close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Порівняння, додавання і віднімання раціональних чисел. Урок-мандрівка до Запорізької Січі.

код для вставкиСкачать
Тема уроку «
Пор
і
вняння
, додавання і віднімання раціональних чисел» урок
-
подорож Мандрівка до Запорізької Січі
Назвіть числа.
•
Їх модулі.
•
Де розміщені на координатній прямій? •
Порівняйте ці числа.
•
Між якими сусідніми цілими числами кожне з них знаходиться?
•
Назвіть два числа, менші за обидва
.
•
Протилежні до них числа.
•
Сума чисел.
•
Р
ізниця
чисел.
-
11 і 3
•
Що вам відомо про Запорізьку Січ?
•
Хто там жив?
•
Хто такі козаки?
Від слова “засіка”
(укріплення),
що походить від слів “сікти”
, “рубати”
.
Військова ставка, місце знаходження вождя.
1
2
оселедець
кафтан
шабля
шаровари
пояс
хутряна шапка
жупан
+5
-
2
вуса
Виконайте дії та дізнайтеся про козаків ще більше. •
Від яких ворогів захищали козаки кордони українських земель? •
Якою зброєю воювали козаки? Дізнаємося
, коли виконаємо наступне завдання.
•
Обчисліть:
-
8,4+6,8
13,3+(
-
8,8)
-
3,8+(
-
7,6)
4,8
-
5,4
-
15,7
-
6,5
--
1,6
лук
4,5
мушкет
-
11,4
шабля
-
0,6
спис
-
22,2
пістоль
Назву козацького човна зашифровано в наступному завданні.
Розв’яжіть рівняння
:
ч
а
й
к
а
ІХІ + 7 = 11
ІХ
-
2І = 8
ІХІ –
1 =5
ІХІ + 3 = 1
ІХ+3І = 9
-
4 і 4
-
6 і 10
-
6 і 6
Розв
немає
-
12 і 6
•
Дно чайки виготовляли зі стовбура одного великого дерева —
липи або верби —
завдовжки до 16 м. Боки обшивали дошками. Виходив великий човен завдовжки при
близно 20 метрів, завширшки —
3
-
4 м, із висотою бортів 2,5 м. Всередині робили перегородки й лавки, човен просмолювали, ста
вили 2 стерна й 10
-
15 пар весел. До бортів липовим ликом прикріплювали товсті в'язки очерету, щоб навіть заповнений водою човен зберігав плавучість. На човні ставили щогли для вітрил.
•
Чайку могли збудувати 60 коза
ків за два тижні. Отже, коли козацька рада ухвалювала рішення йти в похід, флот з 80
-
100 чайок створювався дуже швидко. У такий човен вміщувалося 50
-
70 озброєних рушницями й шаблями козаків. На кожній чайці було по 4
-
6 фальконетів (невеликі гармати). •
Підсумок уроку.
•
Що називається модулем числа?
•
Як порівняти раціональні числа?
•
Правила додавання раціональних чисел.
•
Правила віднімання раціональних чисел
•
Що означає слово “козак”
?
•
Чим були озброєні козаки?
•
Як називається козацький човен?
За волю, правду і добро
Вони боролись щохвилини,
Їх кров лилася як вино!
Всіх ворогів вони долали,
Всі землі наші зберегли,
Завжди від лиха захищали
І гордо прапор наш несли!
Сини Твоєї Батьківщини,
В них сила духу непоборна!
Козацтво -
слава України,
Це гордість наша всенародна
!
Мандрівка до Запорізької Січі в минуле нашої України закінчується.
•
Рефлексія
•
Чи
корисна
була
інформація
, яку ви
отримали
на уроці
про історію козацтва на Україні
?
•
Хто
з
вас буде намагатися
використовувати
отриману
на уроці
інформацію
у повсякденному
житті
?
ДЯКУЮ за співпрацю
на уроці
!!!!
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
1 162
Размер файла
2 628 Кб
Теги
урок, пор, рац, вняння, додавання, мандр, мання, запор, ональних, зько, чисел, вка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа