close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Формирование и размещение регионального заказа на

код для вставкиСкачать
Подходы к формированию
регионального заказа
на подготовку кадров
Иванов С.А.
эксперт СЗАМП
Структура составляющих
регионального заказа
Заказ на подготовку кадров
1
Мониторинг потребностей
работодателей
2
Согласование объемов и
профилей подготовки
- оценка текущего спроса
на профессии
- согласование потребностей
- оценка перспективного
работодателей и общей
спроса на профессии
стратегии развития региона
- изучение требований к
уровню профессиональной - оценка демографических
возможностей обеспечения
квалификации работников
кадровой потребностей
- изучение требований к
- оценка потенциала
личностным качествам
образовательных учреждений
работников
- согласование структуры
подготовки кадров в
территориальном разрезе (по
районам)
3
Размещение заказа
- создание механизма
конкурсного размещения
заказа на подготовку
кадров в системе ПО
- создание механизмов
стимулирования
работодателей на
размещение заказа в
системе ПО
- создание механизмов
привлечения учащихся в
систему ПО
Мониторинг потребностей
работодателей
Оценка
потребностей
работодателей
Региональный центр
мониторинга рынка труда
(Самарская обл., Новгородская обл.)
Районные
консультативные советы
(Ленинградская обл.)
Комитет экономики
Администрации региона
(Санкт-Петербург)
«Региональный центр
мониторинга рынка труда»
Губернатор
Региональный консультативный совет
• сведение регионального прогноза и договоров
УНПО
• утверждение областного кадрового заказа
Региональный центр
мониторинга рынка труда
• среднесрочный
региональный прогноз
потребности в кадрах
4
3
Региональное управление образования
• «сведение» договоров УНПО
2
5
1
Предприятия:
• вакансии
• потребность в кадрах
УНПО:
• договоры с предприятиями
• профили подготовки
«Районный
консультативный совет»
Губернатор
Региональный консультативный совет
• рассмотрение «сводного» заказа
4
• согласование с региональным прогнозом
• утверждение областного кадрового заказа
Региональное управление образования
• «сведение» районных заказов
2
3
«Районный» кадровый заказ
Районный консультативный совет
• оценка потребностей работодателей
• согласование профилей подготовки
• формирование проекта кадрового заказа
ПТУЗы:
• профили подготовки
1
Отдел образования:
• распределение выпускников
школ
Предприятия:
• вакансии
• потребность в кадрах
«Администрация региона»
Районный
центр занятости
Работодатели
• вакансии (раз в полугодие)
• перспективная потребность
• ожидаемое высвобождение
(один раз в год)
Администрация
региона
Администрация
района (МО)
• среднесрочный прогноз
методическая поддержка
прогноз потребности на территории МО
(Комитет экономики)
"Сведения об имеющихся вакансиях и движении рабочих мест" (форма 1)
"Информация о перспективной потребности и кадрах" (форма 2)
"Информация о возможном высвобождении персонала организации" (форма 3)
Анкета обследования предприятий
Наименование
профессии,
должности
Код
профессии
Уровень
квалификации
(разряд)
Число
вакансий
на 1 января
200__
Дополнительная потребность в
кадрах в году (человек)
оценка
200__
прогноз
200_
200_
200_
200_
Модели формирования заказа
1. «ресурсно-ориентированная модель»
Опрос выпускников школ по
районам
Прогноз приема в УНПО
по районам
1
Оценка ожидаемого
контингента приема в УНПО
Контрольные цифры
приема в УНПО
2
Утверждение контрольных
цифр приема в УНПО
Объем заказа на подготовку
кадров
3
Изучение потребностей
работодателей
Профессиональная
структура заказа
4
Распределение заказа между
УНПО
Размещенный заказ на
подготовку кадров
5
Модели формирования заказа
2. «муниципально-ориентированная модель»
Оценка потребностей
работодателей в районе
Договоры УНПО с
работодателями
1
Проект «районного» заказа на
подготовку кадров
«Районный» заказ на
подготовку кадров
2
Свод «районных» заказов на
подготовку кадров
Проект областного заказа
на подготовку кадров
3
Согласование и утверждение
областного заказа
Утвержденный областной
заказ на подготовку кадров
4
Распределение заказа между
УНПО
Размещенный заказ на
подготовку кадров
5
Модели формирования заказа
3. «регионально-ориентированная модель»
Мониторинг регионального
рынка труда
Прогноз потребностей
работодателей в кадрах
1
Согласование «Прогноза» и
«Стратегии развития региона»
Стратегический прогноз
потребностей в кадрах
2
Согласование стратегического
прогноза и текущих
потребностей работодателей
Проект регионального
заказа
3
Согласование и утверждение
регионального заказа
Утвержденный
региональный заказ
4
Распределение заказа между
УНПО
Размещенный заказ на
подготовку кадров
5
Схема формирования заказа
Губернатор
Региональный консультативный совет
5
• рассмотрение проекта регионального заказа
• согласование с предложениями УНПО
• утверждение регионального заказа
4
Центр мониторинга
рынка труда
Региональное управление образования
• формирование проекта регионального заказа
3
1
• среднесрочный прогноз
потребности в кадрах
«Районный» кадровый заказ
Районный консультативный совет
• оценка потребностей работодателей
• согласование профилей подготовки
• формирование проекта кадрового заказа
УНПО:
• профили подготовки
2
Управление образования:
• распределение выпускников
школ
Предприятия:
• вакансии
• потребность в кадрах
Изучение квалификационных
требований работодателей
1
Составление базового
перечня навыков
2
оценка работодателя
2а
Важность навыков
оценка работника
3а
3
Наличие навыков
2б
оценка работодателя
3б
самооценка работника
4а
4
самооценка работника
Потребность в навыках
5
Потребность
в переподготовке
Инструментарий оценки
Оценочная шкала
характеристика предъявляемых требований
балл
должен иметь только общие представления, особых навыков и знаний не требуется
1
требуются общие знания и простейшие навыки
2
должен иметь полное представление об операции, владеть основными навыками
3
требуются хорошие знания и навыки выполнения операции
4
необходимы совершенные знания и идеальное выполнение операции
5
Оценочная таблица (Пример для специальности автослесарь)
№
Перечень производственных операций
(функций)
1
диагностика трансмиссии
1
2
3
4
5
2
замена шаровой опоры
1
2
3
4
5
3
регулировка подшипников ступицы
1
2
3
4
5
.
...
1
2
3
4
5
замена карданного вала
1
2
3
4
5
35
ОЦЕНКА ВАЖНОСТИ
Построение профиля профессии
Оценка работодателем важности
владения навыками для профессии
"Организатор туризма
37
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
35
33
Навыки выполнения операций
31
3,5
2,5
29
27
25
2,5
23
3
3
3
4
3,5
4
21
4
2,5
19
17
15
1,5
13
1,5
11
1,5
9
2
2
2,5
2
1
0
1
5
5
2
4
4
3,5
2
2
3
4,5
5
5
3,5
7
5
5
4
3
3
4
Оценка важности операции
5
характеристика
бал
предъявляемых требований
л
должен иметь только общие
представления, особых
навыков и знаний не
требуется
1
требуются общие знания и
простейшие навыки
2
должен иметь полное
представление об операции,
владеть основными навыками
3
требуются хорошие знания и
навыки выполнения операции
4
необходимы совершенные
знания и идеальное
выполнение операции
5
Самооценка учащихся
47
3,9
3
45
43
3,1
3,1
41
1,8
39
3,4
Производственные операции
3,7
3,6
4,1
3,5
37
2,1
35
33
2,9
31
27
3
25
3
2,9
15
13
3,1
9
2,4
7
3,1
3,1
3
0
1
2
определенные знания и навыки
были, но выполнял операцию
непрофессионально
3
имел достаточные знания и
навыки для хорошего
выполнения операции
4
получил идеальные знания и
навыки , сразу выполнял
задания любой сложности
5
3,8
3,9
3,8
3,7
3,3
3,4
3,5
3,6
1
2
3,7
3,7
2,9
5
знаний и навыков было
недостаточно, выполнять
операцию мог посредственно
3,6
3,1
11
знаний и навыков абсолютно не
имел, выполнять операцию не
мог
1
3,8
3,7
21
17
балл
3,9
3,5
3,6
3,5
2,8
мнение о полученных знаниях
и навыках
3,4
23
19
3,8
3,3
3,2
3,1
2,1
29
Уровень владения навыками
по профессии «Столяр»
3,5
3,8
3
Самооценка наличия навыков
4
5
Сопоставление профиля профессии и
фактического наличия навыков у учащихся
5
5
5 5
5
4,8
5
4,8 4,8
4,5
4,3
4,2
4
4 4
3,8
3,8
3,8
3,7
3,5
3,33,3
Параметры оценки
4
3
4,5
4
3,2
3
4 4 4
3,8
2
4 4
3,7
3,3
3,5
3,5
3,3
3,3
3 3 3
2,5
2 2
4,54,54,54,54,5
4,3
4,3
4
3
2,5
2
3,7 3,7
3,5
3,3 3,3
4,5
2,5
2,8
2,7
2,5
2,5
2 2
1,8
1,5
1,5
1,5
1
0
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
25
27
Производственные операции
29
31
33
35
37
Самооценка учащихся
1,5
49
1,8
3
47
45
2,8
43
3
3
41
2,3
Производственные операции
39
37
1,5
35
1,8
2
31
27
25
2,5
2,5
2,5
2,5
21
19
2
2
17
15
2,8
2,8
2,8
3
3
3,3
3,3
3
3
11
9
7
3,3
3,3
3,3
5
2,5
3
0
1
2
3,5
3,5
3,5
3,5
2,8
2,8
1
3,5
3,5
2,8
2,8
2,3
2,3
13
характеристика уровня
потребностей
2,8
29
23
3,3
2,5
2,5
2,5
33
3
3
Потребность в дополнительных
знаниях по профессии «Техник
электросвязи»
3,3
3,3
3
Оценка потребности в дополнительных знаниях
4
бал
л
имеющихся знаний и навыков более
чем достаточно, необходимости в
дальнейшем обучении нет
1
мои знания и навыки адекватны
выполняемым функциям, при
необходимости могу подучиться
самостоятельно
2
знаний и навыков в целом хватает,
однако появилась потребность и в
некотором дополнительном
обучении
3
знаний и навыков хватает не всегда,
есть потребность в дополнительном
обучении
4
знаний и навыков явно не хватает,
требуется дополнительном
профессиональная подготовка
5
Функционально-сравнительный анализ
квалификационных требований
РВ
УВ
Оценка
важности
Самооценка
важности
оОООООо
Работодатель
Операция
(Функция)
Оценка
наличия навыков
Работник
УП
О
Самооценка
наличия навыков
РН
Образовательное
Самооценка
потребности в
обучении
УН
Индикатор
успеваемости
учреждение
УУ
Расчет потребности в переобучении
К = (РВ РН) + (УВ 3)+(УП 3)
№
Операции («автослесарь», фрагмент)
РВ
РН
УВ
УП
К
1
диагностика трансмиссии
3,2
3,5
3,3
2,8
-0,2
2
замена шаровой опоры
3,1
3,6
3,4
3,2
0,1
3
замена рулевой трапеции
3,3
3,8
3,4
3,3
0,2
4
замена оси нижнего рычага
3
3,5
3,1
3,1
-0,3
5
замена нижнего рычага
3,2
3,6
3,2
3,4
0,2
6
замена оси верхнего рычага
3,3
3,6
3,2
3,3
0,2
7
замена верхнего рычага
3,1
3,8
3,2
3
-0,5
9
замена передней пружины
3,2
3,7
3,2
2,9
-0,4
10
замена переднего амортизатора
3,3
3,8
3,5
3,4
0,4
11
замена втулок заднего амортизатора
2,9
3,7
3,5
3,3
0,0
12
замена заднего амортизатора
2,8
3,7
3,4
3,3
-0,2
13
замена поперечной балки
2,9
3,6
3,4
3,2
-0,1
14
замена ступицы
3,3
3,6
3,5
3,2
0,4
15
замена крестовины
3,6
3,5
3,5
2,9
0,5
16
замена карданного вала
3,4
3,5
3,5
2,9
0,3
17
замена подшипника полуоси
3,6
3,5
3,5
2,9
0,5
18
замена сальника полуоси
3,1
3,6
3,6
2,9
0,0
19
замена заднего моста
3,3
3,6
3,4
3
0,1
20
замена редуктора заднего моста
3,6
3,7
3,5
3
0,4
Презентация закончена
Благодарим за внимание
Документ
Категория
Презентации по экономике
Просмотров
23
Размер файла
346 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа