close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

зам. директора Проничева И. А.

код для вставкиСкачать
Школа, содействующая здоровью:
от замысла до внедрения. Школа, содействующая здоровью: от замысла до внедрения. . ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ
ОАО «ТЕХСТЕК»
ЗАО «ВЕТПРЕПАРАТЫ»
ОАО «ГУСЕВСКИЙ ЗАВОД ИМ. Ф. Э. ДЗЕРЖИНСКОГО
ИЗМЕНЕНИЕ ФИНАНСИРОВАНИЯ
ЦЛФ и СМ
ЧАСТНЫЕ ПРЕДПРЕНИМАТЕЛИ – ВЫПУСКНИКИ ШКОЛЫ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ
МЕСТНЫЙ БЮДЖЕТ
Школа, содействующая здоровью: от замысла до внедрения. . ИЗМЕНЕНИЕ СРЕДЫ
Класс информатики отвечает современным требованиям
Обеспечение гигиенических условий в школе – одна из важнейших задач
Актовый и спортивный залы никогда не пустуют
В 2006 году – 3 место в смотре -конкурсе «Лучшая школьная столовая»
. ИЗМЕНЕНИЕ В ШТАТНОМ РАСПИСАНИИ
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ
ПСИХОЛОГ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ЦЛФ и СМ
ШКОЛА СЕГОДНЯ
0
1
2
3
4
5
6
2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
классы
выравнивания
классы
комп.обучения
ЛОГОПЕД
. 1
Наш край
2-4 кл.
2
Этика
5 кл.
3
Урок здоровья
2-7 кл.
биология
4
Занятия по психологии
«
Шаг навстречу
»
2-4 кл
психология
5
Занятия по психологии «
Путь к здоровью
»
5-7 кл.
психология
6
Информатика и ИКТ
2,5
информатика
7
Физкультура (подвижные игры)
5 кл
физкультура
8
Лингвистическая мастерская
7 кл
русский язык
9
Краеведение (биология)
6 кл.
биология
10
Краеведение (география)
6 кл.
география
Распределение школьного компонента
Общеобразовательные
классы
Классы выравнивания
1
Компенсация пробелов в знаниях по
математике
6-8 кл.
2
Компенсация пробелов в знаниях по
русскому языку
2-8 кл.
3
Занятия по психологии
«
Шаг навстречу
»
2-4 кл.
4
Занятия по психологии «
Путь к здоровью
»
5-6 кл.
5
Лечебная физкультура
2-8 кл.
6
Занятия с логопедом
2-8 кл.
Элективные курсы
•
Интерпретация текста •
Исследование квадратного уравнения
•
За строкой поэтического текста
•
Решение задач с параметром и модулем
•
Основы уголовного права
•
Азбука потребителя
•
Страхование. Твой правильный выбор
Комплексно-целевая Федеральная программа «Здоровье»
Программы курсов, реализуемых через компонент ОУ Программы дополнительного образования Програмно-методическое обеспечение здоровьесберегающей деятельности МОУ «ООШ №5»
Образовательные программы, направленные на формирование сознательного отношения к своему здоровью, профилактику вредных привычек, асоциального поведения, пропаганду здорового образа жизни.
•
«Основы здорового питания», 3-4 кл.
•
«Вещества и здоровье», 5 кл.
•
«Растения и здоровье человека. Валеоботаника», 6 кл.
•
«Валеозоология», 7 кл.
•
Программа развития интеллектуальной и личностной сферы будущих первоклассников «Школа будущего первоклассника»;
•
Программа формирования у детей эмоционально-волевой регуляции как основы сохранения психического здоровья «Шаг навстречу» (
1 – 4 класс)
•
Программа по социально-психологической профилактике поведенческих факторов риска у учащихся 5 – 9 классов "Путь к здоровью»
•
программа позитивной профилактики аддиктивного поведения «Гармония»
•
программа «Предупреждение употребления алкоголя и наркотиков в школе»,
Касаткин В. Н., Паршутин И. А. и др.
•
«Программа профилактики курения в школе», Касаткин В. Н., Паршутин И. А. и др.
•
программа «Предупреждение насилия в школе»,
Касаткин В. Н., Симонятова Т. Н. и др.
•
программа «В здоровом теле здоровый дух»
(физкультурно-оздоровительное направление)
АНАЛИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В НОВОЙ ФОРМЕ 2008-2009 УЧ. Г.
Результаты ГИА Результаты ГИА по городу
по городу
Результаты государственной итоговой аттестации по алгебре и русскому языку в новой форме
5
3
,
8
0
%
5
3
,
8
0
%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
алгебра
русский язык
Сдали экзамен по русскому языку
«5» «4» «3» «2»
ООШ№5 4-10% 17-44% 18-46% -
ООШ№7 - 10-22% 30-67% 5-11%
ООШ№9 1-4% 4-15% 18-66% 4-5%
ООШ№16 1-4% 9-38% 13-54 % 1-4%
Сдали экзамен по алгебре
«5» «4» «3» «2»
ООШ№5 3-8% 18-46% 18-46% -
ООШ№7 5-11% 18-41% 21-48% -
ООШ№9 1-4% 6-22% 14-52% 6-22%
ООШ№16 2-8% 10-42% 12-50 % -
ДОЛЯ ВЫПУСКНИКОВ, ПРОДОЛЖИВШИХ ОБРАЗОВАНИЕ В 10 КЛАССЕ
Результаты ЕГЭ выпускников Результаты ЕГЭ выпускников (выпуск 2006-2007)
(выпуск 2006-2007)
2008-2009 уч.г.
2008-2009 уч.г.
0
5
10
15
20
25
30
35
2005-06
2006-07
2007-08
2008-09
75
80
85
90
95
100
математика
русский
поступление в
ВУЗ
Совет школы
Состав
У
ч
и
т
е
л
я
Р
од
и
т
е
л
и
, об
щ
е
с
т
в
е
н
н
ос
т
ь
О
б
у
ч
аю
щ
и
е
с
я
7-
9 к
л
ас
с
ов
Директор
ПОЛНОМОЧИЯ
•
Утверждение концепции развития школы
•
Утверждение разработанных долгосрочных программ
•
Утверждает отдельные локальные акты
•
Принимает решения об укрепление МТБ школы
•
Принимает решения совместно с администрацией и педагогическим советом по вопросам режима работы школы и т.д.
Развитие общественного самоуправления и соуправления школой в настоящее время - одно из важнейших направлений работы, целью которого является обеспечение мотивационного единства всех участников образовательного пространства.
Общешкольное родительское собрание
Родительский комитет школы
Родительские
комитеты
классов
Участвуют в подготовке и проведении
родительских
собраний
Проведение профилактической работы с обучающимися состоящими на внутришкольном учете
Подготовка и проведение праздников,
Спортивных мероприятий
Организация походов, экскурсий
Классные
родительские собрания
Родители как участники образовательного процесса, активно включены в управление школьной жизнью через родительские комитеты классов и школы, родительские собрания. Детское объединение «Республика мальчиков и девочек»
РМИД
Центр поддержки детской инициативы «Поколение»
ДНИ НАУКИ
Научно-
практические конференции
ДНИ НАУКИ
. Секрет результативности в целенаправленном воспитании культуры здоровья учащихся, их потребности, способности и умения заботиться о собственном здоровье, духовном и телесном благополучии (а материальное приложится)
И в этом им помогают учителя.
Дни здоровья
Участие во Всероссийских акциях
РЕЗУЛЬТАТЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
ВСЕРОССИЙСКИЙ, МЕЖДУНАРОДНЫЙ УРОВЕНЬ
2004 г
. - лауреат областного конкурса «Учитель года». Представлен опыт работы по созданию условий для детей с ЗПР.
2005г.
- межрегиональная научно-практической конференции «Образование и здоровье». 2007 г.
– региональная конференция «Физическое здоровье и физическое развитие: состояние, проблемы, перспективы развития». Представлен опыт работы школы «Психолого – педагогическое сопровождение образовательного процесса как средство сохранения физического здоровья учащихся»
2008 г.
– региональная научно-практическая конференция «Инновационная и экспериментальная деятельность в образовательных учреждениях: практика работы и перспективы развития» Представлен опыт работы «Оценка психического здоровья учащихся»
2008 г.
– победитель регионального конкурса «Школа - территория здоровья».
2009 г
. –
опыт работы школы представлен на тематических курсах учителей начальных классов ВИПКПО по теме «Интеграция программы «Основы здорового питания» в уроки здоровья».
2009 г.
– результаты деятельности школы обобщены на курсах ВИПКРО для руководителей ОЭ деятельности школ «Организация учебно-воспитательной работы ОУ по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья детей и педагогов».
2009 г.
- лауреат областного конкурса проектов молодежных и детских объединений с проектом "Мы выбираем здоровый образ жизни"
2006г.
- вариант модели школы был представлен на региональной конференции с международным участием в г. Ярославле «Поколение 90-ых».
2006 - 2007 г
. – Всероссийский фестиваль «Открытый урок»
2007 - 2008 г.
– Всероссийский фестиваль «Открытый урок»
2007 - 2008 г.
– Всероссийский фестиваль «Открытый урок»
2008 г.
– Всероссийская акция «Спорт – вместо наркотиков»
2007 г.
– открытие сайта школы.
2008 г.
– опыт работы школы был представлен в г.Москве на Всероссийском съезде школ, содействующих укреплению здоровья «Здоровое поколение – здоровая Россия».
2009 г.
– создан фильм
«Школа, содействующая здоровью» , который был представлен на
Вторых Всероссийских Новиковских педагогических чтениях (с международным участием)
«Воспитание в контексте междисциплинарного подхода», которые проходили на базе ВИПКРО Гранты на развитие ОУ
2007г.
- школа - победитель регионального конкурса ОУ, активно внедряющих инновационные образовательные программы – получателей учебного оборудования
2009 г.
- школа награждена современным оборудованием для медицинского кабинета в рамках Федеральной целевой программы «Дети России» - подпрограммы «Здоровое поколение на 2007 – 2010 годы в 2009 году».
18 – 19 ноября 2008 года, г.Москва
18 – 19 ноября 2008 года, г.Москва
участники Всероссийского съезда участники Всероссийского съезда школ, содействующих укреплению школ, содействующих укреплению здоровья здоровья «Здоровое поколение – здоровая «Здоровое поколение – здоровая Россия»
Россия»
Внедрение в работу школы здоровьесберегающих технологий и инновационных программ спортивно-
оздоровительной направленности, является актуальной социальной задачей. Находиться в школе ребенку должно быть комфортно и психологически, и физически.
Выступление на секции Выступление на секции Совершенствование деятельности школ, Совершенствование деятельности школ, содействующих укреплению здоровья содействующих укреплению здоровья на основе комплексного подхода
на основе комплексного подхода
Школа, содействующая здоровью:
от замысла до внедрения.
Благодарим за помощь
и
поддержку
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ВИПКРО, научного руководителя Ловкову Т. А.
АДМИНИСТАЦИЮ ГОРОДА ГУСЬ - ХРУСТАЛЬНЫЙ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №5»
Модель школы, содействующей здоровью, как условие и средство успешной социализации обучающихся
Школа, содействующая здоровью:
от замысла до внедрения.
Благодарим за помощь
и
поддержку
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ВИПКРО, научного руководителя Ловкову Т. А.
АДМИНИСТАЦИЮ ГОРОДА ГУСЬ - ХРУСТАЛЬНЫЙ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА
Модель «Школа, содействующ
ая здоровью» ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Й КОМПОНЕНТ
ВНЕУЧЕБНЫЙ КОМПОНЕНТ
ГИГИЕНИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ
КОМПОНЕНТ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ
КОМПОНЕНТ
КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ
КОМПОНЕНТ
2006-2008 гг. – практический
Этапы эксперимента
2006-2008 гг. – практический
Использование новых образовательных ЗС технологий при организации ОП, как одного из показателей качества реализации образовательных программ
Соблюдение санитарно-
гигиенических норм и требований к помещению и МТО, к организации, объему учебной нагрузки
Индивидуализация обучения.
Использование методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям учащихся
Внедрение современных педагогических технологий, использование современных моделей урока
Психологическая безопасность
Включение знаний по сохранению и укреплению здоровья в контекст содержания и освоения образовательных программ
Использование новых образовательных ЗС технологий, обеспечивающих опору на ЗС принципы при выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации
Объективность контроля
Психологическая безопасность оценивания
Единство и комплексность оценивания
Оценивание динамики успехов
Самооценивание обучающихся
Взаимодействие всех участников ОП
Комплексная оценка системной работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся Анализ урока
•
Анализ урока с позиции здоровьесбережения по Н. К. Смирнову
•
Карта наблюдения урока с позиции здоровьесбережения
•
Карта анализа здоровьесберегающего потенциала программ учебных дисциплин
Оценка физического развития (методы)
•
Метод сигмальных отклонений (отклонений от нормы)
•
Метод центильных отклонений
Оценка психического развития (методики)
•
Школьная готовность ( будущие первоклассники)
•
Социально-психологическая адаптированность школьников (1, 5 классы)
•
Уровень тревожности
•
Психологический климат в классах и школе ( 5-9 классы)
Оценка социального благополучия (анкеты)
•
Условия и образ жизни школьника
•
Мой образ жизни
•
Режим дня
•
Мое питание
Комплексная оценка здоровьесберегающего ОП •
Оценка здоровьесберегающего ОП по направлениям (блок анкет)
•
Методика интегральной оценки ЗСД и ОП школы
•
Мониторинг в работе педагогического коллектива (блок анкет)
•
Методика оценки санитарно-гигиенического режима классной комнаты
Автор
irix5
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
115
Размер файла
1 699 Кб
Теги
проничева, директора, зам
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа