close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

brain storm questions

код для вставки
Рекомендации для создания основополагающих вопросов: * Подумайте о своем предмете как целом. Зачем Ваши ученики изучают его? Почему этот предмет важно изучать? Почему ученикам должно быть интересно его изучать? В чем ценность изучения? * Какую "большую идею" вы хотите раскрыть? Что Ваши ученики будут помнить через пять лет? * Какие "большие идеи" из образовательных стандартов помогут Вам начать работу? * Как можно сделать содержание Вашей учебной темы личностно значимым для Ваших учеников? * Сначала сформулируйте вопросы на взрослом языке, чтобы уловить основной смысл, а потом перепишите вопросы на языке, более понятном ученикам. * Поменьше беспокойтесь о технике и языке написания. Сфокусируйтесь на методе "мозгового штурма". Держитесь в стороне от вопросов, касающихся определений или понимания простейших процессов. Рекомендации для составления проблемных вопросов учебной темы: * Какое значение имеет содержание этой учебной темы? Почему ученикам должно быть интересно изучать ее? В чем ценность изучаемого?
* Что, по-вашему, ученики должны усвоить из этой учебной темы? Какую "большую" идею Вы хотите раскрыть в этой теме? Что лежит в самом центре понимания этой темы? * Какие открытые вопросы задавали ученики, уже изучавшие эту тему раньше? Что их заинтересовало? * Что ученики должны будут потом делать с содержанием темы? Как учащиеся будут устанавливать связи, расширять и делать заключения на основе изученного материала? * В какой момент изучения темы учащиеся будут в состоянии задать и ответить на важнейшие вопросы?
Рекомендации для составления учебных вопросов : * На какие важные тестовые вопросы должны будут ответить Ваши ученики после изучения учебной темы? * Посмотрите на свои образовательные стандарты. Обычно некоторые вопросы по содержанию содержатся непосредственно в стандартах и учебных программах. 
Автор
rasul44
rasul44205   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
24
Размер файла
24 Кб
Теги
brain_storm_questions
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа