close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Опыт

код для вставки
 Использование в учебно-воспитательном процессе передового педагогического опыта рассматривался Н.И. Прокопенко одиним из факторов повышения профессионального обучения и воспитания. Наталья Ивановна - учитель - экспериментатор. Так, на основании приказа департамента общего образования Министерства образования Хабаровского края №610 от 12.08.2003 г. "О базовых образовательных учреждениях", она занималась в течение 2003-2006 гг. апробацией учебно-методического комплекса Р.Альбетковой "От слова к словесности", цель которой состояла в следующем: проанализировать соответствие апробируемых программ, учебников, учебно-методических комплексов Государственному образовательному стандарту общего образования и изучить возможность их использования в образовательных учреждениях Хабаровского края. Задачи апробации были следующими:
1. Выявить соответствие программ содержания учебника и учебно-методического комплекса ГОС ОО, Концепции модернизации образования.
2. Определить, обеспечивает ли учебник, программа преемственность содержания ступеней общего образования.
3. Оценить научно - предметное содержание учебника.
4. Анализировать качество методического аппарата учебника.
5. Определить доступность содержания учебника, его соответствие возрастным особенностям учащихся.
6. Продиагностировать возможности учебника в плане развития личности учащихся, выявить воспитательный потенциал учебника.
7. Выявить наличие в учебнике межпредметных связей.
8. Оценить полиграфическое оформление учебника.
9. Проверить эффективность системы измерителей уровня подготовки учащихся. Результаты апробации были направлены в лабораторию мониторинговых и маркетинговых исследований Хабаровского краевого института повышения и переподготовки педагогических кадров. Опыт работы по проблеме: "Модульная организация предпрофильной подготовки учащихся 9 классов по русскому языку" в декабре 2008 года занесен в городскую базу данных передового педагогического опыта Городского информационно-методического Центра отдела образования
администрации города. Материалы, разработанные Прокопенко Н.И., апробируются в программах элективных курсов:
"Основы учебно-исследовательской работы по русскому языку" (9-11 классы);
"Этимологический анализ слова" (9-11 класс).
Наталья Ивановна в 2007году стала дипломантом Всероссийского Фестиваля Педагогических идей "Открытый урок" в 2-х номинациях:
* преподавание русского языка (урок развития речи в 8 классе
"Публицистический стиль речи: особенности, жанры, сфера употребления");
* классное руководство (час общения "Формула здоровья"). А также лауреатом 1 степени Всероссийского конкурса "Педагогические инновации" (методическая разработка "Трансформация женского образа в поэзии А. Блока").
С 2008 года Наталья Ивановна является членом Всероссийского клуба учителей "Первое сентября".
Ежегодно Наталья Ивановна руководила педагогической практикой студентов 4-5 курсов ФГОУ ВПО "АмГПГУ" специальности "Русский язык и литература", проводила открытые уроки для студентов педагогического колледжа. Учитель систематически делится опытом работы с коллегами как внутри образовательного учреждения, так и на муниципальном и региональном уровне, выступая на семинарах, научно-практических конференциях, работая в педагогических мастерских, давая открытые уроки и мастер - классы.
Участие в работе школьного методического объединения
С 2005 по 2008 год Наталья Ивановна руководила методическим объединением классных руководителей школы. С 01.12.08 назначена руководителем школьного методического совета.
ГодМероприятияТема, форма2005 годПедагогический советВыступление
"Система работы классного руководителя с родителями"2006 годЗаседание методического
объединения учителей
русского языка и литературыВыступление
"Роль домашнего задания в системе обучения русскому
языку"2007 годЗаседание методического
объединения учителей
русского языка и литературыСтендовый доклад "Роль домашнего задания в системе обучения русскому
Участие в работе городского методического объединения учителей
русского языка и литературы
В период с 2003 - 2006 гг. - руководитель городской творческой группы учителей, работающих по УМК Р.Альбетковой "От слова к словесности".
С 2005 - 2007 год - руководитель городской творческой группы учителей, работающих по программе М. Разумовской.
Результатом работы в данном направлении стали разработанные Натальей Ивановной методические рекомендации по планированию уроков, памятки-инструкции, тесты для индивидуальной работы учащихся, имеющих различные учебные возможности.
В 2007году-эксперт -> муниципальной предметной аттестационной комиссии по русскому языку в период итоговой аттестации учащихся 9 классов.
ГодМероприятияФорма2005 годНаучно-практическая конференция для учителей русского языка и литературыСтендовое выступление по теме: "Организация экспериментальной работы по апробации учебника Р.Альбетковой "От слова к словесности"2006 годСеминар учителей русского языка и
литературыВыступление из опыта работы по теме:
"Роль научно-исследовательской деятельности в повышении профессионального мастерства учителя-филолога"2007 годПедагогические чтения "Русский язык ключ к успеху"Доклад
"Организация домашнего задания как один из важнейших аспектов повышения качества знаний учащихся"2008 годСеминар для руководителей МО по русскому языку школ городаМастер-класс
"Роль речевой разминки в структуре уроков по развитию речи" (полимодальный подход в преподавании русского языка)2008 годСекционное заседание августовского совещания педагогических работников городаДоклад "Модульная организация
предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов по русскому языку" Методист ГИМЦЛ. Н. Дубовицкая
Директор ГИМЦВ. Л. Василец
Участие на региональном уровне
2006 год - "Трудные вопросы дислексии" (выступление в рамках курсов ФХИППК ПК).
Участие на федеральном уровне
В 2007году Наталья Ивановна выступала с докладом "Полимодальный подход в преподавании русского языка и проблемы преемственности среднего и высшего образования" на научно-методическом семинаре кафедры культурологи КНАГТУ. Доклад вызвал живой интерес среди преподавателей кафедры, так как вопросы преемственности обучения представляются актуальными и принципиально важными.
Опубликованные работы
2007 год - Час общения "Формула здоровья". Фестиваль педагогических идей "Открытый урок". Сборник тезисов 2007/2008 уч.г. книга №2 - М. Изд. "Первое сентября";
2007 год - Урок развития речи в 8 классе "Публицистический стиль речи: особенности, жанры, сфера употребления". Фестиваль педагогических идей "Открытый урок". Сборник тезисов 2007/2008 уч.г. книга №1 - М. Изд. "Первое сентября";
2007 - 2008 год - Методическая разработка "Трансформация женского образа в поэзии А. Блока"). Сайт клуба "Доживем до понедельника" г. Москва 2007 - 2008 год
2008 год - Реферат "Образ Наполеона в литературе, живописи, скульптуре 19-20 вв." (автор Прядко Ирина, научный руководитель Прокопенко Н.И.) Сборник тезисов научно-практической конференции "Студенческая весна - 2008" КнАГТУ
Директор МОУ СОШ №51Е.Ю. Васенёва
Наши достижения
Час общения "Формула здоровья" для учащихся 9-11-х классов
Прокопенко Н,И" учитель, МОУ "СОШ № 51",
г. Комсомольск-на-Амуре
В предлагаемом часе общения отсутствуют объяснение нового материала и проверка домашнего задания. Важное место занимают такие формы как беседа, выполнение аналитического и творческого характера. Надеюсь, что этот час общения будет способствовать принятию старшеклассниками идеи: "Если не я, то кто же сделает мою жизнь счастливой?"
Урок развития речи в 8-м классе "Публицистический стиль речи: особенности, жанры, сфера употребления"
Прокопенко Н.И., учитель, МОУ "СОШ № 51", г, Комсомольск-на-Амуре
Урок продолжает работу по развитию речи в 8-м классе; его цель усилить речевую подготовку учащихся путем включения в уроки русского языка такие речеведческие понятия, как стиль, текст, речевая ситуация, жанр.
Выписка из письма-благодарности
Автор
angelika.kms
Документ
Категория
Образование
Просмотров
290
Размер файла
20 413 Кб
Теги
опыт
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа