close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Методическая идея
«От решения учебно-практических и
учебно-познавательных задач
к освоению проектной деятельности »
Выполнила:
Николайчук Наталья Юрьевна,
учитель обществознания МКОУ «Орловская СОШ»
Марьяновского муниципального района
Омской области
Моё педагогическое кредо:
«Успешный учитель = успешные ученики»
- Почему нравится работать в школе?
- В школе не работаешь, а живёшь:
есть возможность ломать стереотипы,
меняться, развиваться вместе с детьми,
расти духовно
учитель
обществознания МКОУ
«Орловская СОШ»
Марьяновского
муниципального
района
Омской области
Учитель как «полярная звезда» - ведёт за
собой, освещает путь к новому,
неизвестному, но безумно интересному,
доброму, светлому
Идея:
использовать и решать на
уроке
учебно-познавательные и
учебно-практические задачи
с целью формирования
универсальных учебных
действий, овладение
которыми повысит
эффективность проектной
деятельности
Учебно-практические и учебнопознавательные задачи
Проектная деятельность
учебно-познавательные задачи,
направленные на
формирование и оценку
умений и навыков,
способствующих освоению
систематических знаний
Заложить научную предметную базу;
смогут «открыть» закономерности
Учебно-практические и учебнопознавательные задачи
Проектная деятельность
учебно-познавательные
задачи, направленные на
формирование и оценку
навыка самостоятельного
приобретения, переноса
и интеграции знаний
Знаково-символическая форма
представления материала
Учебно-практические и учебнопознавательные задачи
учебно-практические
задачи, направленные на
формирование и оценку
навыка разрешения
проблем/проблемных
ситуаций, требующие
принятия решения в
ситуации
неопределённости
Проектная деятельность
Поиск эффективного решения
Учебно-практические и учебнопознавательные задачи
учебно-практические
задачи, направленные на
формирование и оценку навыка
сотрудничества, требующие
совместной работы в парах или
группах с распределением
ролей/функций и разделением
ответственности за конечный
результат
Проектная деятельность
Сотрудничество - обязательная
составляющая проектной
деятельности
Учебно-практические и учебнопознавательные задачи
учебно-практические
задачи, направленные на
формирование и оценку навыка
коммуникации, требующие
создания письменного или
устного текста/высказывания с
заданными параметрами:
коммуникативной задачей,
темой, объёмом, форматом
Проектная деятельность
Сообщение, отчёт,
аргументированное мнение и т.д.
Учебно-практические и
учебно-познавательные
задачи
учебнопрактические и
учебнопознавательные
задачи,
направленные на
формирование и
оценку навыка
самоорганизации и
саморегуляции
Проектная деятельность
планирование
Подготовительная
работа
реализация
Учебно-практические и
учебно-познавательные
задачи
Проектная деятельность
учебнопрактические и
учебнопознавательные
задачи,
направленные на
формирование и
оценку навыка
рефлексии
Как лучше?
ТАК?
Или так?
Учебно-практические и учебнопознавательные задачи
Проектная деятельность
учебно-практические и
учебно-познавательные
задачи, направленные на
формирование ценностносмысловых установок
…когда станет
деятельностью социально
престижной, одобряемой
Учебно-практические и
учебно-познавательные
задачи
учебно-практические и
учебно-познавательные
задачи, направленные на
формирование и оценку
ИКТ-компетентности
обучающихся
Проектная деятельность
ИКТ-компетентность
способствует экономии сил и
ресурсов
(наглядное пособие
для проведения выборов в ученическое
самоуправление
в образовательном учреждении)
Поиск проблемы
Работа с различными
источниками
Социальные партнеры
как источники
информации
Оформление материала
удобным способом
Пример оценочного листа
Оценка работы в группе
Всегда-5
Помогает вычленять материал
находит главные нужные факты
является
активным
внимательным
и
предлагает интересные способы
активный участник презентации
делает выводы
максимальное количество баллов –
30
от 13-18 – 3 (удовлетворительно)
от 19-24 – 4 (хорошо)
от 25-30 – 5 (отлично)
Иногда - 4
Редко - 3
157
160
140
120
Общее кол-во
100
Предст. на конкурс
80
60
45
45
40
20
12
5
5
0
Проекты
Участники
Победители,
призёры
Поступление в
ВУЗы
16
16
14
14
12
12
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0
0
Сдавали ЕГЭ
Поступили в ВУЗ
0
Высокий
Средний
Низкий
90
Сдавали за 4 года
ЕГЭ
80
70
Сдавали в 9 кл.
60
50
Будут сдавать в
2013г.
40
30
20
10
0
Награждены
похвальными
грамотами
Призеры и
победители
олимпиад
Победители
79%
79%
79%
78%
78%
77%
77%
77%
77%
76%
76%
76%
75%
75%
9 кл
11 кл
Качество сдачи
экзаменов
Качество знаний
Политический турнир
Акция «Забота о детях»
Проект «Петр I»
Проект
«Выборы в ученическое самоуправление»
Проект: спектакль «Хотят ли русские войны»
Проект
«Мы - славяне»
Проект:
«Спортивная площадка
как место досуга детей и молодежи»
Моё педагогическое кредо:
учитель
обществознания МКОУ
«Орловская СОШ»
Марьяновского
муниципального
района
Омской области
«Успешный учитель
=
успешные ученики
=
успешный человек»
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
7
Размер файла
6 544 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа