close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

код для вставкиСкачать
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ЛЕГОТИНА ЕЛЕНА ВАЛЕНТИНОВНА
МАДОУ ЦРР № 17 Г. ЧЕЛЯБИНСКА
L/O/G/O
ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОДНА ИЗ ГЛАВНЫХ ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЗАБЛАГОВРЕМЕННО ОПРЕДЕЛЯЕТ ПОРЯДОК И
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ
ПОМОГАЕТ ВЫБРАТЬ СРЕДСТВА, ФОРМЫ И МЕТОДЫ
РАБОТЫ
ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОЗДАНИЕ НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЙ
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ СЕГОДНЯШНИХ И
ЗАВТРАШНИХ ДЕЙСТВИЙ
ПЕРСПЕКТИВНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Прыжки
Бег
Ходьба
Виды
движений
Умения
Знания
Пути реализации
Знать критерии для оценки
правильной ходьбы. Различать
ходьбу
по
характеру
ее
выполнения (плавная, резкая,
легкая,
тяжелая,
мягкая,
топающая и др.), осознавать
связь характера ходьбы с
точками
опоры
при
перемещении.
Ходьба
на
передней части стопы – легкая,
мягкая, но шаг короткий. Ходьба
с пятки – более резкая, но шаг
становится шире
Сохранять беговую осанку. Знать
о
целесообразности
Использовать приемы ускорения применения различных способов
бега; уметь быстро менять бега
с
учетом
условий
направление движения.
выполнения. Понимать, почему
необходимо бегать легко; от
чего зависит легкость бега.
Выполнять
правильно
все
основные элементы прыжка в
длину
с
места:
и.п.,
отталкивание, группировку в
фазе полета; для увеличения
силы толчка согласовывать
движения рук, ног и туловища.
В прыжках в длину и в высоту с
разбега выполнять слитно все
составные элементы.
Сохранять
правильную
непринужденную осанку на
занятиях, в повседневной жизни.
Использовать целесообразные
способы ходьбы с учетом грунта
и поверхности.
Понимать, почему при прыжках
необходимо
мягко
приземляться,
иметь
представление
о
влиянии
пружинистых
движений
в
коленях
на
мягкость
приземления. Знать о связи
между
силой
толчка
и
включением в работу различных
частей тела
Ходьба разными способами, в том числе новыми: гимнастическим
шагом, выпадами, семенящими шагами, широким шагом, с
закрытыми шагами, спиной вперед
Дозированная ходьба (2000 м), непрерывная ходьба в течение 30-40
мин.
Бег разными способами в зале и в естественных условиях.
Бег из разных и.п., в том числе из положения лежа на животе, руки в
упоре; бег спиной вперед.
Бег в разном темпе: в быстром темпе 10-30 м; челночный бег; в
медленном темпе до 3 мин, в среднем темпе 2-2.5 мин; бег в
медленном темпе по пересеченной местности 400 м; бег с
увертыванием.
Прыжки на месте на двух ногах с разным положением ног (30х4,
40х3); на одной ноге поочередно.
Прыжки с продвижением вперед на двух ногах и одной ноге (5-6 м).
Прыжки в высоту с места и с разбега до предметов, подвешенных на
25-30 см выше поднятой руки ребенка, отталкиваясь двумя ногами с
места и одной ногой с разбега; выпрыгивание вверх из глубокого
приседа; через 6-8 набивных мячей, расположенных в ряд; прыжки в
высоту с разбега 50 см.
Прыжки в длину с места (100 см) и с разбега (180 см).
Спрыгивание с высоты 40 см, с поворотом на 900 и1800 .
Запрыгивание на предметы высотой 25-30 см.
Прыжки через короткую и длинную скакалки.
Прыжки с обручем.
ПЕРСПЕКТИВНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
№ Основные движения
1
Ходить в разных построениях:
колонне по одному
парами
четверками
в круге
в шеренге
ходить, совершая различные движения
руками.
сентябрь
1 2 3 4
октябрь
1 2 3 4
ноябрь
декабрь
январь
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
УПРАЖНЕНИЯ В ХОДЬБЕ
* * *
*
*
4
апрель
1 2 3 4
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* * *
*
*
* *
в приседе
спиной вперед
*
*
*
*
*
* *
* *
приставными шагами вперед и назад
*
*
*
*
*
*
*
с закрытыми глазами.
*
*
УПРАЖНЕНИЯ В БЕГЕ
2
Бегать легко, стремительно.
Бегать, сильно сгибая ноги в коленях,
спиной вперед;
выбрасывая прямые ноги вперед;
бегать через препятствия - барьеры,
набивные мячи (высотой 10-15 см), не
задевая за них, сохраняя скорость бега.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* *
*
*
4
*
*
*
ходить выпадами
1
май
2 3
*
*
*
*
март
1 2 3
*
* *
Ходить:
обычным, гимнастическим, скрестным
шагом
февраль
1 2 3 4
* *
*
*
*
*
*
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ
ВИДОВ ДВИЖЕНИЙ
www.themegallery.com
Неделя
ОБУЧЕНИЕ
Равновесие
I
ПОВТОРЕНИЕ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Подвижная
игра
Лазание
Метание
Прыжки
II
Прыжки
Равновесие
Лазание
Метание
III
Метание
Прыжки
Равновесие
Лазание
IV
Лазание
Метание
Прыжки
Равновесие
ПЕРСПЕКТИВНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
НЕДЕЛЯ
I
ОБУЧЕНИЕ
Равновесие
Равновесие
Поточно
1
Лазание
Фронтально
2
Фронтально
2
Прыжки
Поточно
3
Равновесие
Поточно
1
Прыжки на двух ногах с
Перебрасывание мяча друг продвижением
вперед
с Ходьба по скамейке боком с
другу снизу и из-за головы
поворотом
кругом
возле мешочком на голове
ориентира
Лазание
IV
круговая
Поточно
3
Ходьба по гимнастической Влезть на гимнастическую
Прыжки на двух ногах на месте
скамейке с хлопком под ногой стенку (любым способом) и
с поворотом кругом
(на узкой части)
спуститься с нее быстро
Метание
III
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Метание
3
Ходьба по гимнастической
Влезание
и
спуск
с Бросание и ловля мяча двумя
скамейке, поднимая прямую
гимнастической
стенки руками с поворотом вокруг
ногу вперед и делая под ней
разными способами
себя
хлопок
Прыжки
II
1
ДЕКАБРЬ
ПОВТОРЕНИЕ
Лазание
2
В парах
1
Метание
Поточно
3
Прыжки
Поточно
2
Перебрасывание мяча друг Прыжки на двух ногах со
Переход с пролета на пролет по
другу из положения сидя «по- смещением вправо-влево (из
диагонали
турецки»
обруча в обруч)
ПОДВИЖНАЯ ИГРА
Прыжки
Ловишка в кругу
(РНИ)
Метелица
Мороз Красный нос
Метание
«Мячик кверху)
(РНИ)
Лазание
«Пожарные на учениях»
Два мороза
С льдины на льдину
Равновесие
«Через болото»
(Вавилова 1, 38)
Снежная Королева
(Пензулаева 43)
Чередование бега змейкой в
колонне, с бегом врассыпную с
остановкой на сигнал
В парах
Бег с преодолением препятствий
короткой и длинной змейкой
Ритмическая гимнастика
Ведение
мяча
в
разных
направлениях с остановкой на
сигнал
О
Ползание по гимнастической
скамейке на спине, подтягиваясь
руками и отталкиваясь ногами
П
Затейники
Лиса мышкует
Ведение
мяча
в
разных
направлениях правой и левой
рукой; по сигналу перейти на бег
П
Ползание по гимнастической
скамейке
на
животе
с
чередующим перехватом рук
З
Успей первым
Коридор
Прыжки через 8-10 набивных
мячей, последовательно через
каждый, в плотной группировке
О
Чередование ходьбы змейкой по
залу с ходьбой врассыпную, с
остановкой по сигналу
Ходьба
короткой,
длинной
змейкой,
чередуя
ходьбу
скрестным шагом с ходьбой
выпадами вперед
Ходьба
по
гимнастической
скамейке с поворотом кругом на
середине
С
Перестроение из одной шеренги
в две
Перестроение в две шеренги, в
три шеренги
2
Традиционное
1
Занятие с элементами аэробики
ПЛАН НА ОДНО ЗАНЯТИЕ
Декабрь
Основные задачи на I квартал (декабрь – февраль):
Совершенствование координации движений, равновесия;
Дальнейшее формирование навыков в ходьбе на лыжах, скольжение по ледяным дорожкам с разбега, катании на санках по ровному месту и с
горки по одному и парами;
Воспитание честности, дружелюбия, самостоятельности в процессе подвижных игр и выполнения различных физических упражнений.
Вид
Подвижные
Перестроение
Недели Дата
Ходьба
Бег
ОРУ
Равновесие
Прыжки
Метание
Лазание
игры
занятия
Календарно-тематическое
планирование
Комплексно-тематическое
планирование
КОМПЛЕКСНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Декабрь (подготовительная группа)
Содержание организованной образовательной деятельности
Темы
Этапы
занятия
1-я неделя
Здравствуй,
Зимушка-Зима!
2-я неделя
3-я неделя
Город Мастеров
Зимние забавы
4-я неделя
Новогодний
калейдоскоп
Планируемые результаты развития интегративных качеств: знает о пользе закаливания и проявляет интерес
к выполнению закаливающих процедур; соблюдает правила безопасности при выполнении прыжков на двух ногах с
продвижением вперёд и через препятствия, владеет техникой перебрасывания мяча с учётом правил безопасности; знает значение
и выполняет команды «вперёд, назад, кругом»; умеет держать равновесие при выполнении упражнений на ограниченной
поверхности; умеет соблюдать правила игры и меняться ролями в процессе игры
Вводная часть Ходьба по диагонали, змейкой, бег в колонне по одному, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением
направления движения, бег боком (правое-левое плечо вперед), перестроение в круг и три колонны, бег до 2
мин., ходьба с выполнением заданий
ОРУ
Основные
виды
движений
Подвижные
игры
Малоподвижные игры
Без предметов
1. Ходьба по
гимнастической скамейке,
поднимая прямую ногу
вперед и делая под ней
хлопок.
2. Влезание и спуск с
гимнастической стенки
разными способами
3. Бросание и ловля мяча
двумя руками с поворотом
вокруг себя
Со скакалками
С палками парами
1. Прыжки на двух ногах на месте с
поворотом кругом.
2. Ходьба по гимнастической
скамейке с хлопком под ногой (на
узкой части).
3. Влезть на гимнастическую стенку
(любым способом) и спуститься с
нее быстро
1. Перебрасывание
мяча друг другу снизу и
из-за головы.
2. Прыжки на двух ногах с
продвижением вперед с
поворотом кругом возле
ориентира
3. Ходьба по скамейке
боком с мешочком на
голове
Со снежинками под
музыку
1. Переход с пролета на
пролет по диагонали
2. Перебрасывание мяча
друг другу из положения
сидя «по-турецки»
3. Прыжки на двух ногах со
смещением вправо-влево
(из обруча в обруч)
Мороз Красный нос
Метелица
Мячик кверху
Пожарные на учениях
Два Мороза
С льдины на льдину
Через болото
Снежная королева
«Зима»
«На параде»
«Найди и промолчи»
«Стоп»
Интеграция
образовательных
областей
Здоровье: рассказывать о
пользе закаливания, приучать
детей к обтиранию
прохладной водой.
Социализация: побуждать
детей к самооценке и оценке
действий и поведения
сверстников во время игр
Коммуникация: обсуждать
пользу закаливания,
поощрять речевую
активность.
Безопасность: формировать
навыки безопасного
поведения во время
проведения закаливающих
процедур, перебрасывания
мяча друг другу разными
способами.
Познание: учить двигаться в
заданном направлении по
сигналу: вперёд – назад,
вверх-вниз
Труд: учить правильно
подбирать предметы для
сюжетно-ролевых
и подвижных игр
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
ГОРОД МАСТЕРОВ
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ
L/O/G/O
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
57
Размер файла
7 284 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа