close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация проекта

код для вставкиСкачать
Доклад на городской научно-практической конференции !Учебное проектирование на интегративном содержании!
 интеграции предметов учебного цикла в рамках работы над общешкольным проектом
Проект: «Язык жестов- в диалоге культур»
Руководитель проекта:
учитель английского языка, Звягинцева А.В.
Звягинцева А.В.
Гимназия №1540 (Технологическая школа ОРТ)
Л
учшее из прошлого
А
ктуальное из настоящего
В
згляд в будущее
Применять
Учиться
Узнавать
Цель
Место проекта, как метода обучения в системе работы гимназии
Мини-учебные проекты по всем предметам
Подготовка проектов для различных мероприятий
Проекты в рамках ежегодного Дня проектов
в гимназии
Научное общество
Цель проектной деятельности
Активизация познавательной деятельности учащихся
Совершенствование навыков работы с информацией
Развитие умений работы в коллективе
Подготовка учащихся к осуществлению самостоятельной познавательной деятельности
BODY LANGUAGE-
BODY LANGUAGE-
GESTURES
GESTURES
Эмблема
Проект
Проект
Язык тела
Жесты
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
Цели, стоящие перед учителем:
Формирование
интереса к процессу самостоятельной познавательной деятельности
Развитие навыков работы с источниками информации
Совершенствование навыков самостоятельной работы и работы в коллективе
Расширение социокультурных знаний учащихся
Цели, поставленные перед учениками:
Самостоятельный выбор темы (коллективное решение)
Распределение функций внутри коллектива
Самостоятельный поиск и коллективная обработка информации
Создание и представление проекта
Анализ своей работы (рефлексия)
Основные элементы:
Интеграция предметов
Предложения
учащихся
ИКТ
Стержневая тема
Стержневая тема
Цель
Межпредметные связи:
Английский язык
Страноведение
География
История
Актёрское мастерство
Информатика
Этапы работы над проектом
Начальный этап
(формирование группы, определение темы и основных направлений работы, распределение обязанностей )
Заключительный этап (общее собрание, беседа по итогам представления проекта, анализ того, что получилось, что не получилось и как можно сделать лучше в следующий раз, самостоятельная оценка учащихся своей деятельности)
Основной этап
(подбор и анализ информации, создание и оформление проекта- определение конкретного содержания, решения по оформлению и представлению проекта, публичная презентация )
Проект
People think that gestures help
to understand each other.
But sometimes...
…
they may lead to...
…
misunderstandings
!
Люди думают, что жесты помогают понимать друг друга, но
иногда они могут привести к недопониманию
!
We live in a rapidly changing world. Nowadays, everything is going global and people all over the world have to socialize with each other more often, sometimes using a foreign language.
But is it enough to study only grammar and words?
Our answer is NO
!
If you want to socialize successfully you should also know some cultural pecularities as well as learn some information about the gestures that are used in this or that country. Here are a few gestures that can help you:
Мы живём в стремительно меняющемся мире. В наши дни всё объединяется, и люди по всему миру вынуждены общаться друг с другом всё более часто, иногда используя иностранные языки. Но достаточно ли изучать только грамматику или слова? Наш ответ -
НЕТ
! Если вы хотите успешно общаться, вам необходимо также знать некоторые культурные особенности, а также узнать о тех жестах, которые употребляются в той или иной стране. Мы представляем несколько жестов, которые могут вам помочь.
A very useful gesture which means “I love you” (Очень полезный жест, означает «Я люблю тебя»).
Is used in Italy to say ‘Hello’.For Indonesian, Malaysia, and some speakers of Arabic, it signals ‘Come here’. Some speakers of English might confuse this gesture with the wave for ‘Goodbye’.
В Италии этот жест означает «Привет». Для жителей Индонезии, Малазии и в некоторых арабских странах он означает «Подойди сюда». Этот жест легко спутать с жестом, означающим «Пока».
Благодаря проекту мы:
Благодаря проекту мы:
•
научились слушать и слышать друг друга! •
узнали много новой и интересной информации о жестах, которые используются в разных странах!
•
осознали, как важно изучать не только сам язык, но и культуру страны! •
поняли, что все предметы связаны •
узнали, как мы похожи и как мы различаемся с
представителями разных национальностей!
•
теперь умеем самостоятельно искать и работать с информацией!
•
узнали, как объяснить значение многих жестов на английском языке!
•
поняли, как важно знать традиции и особенности страны, в которой мы находимся!
•
обучили Анну Валерьевну работать в Power Point
!!! (
это было непросто
)
НАД
НАД
ПРОЕКТОМ ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ:
РАБОТАЛИ:
АНЯ
АНЯ
ЮНОНА
ДАША
ТИМОТИ!
Проект курировали:
Проект курировали:
АННА ВАЛЕРЬЕВНА
ВЛАДИСЛАВ
АНАСТАСИЯ
Автор
A.V.
A.V.7   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
1 708
Размер файла
3 546 Кб
Теги
проект, выступление
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа