close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Личность и социальная среда

код для вставкиСкачать
Личность и
социальная среда
«Жить в обществе и
быть свободным от
общества нельзя»
К. Маркс
Цели:
Добиться усвоения учащимися
основных понятий урока.
Продолжить учить анализировать,
аргументировать, принимать
индивидуальные и коллективные
решения.
Стимулировать учащихся к
самообразованию, саморазвитию,
самовоспитанию.
Основные понятия и
термины:
Личность
Индивид
Человек
Ход урока:
I. Проверка домашнего задания.
Подготовка учащихся к восприятию нового
материала.
Вопросы домашнего задания:
В чём заключается суть закона ускорения
истории?
Что такое прогресс и регресс? Какие виды
прогресса вы знаете?
Дайте определения понятий «реформа» и
«революция». В чём заключается основное
различие революции и реформы?
Приведите исторические примеры прогресса и
регресса, реформы и революции.
Как вы считаете, какие виды социального
прогресса – реформа или революция –
предпочтительней для развития общества?
Личность – это результат
социального становления человека –
индивида, путём преодоления
трудностей и накопления
жизненного опыта.
Индивид – это каждый отдельно
взятый человек, как биологическое
существо, единичный представитель
семейства людей.
Человек – высшая ступень жизни на
Земле, единственный представитель
семейства людей, принадлежащих к
отряду приматов и входящий в класс
млекопитающие.
Способна
нести
ответственнос
ть и решать
проблемы
Контролируе
т поведение,
обладает
силой воли
Продукт
социализации
человека
Личность
Отличается
самостоятельн
остью в
поступках
Человек
Имеет свои
желания и
стремления
Обладает
правилами и
обязанностям
и человека
Биосоциальное
существо
Домашнее задание:
Параграф 5, ответить на вопросы
учебника, выполнить практикум.
Написать доклад, сочинение и т.п. о
какой – либо известной личности,
которую можно считать примером для
подражания.
Документ
Категория
Презентации по философии
Просмотров
86
Размер файла
372 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа