»
Ïîäàðèòå Ïîäàðèòå ïîïóãàÿ
ïîïóãàÿ
22
1.Ты живешь по заранее за-
данной схеме?
да - 1
нет - 0
2. Хочешь, чтобы у тебя было больше ответствен-
ности?
да - 1
нет - 0
3. Завидуешь ли людям, у которых интересная жизнь?
да - 1
нет - 0
4. Хочешь, чтобы в жизни было больше сюрпризов?
да - 1
нет - 0
5. Можешь полностью пред-
сказать поведение друга?
да - 1
нет - 0
6. Большинство твоих ин-
тересов связано с тем, что показывают по телевизору?
да - 1
нет - 0
7. Ты, как правило, знаешь, что будешь делать днем?
да - 1
нет - 0
8. Ты страдаешь от скуки?
да - 1
нет - 0
9. Хочется ли тебе когда-
нибудь кричать?
да - 1
нет - 0
ТЕСТ
ÒÛ ÑÒÐÀÄÀÅØÜ ÎÒ ÑÊÓÊÈ?
10. Кажется ли, что жизнь иногда проходит мимо?
да - 1
нет - 0
11. Мечтаешь ли ты когда-
нибудь о том, чтоб уехать в границу и начать новую жизнь?
да - 1
нет - 0
12. Для тебя каникулы — лучшее время в году?
да - 1
нет - 0
13. Считаешь ли, что годы, проведенные в детском саду, были самыми счаст-
ливыми в твоей жизни?
да - 1
нет - 0
ОТ 7 ДО 13 ОЧКОВ: Несмотря на то, что скука не считается проблемой, она является глав-
ной причиной вашего несчастья. Однако не расстраивайтесь: сбалансировать скуку с ак-
тивностью совсем нетрудно. Начните с поиска хобби, займитесь чем-нибудь, что хорошо у вас получается и чем вы можете гордиться. Будьте готовы иногда идти на риск. Если вы рисковали и проиграли, то пусть вас удовлетворяет созна-
ние выполненного долга.
ОТ 2 ДО 6 ОЧКОВ: Хотя скука не является глав-
ной проблемой в вашей жизни, но из-за нее вам знакомы чувства разочарования и гнева. По-
старайтесь изменить свой образ жизни, чтобы он стал более здоровым.
1 ОЧКО: Скука играет очень малую роль в вашей жизни, которая, вероятно, у вас очень интересная и яркая.
Ïîäñ÷èòàé êîëè÷åñòâî áàëëîâ è óçíàé ðåçóëüòàò.
23
ДОСТАВАЙ КАРАНДАШИ
24
??? ЛИГА ЮНИОРОВ !!! ИГРЫ ДЛЯ УМА
Ïðîâåäè âîëêà â ëåñ, ï÷åëêó ê öâåòêó, à ðûáêó ê âîäå.
В кружочках возле цифр поставь правильную букву
Найди Найди 10 отличий
10 отличий
25
ОТГАДАЙ
ОТГАДАЙ
1. Ветра шум и пенье птиц,
Много загорелых лиц!
От заката до рассвета
Очень радует нас… 2. Растут в лесу они и в поле.
А коль окажутся в неволе –
Жить не смогут без воды.
Это – разные… 3. Вот насекомое летает,
И забот вроде не знает,
Большие у нее глаза,
Конечно, это…
4. Освежающе прохладна,
Искупаться в ней отрадно!
Она слышна издалека
Быстротечная… 5. Представьте мамин вы испуг:
Потемнел ребенок вдруг.
Конечно, он не кочегар
Просто у него… 6. Ветер, молнии и дождь,
Всем вдруг спрятаться пришлось.
В укрытии и лошадь, и коза –
Разбушевалась летняя… 7. Форму часто изменяя,
Иногда напоминая
То корабль, то моряка,
Плывут в небе… (ЛЕТО)
(ЦВЕТЫ)
(СТРЕКОЗА)
(РЕКА)
(ЗАГАР)
(ГРОЗА)
(ОБЛАКА)
Дорисуй ёжика по точкам
Дорисуй ёжика по точкам
Дорисуй половинки шахматных фигур
Дорисуй половинки шахматных фигур
26
Åêà
Лаваш тонкий (половина листа) – 0,5 шт
Яйцо куриное – 1 шт
Сыр твердый (солёный, лучше сулугуни) – 30 г
Масло сливочное – 25 г
Соль(немного)
..
Вы любите сгущeнку? Наверняка – да. Но ведь ни для кого не секрет, что купить в наше время настоящее сгущeнное молоко практически невозможно. Сейчас сгущeнка делается с кучей всевозможных раститель-
ных добавок. Но не всe ещe потеряно!
Предлагаю вам рецепт настоящего сгущeного молока. Ñãóùåíêà
Молоко цельное — 250 мл
Молоко сухое (желательно обезжи-
ренное) — 1 1/2 стак.
Сахар — 1 1/2 стак.
Наша сгущёночка будет готовиться на водяной бане, поэтому смешивайте ингреди-
енты в небольшой ка-
стрюльке или в металли-
ческой чашке.
Поставьте большую кастрюлю с водой на пли-
ту и доведите воду до кипения.
Теперь погрузите в кастрюлю с кипя-
щей водой кастрюльку (или чашку) со смесью. Варите сгущёнку на получившей-
ся водяной бане в течении одного часа, изредка помешивая.
Сгущенку варить 1 час! Это обязательное усло-
вие! Через час она всe равно будет жидкая, но как только она постоит ночь в холодильнике, то на утро вы увидите густую, вкусную сгущенку. Итак, всё очень быстро и просто. Нате-
реть сыр на мелкой тёрке. В тарелку на-
лить холодную воду и растворить в ней немного соли. Окунуть в воду лаваш, бук-
вально на 2 секунды (если передержать, лаваш порвётся).
На сковороде растопить сливочное масло, обжарить на нём лаваш с двух сто-
рон. Переворачивать аккуратно, чтобы не порвался.
Перевернули, и практически сразу раз-
биваем яйцо и посыпаем сыром.
Сворачиваем, загибая края лаваша так, чтобы яйцо не вытекло. В идеале свернуть нужно треугольничком. Треу-
гольник обжариваем в течение 3 минут, переворачивая. Выкладываем на тарел-
ку, украшаем зеленью и подаём в горя-
чем виде.
Àáõàçñêàÿ êóõíÿ
27
Йогурт (натуральный) — 500 г
Сливки (32%, для взбивания) — 400 г
Сахар-песок — 120 г
Сахар ванильный — 1 пакет.
Клубника (или другие ягоды и фрукты)
Стружка шоколадная — 50 г
Äåñåðò «101 äàëìàòèí»
Взбить йогурт, сахарный песок, ва-
нильный сахар до тех пор, пока сахар практически не растворится. Потом в отдельной посуде хорошень-
ко взбить сливки. Соединить все вместе.
Нужен дуршлаг (или сито) и тонкое кухонное полотенце. Разместить полотенце внутри сита и выложить туда крем. Сверху прида-
вить тарелкой.
Поставить на всю ночь в холодиль-
ник.
Утром перевернуть содержимое дуршлага на большую плоскую тарелку.
Посыпать тертым шоколадом, укра-
сить ягодами.
До подачи на стол держать в холо-
дильнике.
ЗАПЕКАНКА ИЗ КАБАЧКОВ
Кабачок – 1 кг
Лук репчатый – 3 шт
Сыр плавленный – 500 г
Масло растительное – 50 г
Специи (по вкусу)
Соль (по вкусу)
Яйцо – 5 шт
Нарезаем кабачки, нарезаем лук, добавляем специи, солим и аккуратно перемешиваем. Нарезаем плавленный сыр пластинками и перемешиваем с ка-
бачками. Добавляем растительное масло и ставим на медленный огонь, постоянно перемешивая, до тех пор,пока сыр полно-
стью расплавится.
Готовим форму, смазав ее маслом.
Взбиваем яйца и соединяем их с осталь-
ной массой, перемешиваем и выкладыва-
ем в форму. Ставим в разогретую духовку и выпекаем до готовности при темпера-
туре 180-190 гр. Время выпекания будет зависеть от глубины формы.
Êàñýðîë
Èìáèðíûé íàïèòîê
Название имбиря на санскрите означает «универсальное лекар-
ство». Очень хорошо помогает при начинаю-
щейся простуде, снимает головную боль.
Вода — 1,5 л
Имбирь (натертый) — 2 ст. л.
Лимон (сок + цедра) — 0,5 шт
Мед — 2 ст. л.
Воду вскипятить вместе с мелко на-
резанной цедрой лимона. Снять с плиты, добавить натертый на терке имбирь, слегка остудить, до-
бавить сок лимона и мед. Мед надо добавлять в остуженную воду, чтобы сохранились его полез-
ные свойства. После этого сразу пить. Этот напиток «на любителя». Горь-
коватый, но очень полезный. ЗКАБАЧКОВ
Àìåðè-
êàíñêàÿ êóõíÿ
28
Журнал для детей, подростков, молодежи «Апельсинка»; тематика образовательная и культурно-просветительская 6 (69) 2010 г.
6 (69) 2010 г.
Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых ком-
муникаций по Челябинской области. Свидетельство ПИ ТУ 74-00184 от18 мая 2009 года. Издается с октября 2004 года. Периодичность – 1 раз в месяц.
Отпечатано с оригинал–макета в ОАО “Челябинский Дом печати”, г.Челябинск, Свердловский пр., 60.
Издатель «АНО «Редакция газеты «Сосновская нива»
Главный редактор И. И. РУСАКОВА
Учредители (соучредители):
1. Автономная некоммерческая организация «Редакция газеты «Сосновская нива» (ул. Советская, д. 27а, с. Долгодеревенское, Сосновский район, Челябинская область, 456510)
2. Комитет по управлению имуществом и земельными отношениями Сосновского муниципального района (ул. 50 лет ВЛКСМ, д. 21, с. Долгодеревенское, Сосновский район, Челябинская область, 456510)
Общественная редколлегия: Заслуженный учитель РФ Л. А. Ефимова, Владимир Бердов, Андрей Мизеров, Анна Махнина, Алексей Прийма, Наталья Решетова. Подписано в печать: 6.08.2010 г. Тираж 1600 экз. Заказ Цена договорная.
Индекс 24104 Email: apel74@rambler.ru
Наш сайт в Интернете http://www.apelsinka74.narod.ru/
Адрес: 456510, Челябинская обл., Сосновский р-н, с. Долгодеревенское, ул. Советская, 27а. Тел.: (835144) 22353, 22846.
НАДО ПОДУМАТЬ
За редактора А. А. Махнина
Êàê Àïåëüñèíêå âûáðàòüñÿ èç ëàáèðèíòà?
Äåâî÷êè-
Äåâî÷êè-
öâåòî÷êè
öâåòî÷êè
В детском саду поселка Есаульский прошла конкурсная программа «Алень-
кий цветочек». Гвоздем программы было дефиле причесок. В нем участвовали девочки из средней, старшей и подгото-
вительной групп. Прически им сделали родители. А название для этих шедевров придумывали сами маленькие красави-
цы. Одна прическа, например, называ-
лась «Кружочек», другая – «Дракончик», третья – «Русская коса».
Позже прошел конкурс стихов, танцы. И наступил долгожданный миг, когда участникам дарят подарки. Девочкам по-
дарили бусы и браслеты, чтобы красота их расцветала.
Мальчиков в Есаульском детском саду тоже ожидают испытания – «Богатырские потешки». Какие же подарки приготовле-
ны для мальчиков?
Анна МАХНИНА
Конкурс «Моталочка»
Àïïåòèò ïðèõîäèò âî âðåìÿ êóïàíèÿ
Àïïåòèò ïðèõîäèò âî âðåìÿ êóïàíèÿ
Влад Артемьев, Данил Мустаков, Саша Мустакова, Катя Донцова из поселка Шагол проводят выход-
ные с родителями на озере. Из раз-
влечений: волей-
бол в воде, пла-
вание, загорание и обед на берегу озера Калды.
Ãîðíûå êàíèêóëû
Ãîðíûå êàíèêóëû
Лето – это пора новых от-
крытий и беззаботного веселья. Группа ребят из школы поселка Сол-
нечный побывали в национальном парке «Таганай». В переводе с тюрк-
ских языков Таган-Ай – Подставка Луны. Таганай стоит на границе двух частей света – Европы и Азии. Òîìèíñêèõ øêîëüíèêîâ Òîìèíñêèõ øêîëüíèêîâ îñâåæàë «Ðîäíè÷îê»
Лагерь при Томинской шко-
ле, в котором отдыхали ребята, назывался «Родничок». За две смены в нем отдохнули сто детей. Запомнится надолго мальчишкам и девчонкам шоу «Живая шляпа», развлекательная игра «Потоп», в которой всё было связано с водой. Столько было шума, визга, когда участники вылавли-
вали «рыбок» и переносили их в другой водоём!
Вторая смена началась 29 июня. Все школьники были поделены на 4 отряда: «Поколение», «Весельча-
ки», «Скитлс» и «СССР». Конкурсная программа «Аук-
цион талантов» показала, что томинским ребятишкам под силу и весёлая песня, и заводной танец, и смешная сценка, и серьёзная музыка. Евгения ПАВЛИК
Автор
Rony
Rony1278   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Молодежные и Детские
Просмотров
190
Размер файла
14 607 Кб
Теги
апельсинка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа