close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Модель библиотеки

код для вставкиСкачать
Тема: «Развитие медиатеки как
составной части библиотеки ОУ.
Преобразование библиотеки в
библиотечно-информационный
образовательный центр (БИОЦ)»
(материалы по итогам школы молодого
библиотекаря 6.11. 2012 года, докладчик зав.
библиотекой МАОУ «МГЛ при МаГУ» г.
Магнитогорска Молокова Е.В.
Медиате́ка (англ. Media «носитель» +
греч. θήκη «место хранения») — фонд книг,
учебных и методических пособий,
видеофильмов, звукозаписей,
компьютерных презентаций, и другого
мультимедиа, а также техническое
обеспечение для создания и просмотра
фонда: компьютер, видеокамера,
магнитофон, видеомагнитофон, проекторы
и др.
Информационный центр (библиотечноинформационный центр (БИЦ), библиотечноинформационный образовательный центр
(БИОЦ) является главным звеном единого
информационного пространства учебного заведения.
Именно из-за необходимости интегрировать и
концентрировать имеющееся мультимедийное
оборудование и технические средства обучения, а
также для более действенного внедрения
информатизации в учебный процесс и требуется в
современных условиях создавать такие центры в
учебных заведениях
Данные социологического опроса
преподавателей и учащихся
Лицея при МаГУ
Медиатека
Диски
Мультимедиа
Библиотека
Цифровые базы
Архив
Информация на компьютере
Электронная библиотека
Он-лайн библиотека
Электронные книги
Медиацентр,
информационный центр
Много медиатек
Отдельная структура, содержащая всю
информацию
Современное техническое оснащение,
комплекс
Компьютеры, Интернет, диски
Центр, где производят мультимедиа
По данным опроса можно сделать вывод, что эти понятия почти
идентичны, но медиацентр рассматривается в более широком
понимании оснащении средств мультимедиа
Требования ФГОС основного общего
образования
« Образовательное учреждение, …должно иметь :
-информационно-библиотечные центры с рабочими
зонами, оборудованными читальными залами и
книгохранилищами, обеспечивающими сохранность
книжного фонда, медиатекой»
«Учебно-методическое и информационное обеспечение
… включает характеристики оснащения
информационно-библиотечного центра, читального
зала, учебных кабинетов и лабораторий,
административных помещений, школьного сервера,
школьного сайта, внутренней (локальной) сети,
внешней (в том числе глобальной) сети и направлено
на обеспечение доступа для всех участников
образовательного процесса к любой информации…»
Библиотечноинформационнообразовательный центр
(БИОЦ)
Пример методики моделирования
школьной библиотеки в современных
условиях
Цель
Создание условий для
повышения общественно
значимого статуса библиотеки,
книги, чтения, а также уровня
общей и информационной
культуры пользователей за счет
увеличения эффективности
использования потенциальных
возможностей библиотеки.
Задачи
на современном уровне организовать библиотечное
обслуживание всех участников учебно-воспитательного
процесса.
организовать информационную подготовку читателей,
включая обучение навыками поиска, извлечения,
критического анализа и самостоятельного
использования информации для удовлетворения
многообразных информационных
потребностей(приобретение знаний, досуг и т.п.).
организовать взаимодействие с педагогическим
коллективом по формированию информационной
грамотности, информационного мировоззрения и
информационной культуры пользователей как
обязательного условия обучения в течение всей жизни.
Функции
Информационная
Доступ к электронным базам
данных по педагогике и
психологии.
Подготовка тематических
обзоров ресурсов Интернет
Подготовка информации
педагогическому коллективу
школы, секциям учителейпредметников в соответствии
с их запросами.
Индивидуальный подбор
информации.
Подготовка материалов для
педсовета.
Образовательная и
воспитательная
Проведение занятий по
темам библиотечноинформационной
грамотности, различных
проектов
Проведение занятий по
развитию читательской
культуры
Помощь читателям в поиске
информации в сети
Интернет.
Структура
БИОЦ
Абонемент
Информационнобиблиографический
отдел
Медиатека
Читальный зал
Пользователь
Отдел
образовательной
информации
Книгохранилище
Интернет класс
Конференц- зал
Медиатека
Отдел не книжных материалов,
основное направление
комплектования которого аудиовизуальные и
электронные носители
образовательного, культурнопросветительного характера.
Читальный зал
Предоставляет читателям всех
категорий - от школьников до
взрослых читателей, электронные
каталоги и картотеки, доступ в
Интернет, копировальные услуги.
Читатели имеют возможность
получить комплексную
образовательную информацию: в
традиционной форме и
воспользоваться мультимедийными
справочниками и образовательными
программами, получить информацию
из Интернет-страниц.
Отдел образовательной
информации
Основной отдел, предоставляющий
образовательную информацию для
взрослых читателей. В отделе
педагогической информации руководитель,
педагог, администратор может не только
познакомиться со специализированной
литературой, но и получить информацию,
подобранную библиотекарем с
использованием электронных каталогов и
картотек библиотеки, сети Интернет,
ксерокопировать необходимый объем
информации.
Приоритетные
направления
Формирование
информационной культуры
пользователей
Активизация работы школьной
библиотеки(медиатеки) в
помощь образовательному
процессу
Библиотека «должна быть
не только хранилищем книг,
но и реальным
информационным,
культурным и досуговым
центром».
В.В. Путин,26 апреля 2007 года
Перечень мероприятий
на начальном этапе создания медиатеки
или БИОЦ
Систематизация фонда, имеющегося прикладного программного
обеспечения.
Изучение нормативной, санитарной, технической документации для
создания школьной медиатеки.
Согласование статуса, штата, технического оснащения и
финансирования медиатеки.
Разработка технического задания для обеспечения техническими
средствами медиазала.
Разработка структуры и положения медиатеки.
Разработка функциональных обязанностей.
Разработка правил пользования.
Создание фонда электронных учебных и методических материалов,
разработанных учителями школы.
Систематизация проектов, разработанных учащимися по предметным
областям.
Систематизация и отбор цифровых образовательных ресурсов с
целью совершенствования качества преподавания.
Размещение на школьном сайте информационных ресурсов
медиатеки.
Информационные источники:
1. Медиатека - основа информационно-образовательного
пространства в школе, Учебно-методический отдел РЦОКОиИТ, 2008
2. Ястребцева Е.Н. Медиатека: Как создать в школе медиатеку. – М.,
1994.
3. http://www.uroki.ru/pos_rus/baza/baz_mediatek.htm
4.
http://lib.1september.ru/2003/15/1.htm
Разработано творческой группой зав. библиотеками г.
Магнитогорска в соавторстве с Молоковой Е.В., зав.
библиотекой МАОУ «МГЛ при МаГУ»
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
32
Размер файла
273 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа