close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

проект резолюции

код для вставкиСкачать
Проект
III Интернет-конференция "Социальные сервисы WEB 2.0 в образовании: опыт, проблемы, перспективы"
01 - 29 февраля 2012 г.
РЕЗОЛЮЦИЯ
С 01 по 29 февраля 2012 г. на двух сетевых площадках (блог http://internet-konfweb202011.blogspot.com/ и социальная сеть Centersot) проходила III Интернет-конференция "Социальные сервисы WEB 2.0 в образовании: опыт, проблемы, перспективы", организаторами которой выступили сотрудники Муниципальных методических центров информационных технологий Балаковского, Балашовского и Советского муниципальных районов Саратовской области.
Конференция была посвящена обсуждению вопросов использования возможностей социальных сервисов WEB 2.0 для повышения качества образования.
В работе конференции приняли участие 136 представителей профессионального педагогического сообщества: учителя общеобразовательных школ, методисты муниципальных методических служб, сотрудники региональных институтов повышения квалификации, представители ВУЗов и партнерских организаций.
В ходе конференции обсуждались актуальные вопросы использования сервисов WEB 2.0 в образовании: методические и организационные аспекты обучения детей в сети, освоение педагогами новых сервисов сети Интернет, организация сетевого взаимодействия в педагогическом сообществе на основе использования ресурсов сети Интернет, повышение эффективности профессиональной деятельности педагога, обеспечение безопасного и ответственного использования сети Интернет в образовании.
Участниками конференции отмечено следующее.
Стремительное развитие социальных сервисов Web 2.0 ориентирует педагогов на обновление содержания, структуры и форм их профессиональной деятельности, стимулирует к поиску новых эффективных форм взаимодействия.
Социальные сервисы открывают педагогам следующие возможности: использование открытых и бесплатных электронных образовательных ресурсов, самостоятельное создание необходимого учебного содержания, как педагогом, так и обучающимися, формирование информационной культуры педагогов и обучающихся, создание условий для наблюдения за образовательной активностью и ее своевременной коррекции.
В педагогическом сообществе накоплен определенный опыт использования возможностей ресурсов сети Интернет для организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся, при этом отдельного изучения требуют вопросы использования инструментов сервисов Web 2.0 для организации групповой и командной работы, предусмотренной в стандартах нового поколения. Педагоги применяют в своей профессиональной деятельности элементы дистанционного обучения, используя возможности сервисов Web 2.0. При этом, в данном направлении остается масса нерешенных вопросов: организационных, финансовых, методических.
В связи с широким использованием возможностей сервисов Web 2.0 в образовании, большое значение приобретают вопросы, связанные с формированием у обучающихся культуры безопасного и корректного поведения в сети Интернет. Участники конференции отмечают, что решающая роль, в становлении сетевой культуры обучающихся, принадлежит семье. Поэтому важно выстроить систему работы с родителями по просвещению их в вопросах Интернет-безопасности.
Сетевые профессиональные педагогические сообщества являются площадками для продуктивного общения, взаимо и самообразования. Участники конференции отметили удовлетворительный организационный уровень проведения Интернет-конференции, актуальность представленных докладов и учебных материалов, доброжелательную атмосферу, располагающую к конструктивному профессиональному общению, созданную на конференции.
Подчеркивая значимость и актуальность обсуждаемых тем, оргкомитет и участники конференции "Социальные сервисы WEB 2.0 в образовании: опыт, проблемы, перспективы" рекомендуют педагогам:
усилить психолого-педагогические исследования и философское осмысление процессов, связанных с широкими возможностями применения социальных сервисов WEB 2.0 в образовании;
продолжать в рамках реализации индивидуального образовательного маршрута работу по освоению социальных сервисов и выявлению вариантов их применения в образовательном процессе и внеклассной работе с обучающимися;
продолжать работу по исследованию вопросов целесообразного включения в образовательный процесс и внеурочную деятельность социальных сервисов WEB 2.0;
активнее пропагандировать успешный опыт по включению социальных сервисов Интернета в образовательную деятельность;
конференцию считать традиционной и проводить ежегодно в 2013-2014 г.г.
Страница 1
Автор
sklemina
Документ
Категория
Образование
Просмотров
455
Размер файла
86 Кб
Теги
резолюция, проект
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа