close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

газета январь

код для вставкиСкачать
газета детской районной организации
О намерении Прези-
дента России Дмитрия Медведева объявить 2012 год Годом рос-
сийской истории стало известно еще в 2011 году. На 2012 год вы-
падает несколько важ-
ных исторических юбилеев -
двухсотле-
тие победы в Отече-
ственной войне, Боро-
динской битвы, 1150 лет со дня создания Российского государ-
ства, 400 лет изгнания польских интервентов из Москвы ополчением под руководством Ми-
нина и Пожарского , 770 лет назад князь Александр Невский на Чудском озере у Воро-
ньего камня победил крестоносцев. И вот 9 января 2012 года Президент Рос-
сии Дмитрий Медве-
дев подписал указ о проведении в 2012 го-
ду в России Года рос-
сийской истории. Как сообщает пресс
-
служба Кремля, это сделано "в целях при-
влечения внимания общества к россий-
ской истории и роли России в мировом ис-
торическом процессе". Глава российского государства поручил кабинету министров создать организацион-
ный комитет по прове-
дению Года россий-
ской истории и утвер-
дить его состав, а так-
же обеспечить разра-
ботку и утверждение плана основных меро-
приятий.
Как отмечают "Вести.
Ru", Медведев рекомендовал регио-
нальным органам ис-
полнительной власти "осуществлять необхо-
димые мероприятия в рамках проводимого в Российской Федера-
ции Года российской истории.
2012 год -
Год российской истории
январь 2012
Выпуск № 1
Ежемесячная газета районной детской обще-
ственной организации «
Мы
»
«
Каждый из нас должен быть хоть немного ис-
ториком, чтобы стать сознатель-
но действующим гражданином
»
В. Ключевский
Читайте в номере:
·
О детских организа-
циях
·
О праздновании Свя-
ток в ДДТ
·
О занятиях в школе Лидера
·
О выдающейся гус-
лярше Татьяне Иль-
и
н
и
ч
н
е
Б
а
р
н
о
в
о
й
Стань активным участником акции «
Салют, Пионерия!
»
Акция «
Салют, Пионе-
рия!
» проводится с целью сохранения луч-
ших традиций пионер-
ской организации, при-
влечения внимания ши-
рокой общественности к современному детскому движению, его истории и приурочена к празднова-
нию 90
-
летия создания Пионерской организации. Организаторами Акции являются Псковская областная обществен-
ная детская организа-
ция «
Радуга
», Госу-
дарственное образова-
тельное учреждение дополнительного об-
разования детей «
Псковский областной Дом детства и юноше-
ства «
Радуга
» при под-
держке Государствен-
ного управления обра-
зования Псковской области.
В Акции могут при-
нять участие дети и подростки в возрасте от 8 до 18 лет, детские общественные объ-
единения .
В ходе Акции реко-
мендуется организо-
вать мероприятия по следующим направле-
ниям:
·
«
Ни дня без доброго дела
»
·
«
По страницам исто-
рии
»
·
«
Знать и помнить
»
·
«
Сильные, ловкие, смелые
»
Акция проводится с января по май 2012 года. Финал Акции пройдет в г. Пскове 23 мая 2012 года на II областном Слете дет-
ских общественных объединений. В январе в Доме детского твор-
чества проходила выставка де-
коративно
-
прикладного творче-
ства «
Эмблема моей детской ор-
ганизации
». На конкурс были представлены работы по двум номинациям: «
Декоративно
-
прикладное творчество
»
и «
Изобразительное творчество
».
Здесь были представлены рабо-
ты, выполненные в разной тех-
нике. Было много интересных работ. Жюри оценило работы по достоинству. С итогами конкур-
са можно познакомиться на сай-
те Красногородского Дома дет-
ского творчества. А я в своей заметке расскажу лишь о рабо-
тах победителей.
Много труда в свою работу вложила Любовь Алексеева, член детской организации «
Тудис
» (
руководитель Егоро-
ва А.Б.). На ее эмблеме изобра-
жена яблоня с плодами, симво-
лизирующая деятельность дет-
ской организации. Все дела этой организации приносят хо-
рошие плоды. Эта работа пора-
зила членов жюри своей ори-
гинальностью и необычностью. Разные варианты своей эмбле-
мы представили члены детской организации «
Затейники
»
. Много труда в свою эмблему вложили Ирина и Екатерина Петровы (руководитель Серге-
е
в
а
Н
.
В
.
)
.
О
н
и
с
в
я
з
а
л
и
с
в
о
ю
эмблему крючком. Не побоя-
лись внести изменения в суще-
ствующую эмблему, дав веское обоснование. Сумели подо-
брать нитки. И удивить всех своей работой. Привлекала внимание и эмблема, сделанная Басалаевой Аленой и Матвее-
вым Даниилом из художествен-
ной студии ДДТ (руководитель Вишнякова Л.В.).
Среди лучших из лучших сле-
дует отметить и работу Ильи Федорова из детской организа-
ции «
Русичи
» (
руководитель Васильева И.Э.). Его рисунок эмблемы выполнен мастерски.
Яна Салимова К юбилею Пионерии
Стр. 2
Конкурс « Эмблема моей детской организации
»
Красногородская районная детская общественная организация «
Мы
»
на первое января 2012 года насчитывает 631 члена. В ее состав входят девять первичных детских объединений: «
ТУДИС
»
, «
Солнечный город
»
, «
Русичи
»
, «
Родничок
»
, «
Искорки
»
, «
Пламя
»
, «
Костер
»
, «
Затейники
»
, «
Надежда
»
, «
Бригантина
»
. Основные направления деятельности районной организации: военно
-
патриотическое, социально
-
педагогическое, культурно
-
нравственное. Ребята живут интересной жизнью. Активно участвуют в областных и районных акциях. Их объединяют общие дела. Но все же каждая организация имеет свое лицо. В рамках акции «
Салют, Пионерия!
»
мы постараемся вас познакомить с каждой организацией поближе. Читайте внимательно нашу газету
!
И вы узнаете чем живет современная молодежь!
Портрет моей детской организации
Уже не первый год я вхожу в состав детской организации «
Пламя
». Почему я вступила в эту организацию? Ответить на этот вопрос одним предложением невозможно. Предшествующие годы я была членом детской организации «
Искорки
». Мне нравилось принимать участие во всех праздниках, делах. Все эти мероприятия способствовали моему творческому и интеллек-
туальному развитию. Но все же мне хотелось еще больше открыть в себе способностей, в первую очередь, организаторские. Ведь мне не хватало смелости, организаторской жилки. Выпуск № 1
Стр. 3
Толчком в этом направлении стало мое участие в районной «
Школе лидера
». Это действительно для меня стало школой. Ведь здесь опытные педагоги учили меня и других детей оформитель-
ской деятельности, петь, танцевать, проводить игры, организовывать праздники. И, наверное, са-
мое важное -
учили дружить. Я познакомилась со многими ребятами из других школ нашего рай-
о
н
а
.
О
н
и
н
а
у
ч
и
л
и
м
е
н
я
о
б
щ
е
н
и
ю
,
в
е
д
ь
р
а
н
ь
ш
е
я
б
ы
л
а
н
е
у
в
е
р
е
н
а
в
с
е
б
е
и
ч
а
с
т
о
б
о
я
л
а
с
ь
п
е
р
в
о
й
знакомиться. Все изменилось после работы в «
Школе лидера
». Я возвращалась в свою школу, к своим ребятам и передавала те знания, которые приобретала на занятиях. Мы вместе играли, ор-
ганизовывали праздники. С опорой на полученные знания, я планировала работу и в своей дет-
ской организации.
Да, именно планировала, потому что в нашей детской организации «
Пламя
» каждый участвует в планировании. Вместе со своими товарищами я разрабатывала дела по операциям «
Гражданин
», «
Поиск
», «
Эколог
», «
Спорт
», «
Досуг
».
Работа по операции «
Гражданин
» была построена так, чтобы привлечь всех учащихся нашей школы к работе с жителями нашей волости. Например, провести концерт для односельчан к праздникам, помочь в уборке территории и складывании дров пожилым людям, поддерживать порядок на воинских захоронениях, выпускать газету «
Деревенский вестник
». Все намеченные дела мы проводим. И как приятно осознавать, что твоя помощь нужна людям! Многие бабушки и дедушки благодарят нас не только за то, что мы помогли им, но и за то, что не забыли о них. Ведь многие из них –
это одинокие люди, им не хватает общения, внимания. И мы стараемся, как мож-
но чаще приходить на помощь таким людям. Кроме этого, через общение мы узнаем много инте-
ресного об истории нашего края, о судьбах отдельных людей. Эта информация помогает нам пла-
нировать работу по другой операции -
«
Поиск
». Знать историю своей страны, города, поселка, деревни должен каждый человек. Операция «
Поиск
» как раз это и предполагает. Я вместе со своими товарищами участвую в сборе информа-
ции о необычных людях нашей волости (ветеранах войны, ремесленниках, ветеранах труда, дол-
гожителях и т.д). Весь собранный материал мы размещаем на страницах нашей школьной газеты. Каждую весну организуем уборку воинских захоронений. Эта операция учит меня любить исто-
рию, уважать и чтить людей, которые внесли большой вклад в историю страны.
Нельзя обойти стороной операцию «
Эколог
». Вместе с ребятами мы проводим экологические акции «
Сбережем ель
», «
Синева берегов
», «
Экологической тропой
» и т.д. Основная задача этих мероприятий привлечь внимание окружающих к состоянию окружающей среды, бережному от-
ношению к природе. В рамках этой операции все члены детского объединения участвуют в реа-
лизации экологических проектов. Мы рисуем плакаты, экологические листовки и распространяем их среди населения, пишем статьи об экологии и размещаем их на страницах нашей газеты, про-
водим исследовательскую работу об экологическом состоянии наших лесов, водоемов и т.д. Эти дела помогают нам расширить свои знания о природе нашего региона и учат бережному отноше-
нию к окружающей среде.
Заботу о своем здоровье мы осуществляем через операцию «
Спорт
». Эта операция нами люби-
ма. Все ребята, даже самые неактивные, проявляют интерес в разработке спортивных дел. Мы очень любим спорт и особенно приятно, когда побеждаешь и получаешь приз. Но, когда проиг-
рываем, все равно не огорчаемся. Ведь главное участие, а не победа, и своих противников мы всегда уважаем.
Проявить себя в творческом плане помогает операция «
Досуг
». Мы с ребятами любим петь, танцевать, ставить сценки, рисовать. Очень часто выступаем на концертах перед населением. Я считаю, что такие детские объединения, которые есть в нашей школе, необходимы и другим школам. Через работу в них каждый ученик может реализовать себя, свои способности, некото-
рым поможет в выборе профессии. Ребята в детской организации могут свободно высказывать свое мнение и отстаивать его, расширять свой кругозор. По моему мнению, детские организации –
это неотъемлемая часть школьной жизни. Дарья Барышникова, Покровская школа
Начиная с Рождественского Сочельника и до Крещения Господня (19 января), проходят Святки. Это двенадцать празд-
ничных дней веселья и торже-
ства, посвященные Рождеству Христову. До принятия христи-
анства древние славяне в этот период времени праздновали свой зимний праздник –
святки. Они устраивали праздничные пиршества и колядование, хож-
дение ряженных и различного рода увеселения. Это был са-
мый веселый праздник зимой, посвященный языческому богу Святовиту. После принятия славянами христианства, мно-
гие святочные обычаи и тради-
ции древних славян сохрани-
лись и прочно вошли в жизнь православных.
Святки традиционно праздну-
ются и в нашем Доме детского творчества. Душой этого праздника является Галина Ни-
колаевна Разыграева, руково-
дитель фольклорных кружков, которые работают в ДДТ, в Красногородской и Покровской школах . Это она со своими кружковцами изучает народ-
ные традиции нашего края, яв-
ляется органи-
затором народ-
ных праздни-
ков.
«
Гуляют ре-
бятки в зимние святки
»
-
так назывались праздничные мероприятия, которые про-
ходили в Доме детского твор-
чества и в школах в эти январские дни. На одном из таких мероприятий в Доме дет-
ского творчества побывала я.
Ребята фольклорного коллектива «
Куделечка
» от обычаев не отступали. Нам, зрителям, показывали, как ве-
село в старые времена прохо-
дили Святки. Гостей с празд-
ником поздравили, показав те-
атрализованное представление, в котором звучали песни
-
колядки. Колядовщики (Рябченко Полина, Белоусова Ксения, Максимова Оксана, Добудько Мария) распевали заливисто песни
-
колядки, сла-
вили хозяев, желали им добра.
Кружковцы Галины Николаев-
ны знакомили нас с играми, которые проводились в этот праздник. Показывали нам, как люди вели себя, какие были кричалки. Как встречали коля-
ду. Веселили зрителей ряже-
ные: Медведь (Полищук Настя), Баба Яга (Кивцова Ма-
риука) и Козочка (Константинова Даша). Коля-
довщики провели несколько занимательных игр для зрите-
лей : «
Подушечка
», «
Мак ма-
ковистый
», «
Пал, пал пер-
стень
», «
Дударь
», «
Пошла коза по лесу
» и др. Никто из зрите-
лей не смог удержаться. В игру вступали от мала —
до велика. Самыми активными, конечно, были ребята младшей школь-
ной группы, которая занимает-
ся на базе Красногородской средней школы. Ребята на Святки пришли в гости в ДДТ, как и положено по народной традиции. Было весело. Смех звучал везде. Казалось, что Святки празднуют во всех уголках Дома детского творче-
ства.
После праздника ребята остались с хорошим настроени-
ем и вкусными призами. Это и здорово! Ведь народная примета обеща-
ет: веселые святки –
весь год в порядке.
В следующем году мы и вас приглашаем играть на Святки в Дом детского творче-
ства.
Приходите, не пожалеете!
Праздники в ДДТ всегда про-
ходят весело и интересно!
Екатерина Кузнецова Гуляют ребятки в зимние святки
Стр. 4
Галина Николаевна Разыграева
Выступление ребят из фольклорного коллектива «
Куделечка
»
«
Разбуди в себе Лидера!
»
-
под таким девизом проходят заня-
тия в Школе Лидера в Красно-
городском Доме детского твор-
чества. В е работе принимают участие 25 мальчишек и девчо-
нок. На занятия собираются ребята из всех образователь-
ных учреждений Красногород-
ского района. Есть здесь и представители муниципальных школ, и школ –
интернатов, и Дома детского творчества.
Лидер –
яркая человеческая ин-
дивидуальность, способная проявить инициативу, взять на себя ответственность, показать образцы деятельности. Но се-
годня важно говорить не толь-
ко о формировании лидерских умений и навыков, но и о ха-
рактере лидерства. Для совре-
менных подростков характер-
ным становится резкое сниже-
ние интереса к другим людям, отсутствие социально значи-
мых умений взаимодействия, сотрудничества и партнерства. Следовательно, сегодня необ-
ходимо рассматривать вопрос о подготовке не только лидеров
-
организаторов, но и лидеров
-
взаимодействия. Поэтому общение на занятиях –
это один из главных видов деятельности Школы Лидера . На занятиях происходит обмен информацией, выработка еди-
ной стратегии, эмоциональное воздействие и влияние друг на друга. Мы приобретаем умения слушать,высказываться, наблю-
дать за ситуацией со стороны. Этому должен научиться каж-
дый участник Школы Лидера.
19 января прошло очередное заседание Школы Лидера. Для обучающихся были подготов-
лены занятия по следующей тематике: «
Лидер и порядок
», «
Массовые танцы
», «
Бардов
-
ская песня
». Первое занятие включало в се-
бя : Приветствие ―
Здравствуй, лидер!
‖, упражнение -
разминку ―
Времена года
‖, Информирова-
ние: закон лидера –
Лидер дол-
жен быть дисциплинирован-
ным, упражнение ―
Встаньте вместе
‖, упражнение ―
Да –
мо-
жет быть –
нет
‖, упражнение ―
Сороконожка
‖. И конечно, как всегда, занятие мы закончили рефлексией. При подведении итогов все ребята отметили, что наиболее успешными на этом занятии были лидеры из агрошколы –
интерната Ирина Тимофеева и Екатерина Боло-
ган, члены детской организа-
ции «
Бригантина
». Всем ребя-
там понравился магический треугольник, позволяющий до-
биваться успеха и притча о тру-
де.
На втором занятии мы познако-
мились с новым направлением в массовых танцах: вэйвинг. Вэйвинг —
фанковый стиль, при исполнении которого тан-
цор использует пластичные движения, имитируя движение по телу одной или нескольких волн. Его мы осваивали на вто-
ром занятии. Получилось не у всех. Но, все же, в конце заня-
тия группа ребят смогли ис-
полнить танец в этом стиле. Получилось красиво и слажено. И те, кто в конце остался на танцевальном поле, показали свое умение работать в коман-
де. А это важное качество Ли-
дера.
На третьем занятии мы знако-
мились с бардовской песней, ее историей. Узнали, что такое «
Орлятский круг
». И, конечно, с удовольствием разучивали песни: «
Вечер бродит
» Ады Якушевой , «
Ты да я, да мы с тобой
» Пляцковского и Ива-
нова , «
Вальс в ритме дождя
» Наума Лисицы. Пели все с удо-
вольствием.
Наше третье занятие плавно перешло в чаепитие, на кото-
ром мы в дружеской обстанов-
ке проанализировали прожи-
тый день в Доме детского твор-
чества, высказали слова благо-
дарности в адрес организаторов Школы Лидера. Высказали свои пожелания на будущее. Занятия прошли интересно и с пользой.
Людмила Башкова, член пресс
-
цен-
тра «
Содружество
», обучающаяся Школы Лидера Школа Лидера
Выпуск № 1
Стр. 5
Занятие по массовым танцам
Приветствие:
³
Здравствуй, Лидер!
´
Татьяна Ильинична Баринова родилась 19 января 1914 года в деревне Малое Савино Крас-
ногородской волости Опочец-
кого уезда Псковской губер-
нии. Ее родители –
Евдокия Тимофеевна и Илья Алексан-
дрович Ефимовы -
были кре-
стьянами. В семье было четве-
ро детей. Татьяна была треть-
им ребенком. Закончила 4 класса Платишинского зем-
ского училища. В 30 годы XX века в каждой деревне были музыканты самоучки –
гармо-
нисты, балалаечники или гус-
ляры, без которых не обходи-
лось ни одно гулянье. Таня тоже хотела научиться играть. Неизвестно откуда принесла гусли и начала учиться. Ли-
дия Петровна (ее дочь) вспо-
минает: Мама говорила: «
Я так хотела играть, если было сво-
бодное время, брала гусли, бе-
жала за баню и пробовала иг-
рать.
»
Но, не смотря на то, что нужно было помогать родите-
лям, играть она все равно научилась
. Перед войной семья Ефимовых переехала в Крас-
ногородск. Жили в маленьком доме на улице Залужской, сей-
час это улица имени Героя Со-
ветского Союза Ани Никандро-
вой. Татьяна устроилась рабо-
тать посудомойкой в чайную. Здесь она познакомилась со своим будущим мужем –
Бари-
новым Петром Дмитриевичем. Молодая семья построила свой дом на улице Советской. Се-
мья росла, у них было пятеро детей. Став многодетной мате-
рью, Татьяне Ильиничне при-
шлось бросить работу. Хоть было много работы по дому, но гусли Татьяна Ильинична не забывала. Лидия Петровна рас-
сказала: «
Мама дела подделает и садится играть « Длиннова
». Играет и поет.
» В семье люби-
ли попеть, поплясать вечерами и особенно по праздникам. «
Соберемся за столом, и поем под ее игру. Мать запевает, а мы подхватываем. Отец выйдет и начинает «
этак притапты-
вать
», и я пляшу. Без этого не обходилось
», сказал сын -
Вла-
димир Петрович. Татьяна Иль-
и
н
и
ч
н
а
х
о
т
е
л
а
,
ч
т
о
б
ы
и
е
е
д
е
т
и
научились игре на гуслях, ста-
ли ее продолжением, но как сказал Борис Петрович, гусли в конце семидесятых XX века были не модны. Но все рав-
но в их жизни музыка сыг-
рала большую роль. Я узна-
ла, что Владимир Петрович играл в духовом оркестре при Доме культуры. Лидия очень любила петь, и была участницей школьного хора. А став взрослой сама могла подобрать мелодию на баяне и подыграть. Борис, как и старший брат, играл на тру-
бе в духовом оркестре. В 70
-
х годах пошло повальное увлечение молодежи гита-
рой он самостоятельно научился играть на гитаре. Благодаря тому, что у него был опыт игры на духовом инструменте, его армейская служба проходила в штат-
ном военном духовом ор-
кестре группы Советских войск в Германии. Родители всегда поддерживали своих детей в их увлечение музыкой и радо-
вались их успехам. Но не толь-
ко у себя дома играла Татьяна Ильинична. Лидия Петровна рассказала, что ещ в предвоен-
ные годы работники клуба, узнав о таланте Татьяны Ильи-
ничны, стали приглашать ее выступать на концертах худо-
жественной самодеятельности. Ездила и в Москву. Вот что об этом рассказал Борис Петрович (ее сын) : «
Их специально со-
бирали: цимбалистов, гусляров –
народное творчество. Была сыгровка, затем концерт в Ко-
лонном зале Дома Союзов. Ма-
ма получила диплом, но во вре-
мя войны такой документ Великая гуслярша Красногородской земли
Стр. 6
Светлана Баранова, обучающаяся кружка «
Куделечка
» Красногородского ДДТ, приняла участие в областной конференции «
Отечество
». Выступила Светлана успешно: заняла второе место. Она представляла работу о Татьяне Ильиничне Бариновой. В январе великой гуслярше исполнилось бы 98 лет. К этой дате мы и публикуем в нашей газете статью Светланы Барановой.
Семья Бариновых .Фото, сделанное местным фотографом Поповым в 1952 г., из семейного архива Бариновых.
пришлось сжечь
». Владимир Петрович (ее сын) также рассказал о том, что в 60 –
годы XX века Татьяна Ильинична принимала участие в гу-
ляньях, которые прохо-
дили в парке, находя-
щимся на месте здания Администрации района. Начинались они обычно после торжественных мероприятий, посвящен-
ные знаменательным да-
там, приходил сюда народ и по православным празд-
никам, как это было в старые времена на ярмарки. Татьяна Ильинична ходила со своими гуслями. На таких гуляниях она познакомилась с гусляром и скрипачом –
Николаем Иванови-
чем Тимофеевым и гармони-
стом –
Николаем Ниловичем Се-
меновым. Вместе они играли знаменитые наигрыши, и плясал народ под их игру. Важным событием в судьбе Татьяны Ильиничны стал приезд в Красногородский район в 90
-
х годах фольклорных экспедиций Ленинградской консерватории под руководством Анатолия Ми-
хайловича Мехнецова. Среди псковских гусляров Та-
тьяна Ильинична, была выделе-
на, как музыкант, сумевший со-
хранить древние традиции гу-
сельной игры, отличавшиеся от традиций балтских народов, у которых также были распростра-
нены гусли. Отличительной особенностью было то, что Татьяна Ильинична играла сидя, а свой инструмент, как и все псковские гусляры, держала на коленях, вертикаль-
но, а музыканты Латгалии (современная Латвия) в боль-
шинстве случаев держали гусли (
«
куоклес
») горизонтально.
Следующая особенность е как музыканта, то что она, как и многие псковские гусляры об-
ладала разнообразным репер-
туаром. Наигрыши «
Барыню
», «
Камаринского
», «
Трепака
» -
играла под пляску. «
Ярмарочная
» или как еще на
-
зывали этот наигрыш «
Длин
-
нова
» играла под песню, то есть припевки, частушки на местный «
голос
» (
напев). Был у нее и свой исполни-
тельский почерк. Перед тем, как начать играть например наигрыш «
Ярмарочная
», испол-
няет небольшое вступление. Пальцы левой руки (большой, указательный, средний, безы-
мянный) располагала между струн. Татьяна Ильинична вир-
туозно сменяла расположение пальцев, не выходя за рамки игры в одной позиции. За счет этого возникало мелодико
-
гармоническое разнообразие звучания. Время от времени исполнительница приглушает струны левой рукой. «
Камаринского
» играет совсем не так, а обычным широким бряцаньем –
поочередными ударами по струнам вниз.
Звукозаписи старинной гусель-
ной игры, сделанные членами экспедиций в 1985 -
1987 гг., послужили основой для трех грампластинок, выпущенных в 1987 году на студии грамза-
писи «
Мелодия
». Впервые на них было представлено ис-
кусство и замечательного Красногородского гусляра –
Татьяны Ильиничны Барино-
вой. В 1992 году Татьяны Ильиничны не стало. Но видеозаписи ее игры, со-
бранные фольклорно –
этно-
графическими экспедициями консерватории используются для выпуска CD дисков. Наигрыши в исполнении нашей землячки можно найти в Интер-
нете. Издается специальная литерату-
ра с расшифровкой всех ее наиг-
рышей и описанием приемов ее игры. На фестивалях гусельной игры уже молодое поколение гусляров исполняет ее наигры-
ши.
В Москве и других городах нашей страны созданы школы гусельной игры, где изучается традиционная игра на материале Северо
–
Запада России (Новго
-
родская, Псковская области). Татьяна Ильинична Баринова прожила долгую и интересную жизнь, сохраняя любовь к своему инструменту -
гуслям. Мастер-
ское владение им позволило ей состояться, как личности. Спо-
собствовало укреплению ее се-
мьи. Повлияло на творческие способности детей. Благодаря самобытному таланту игры на гуслях о ней знают в разных уголках страны не только специ-
а
л
и
с
т
ы
п
о
н
а
р
о
д
н
о
м
у
т
в
о
р
ч
е
с
т
в
у
,
но и любители народной музыки.
Светлана Баранова, обучающаяся кружка «
Куделечка
»
Выпуск № 1
Стр. 7
Слева направо: Баринов Петр Дмитриевич, Баринова Татьяна Ильинична, Ефимова Евдокия Тимофеевна. ( Фото 90
-
х годов XX века. из архива семьи Бариновых)
Наш адрес: 182370
Псковская область, п. Красногородск, дом.39
Наша электронная почта:
ddtkrasnogorodsk@mail.ru Наш сайт : http://krasnogorodskddt.blogspot.com
Девиз организации
Календарь знаменательных дат на февраль
Пресс
–
центр
«
Содружество
»
««
«
За Родину, добро и справедливость
» у, добро и справедливость
»
2 февраля -
Всемирный день водно
-
болотных угодий. 8 февраля -
70 лет назад погиб на фронте Н.П.Майоров (1919
-
1942), русский поэт. 8 февраля –
День памяти юного героя
-
антифашиста 9 февраля -
125 лет со дня рождения В.И.Чапаева (1887
-
1919), легендарного героя граж-
данской войны. 10 февраля -
День памяти А. С. Пушкина. 175 лет со дня смерти (1799
-
1837). 16 февраля -
150 лет со дня рождения С.Т.Морозова (1862
-
1905), русского текстильного фабриканта, мецената. с 20.02 по 26.02. -
Масленица. Широкая Масленица. 20 февраля -
160 лет со дня рождения Н.Гарина (Н.Г.Михайловский) (1852
-
1906), русского писателя. 21 февраля -
Международный день родного языка. 23 февраля -
День защитника Отечества 23 февраля -
255 лет со дня рождения В.В. Капниста (1757
-
1823), русского поэта и драма-
турга. 24 февраля -
120 лет со дня рождения К. А. Федина (1892
-
1977), русского писателя. 25 февраля -
190 лет со дня рождения Л.А. Мея (1822
-
1862), поэта
-
лирика, драматурга. Его перу принадлежат стихотворные драмы «
Царская невеста
», «
Псковитянка
» и др. 25 февраля -
100 лет со дня рождения В.В.Санаева (1912 -
1996), российского актера 28 февраля -
90 лет со дня рождения Ю.М.Лотмана (1922
-
1993), русского ученого в обла-
сти истории литературы и эстетики, культурологии. В феврале 2012 года исполняется: 310 лет со дня основания (1702) Балтийского военно
-
морского флота. 175 лет назад (1837) М.Ю. Лермонтов написал заключительные 16 строк стихотворения «
Смерть поэта
». 160 лет назад (1852) состоялось открытие музея Эрмитаж в Петербурге.
135 лет назад (1877) состоялась премьера балета П.И.Чайковского «
Лебединое озеро
». 95 лет -
Февральской революции в России (1917) 
Автор
stadolishe
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
115
Размер файла
1 622 Кб
Теги
январь, газета
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа