close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

МОУ Усть-Калманская СОШ

код для вставкиСкачать
Выполнила: ученица 10А
Герасимова Екатерина
Научный руководитель:
учитель химии и биологии
Меновщикова Светлана Ивановна
Проблема: неспособность подростков сделать выбор
декоративных средств, безопасных в подростковом
возрасте.
Актуальность данной темы заключается в том, что
молодой организм 12-17 летнего подростка пока не
сформирован, и все зависит от того, какие вещества
химической природы и в каком количестве попадут в
него.
Объект исследования: декоративная косметика,
используемая подростками.
Предмет исследования: безопасность использования
декоративной косметики подростками.
Косметика — «имеющий силу приводить в
порядок» или «обладающий опытом
декорирования». Косметикой также называют
средства и способы ухода за кожей, волосами и
ногтями, применяемые с целью улучшения
внешности человека, а также вещества,
применяемые для придания свежести и красоты
лицу и телу
Состав косметических средств.
коэнзим Q-10
Экстракты
растений
Витамин С
Витамин Е
AHA (альфагидроксикислоты)
Антиоксиданты
Гиалуроновая
кислота
Глицерин
Керамиды
Коллаген
Отдушки
Парабены
Провитамины
Протеины
Ретинол
SPF
Цинк
Фарнезол
Опасные ингредиенты.
«Gender benders» (Экоэстрогены)
Диоксан (1,4-диоксан)
Нитрозамины
Декоративная косметика.
Пудра
Помада для губ
Румяна
Тушь для ресниц
Тени для век
Подводка
Тональный крем
Блеск для губ
Болезни, вызываемые косметикой.
Чувствительная кожа
Аллергия
Акне и угри с черными головками
(комедоны)
Желательно:
не пользоваться старой косметикой, с
истекшим сроком хранения;
при выборе декоративных средств нужно
обращать внимание на наличие
солнцезащитных фильтров;
обязательно смывать макияж на ночь;
избегать водостойкой косметики;
использовать антибактериальный тональный
крем;
вместо помады использовать блеск для губ;
использовать тушь индивидуально,
Главное
правило, которое не
следует забывать:
использование косметики
должно быть в меру.
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
10
Размер файла
118 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа