close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Музей Путь к победе

код для вставкиСкачать
Сертификат музея образовательного учреждения № 488 , выдан 24 мая 2007г. Денисовский пер. д. 6
Тел.8(495)276
-
76
-
78
Руководитель музея
—
Кулагина Светлана Юрьевна
Тел. 89263902809
Целями деятельности музея являются:
формирование историко
-
культурного менталитета и образно
-
творческого мышления;
признание приоритета
воспитательных задач в деятельности, ее нацеленности на формирование патриотов России;
рассмотрение краеведческих вопросов
через единство изучения России и Москвы как российской столицы, субъекта Российской Федерации, города, аккумулировавшего в себе
историю страны, культуру нашей Родины, ее традиции и святыни.
Приоритетными для школы —
интерната №28 являются следующие задачи:
создание предметно
-
пространственной среды, помогающей овладеть деятельностным подходом к
образованию
активизация познавательной
и творчески
-
продуктивной деятельности,
доступной для учащихся, имеющих тяжелые
нарушения речи
Концепция развития музея ориентируется на следующие условия:
вовлечение школьников в практическую
деятельность по изучению истории Родины в период Великой Отечественной войны через ученические исследования,
обучение учащихся работе с источниками и справочной литературой, участие в повседневной
реальной жизни столицы
обращенность к личности ребенка,
имеющего тяжелые нарушения речи,
развитие всех видов речевой деятельности,
коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским языком в разных сферах и ситуациях; готовности к способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию;
потребности в речевом
самосовершенствовании
изменение статуса ученика и педагога,
становление системы
партнерских отношений в
в совместном поиске, исследованиях
Основными принципами в определении
содержания деятельности музея являются:
Совершенствование всех видов речевой деятельности,
наглядность, доступность
Методика работы основывается
на вовлечении школьников в культурную среду
1. Разработка экспозиционных проектов и оформление новых экспозиций из материалов, находящихся в фондах музеев.
ǻченики школы, их родители, бабушки и дедушки с радостью откликнулись на инициативу овета узея по созданию экспозиции «аши близкие в годы еликой течественной войны». Эта экспозиция включит бережно хранимые фотографии, награды, письма и вещи, собранные учениками нашей школы.
Музей работает по следующим направлениям:
2.Формирование новых направлений проектной деятельности.
нашей школе традиционными стали ежегодные Фестивали проектов, к которым готовится все классы нашей школы. Учащиеся5
-
10 классов защищают свою творческую коллективную работу.
3. Расширение и углубление работы в рамках сложившейся тематики
.
Экскурсоводы проводят лекции на темы: «Первая победа», «Трудные шаги к победе», «орода -
герои», «Седые дети войны», «У войны не женское лицо», «Май 45» не только для учащихся школы
-
интерната, но и для родителей, и для гостей школы
4. Организация опросов учеников и их родных с целью пополнения фондов музея новыми экспонатами, привлечение школьников к исследовательской деятельности.
5.Создание видео
-
и аудиотеки:
1) создание мультимедиа альбомов и презентаций;
2) создание видеотеки (для использования кадров из документальных фильмов при проведении тематических экскурсий);
3) создание фонотеки песен о еликой течественной войне.
6. Расширение взаимодействия с музеями г.Москвы, Советом ветеранов, библиотекой, педагогами, родственниками учащихся -
ветеранами «фронта», «тыла».
Д.М. Капушевским
Встреча с летчиком, ветераном Великой Отечественной войны (подполковником запаса
)
7. Становление музея как культурного центра школы
-
интерната №28
:
-
подготовка экскурсоводов,
-
поиск новых форм, методов работы, включение музейной педагогики в учебные и воспитательные планы школы с целью повышения качества воспитательной работы.
8. Совместная
деятельность с работниками школы
-
интерната №28.
1)оформление музея
2)совместная поисковая, исследовательская работа
3)использование информационных технологий
4)накопление и научное описание материалов новых экспозиций
9.Развитие материальной базы:
1)приобретение мебели
2)установка компьютера с доступом к ресурсам Интернета.
Описание экспозиций.
Работа по организации музея «Путь к Победе» началась в 2003году. Она велась в русле подготовке к 60
-
летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Главная идея создания музея -
отражение основных этапов в жизни страны в период Великой Отечественной войны .
Педагогический коллектив и учащиеся
-
активисты координируют работу музея, основной целью которой является развитие интереса к военной теме и воспитание уважительного отношения к трагическим страницам родной истории 19941
-
1945гг., осознание роли Победы в Великой Отечественной войне для жизни всего мира.
В настоящее время проходит становление музея как центра военно
-
патриотического воспитания, центра работы по сохранению и развитию культурно
-
исторических традиций.
Музей становится составляющей частью школьного организма, неотъемлемым звеном единого образовательного процесса, центром активной речевой практики ребят.
Экспозиции музея «Путь к Победе» содержат материалы о битвах Великой Отечественной войны, о героях
-
защитниках Родины, о людях, переживших со своей страной все тяготы военного времени.
В настоящее время в музее представлен материал, отражающий героические события военного периода.
«Великие битвы»
одержание стенда раскрывает сущность коренного перелома в ходе еликой течественной войны. опии фотографий, сделанных во время сражения под талинградом, на урской уге, в тяжелое для енинграда блокадное время, напоминают нам о величии подвига народа, защищающего одину. «За нами ...Москва».
данной экспозиции содержатся материалы от ходе битвы под осквой: хроника основных событий, схемы героической обороны осквы.. Экспозиция освещает отчаянную отвагу и героизм армии москвичей и жителей одмосковья; доказывает силу единства армии и тыла, огромную роль партизанского движения . «Города
-
герои»
а стенде собраны материалы о городах, которым присвоено звание «ород
-
герой». Это осква, десса, ерчь, енинград, олгоград, инск, иев, моленск, рестская крепость. ероическое сопротивление защитников этих городов фашистским захватчикам, помогло затормозить, а затем и остановить наступление немецкой армии. «Дети военной поры»
аибольший интерес у школьников вызывают материалы, рассказывающие о сверстниках
-
детях, переживших все тяготы жизни на оккупированной территории, потерявших своих родителей на дорогах войны, свой дом, разгромленный фашистами, о детях, погибших в пламени белорусских деревень, в печах концлагерей; о тех мальчиках и девочках, которые переживали голод и холод блокадного енинграда, стояли у станков в это трудное время и сражались с оружием в руках в действующей армии и в партизанских отрядах; сверстниках, показавших на личном примере, как велико мужество народа, вставшего на борьбу с фашизмом. «Будни войны и мгновения победы»
дна из экспозиций музея -
фотолетопись еликой течественной войны. Это копии фотографий ихаила авина, фоторепортера, прошедшего всю войну -
от первого до последнего дня -
с фотокамерой в руках. а фотографиях -
простой российский солдат, великий защитник течества. пустя сорок лет после окончания войны ихаил ванович вспоминал: «ǿто больше всего в память врезалось? Ǻак это то, как мы жили на войне. изнь там... часто казалась чудом, невероятно щедрым подарком судьбы».
«Нам о войне расскажут вещи...»
Ни один из ребят, посещающих музей, не может пройти равнодушно мимо витрины, где хранятся вещественные экспонаты, собранные на полях сражений: советские и немецкие каски с пробоинами от пуль, гильзы и осколки артиллерийских снарядов, вещи, принадлежавшим воинам Великой Отечественной войны (саперная лопата, походный котелок, планшет, походная фляжка, телефон и др). «Путь к Победе»
анный стенд содержит данные, где называются основные сражения еликой течественной войны, подчеркивается их значение в приближении обеды, указывается решающая роль в победе над фашизмом и окончании торой мировой войны. «Полководцы Великой Отечественной войны».
Материалы стенда посвящены военноначальникам, выросшим за годы войны в рядах Советских Вооруженных сил -
Василевскому A.M., Говорову Л.A., Антонову А.И., Малиновскому Р.Я., Тимошенко С.К. и др.. Здесь рассказывается о работе Генерального штаба, разрабатывавшего планы стратегических операций, осуществлявшего сбор и анализ данных об обстановке на фронтах, следившего за состоянием и боеспособностью войск.
«Ордена и медали»
а данном стенде собраны сведения о наградах, которые давались воинам еликой течественной войны за проявленный в сражениях героизм. роме этого в музее собраны творческие работы учащихся 5
-
10классов, макеты, сделанные руками ребят. фестивалям проектов «Ǻайны московских улиц», «ащитники осквы», «ерои одины в названиях московских улиц», «ень ащитника течества» учащимися 5
-
10 классов были составлены альбомы, содержащие фотографии и ценные сведения по истории осквы и жизни москвичей. музее проходят классные часы, уроки ужества, часы развития, тематические экскурсии на которых идет обсуждение проблем войны.
музее проводятся просмотры и обсуждения документальных фильмов о еликой течественной войне. работе музея используются современные мультимедийные технологии. Учащиеся -
активисты музея, вместе с педагогами проводят общешкольные мероприятия: линейки Памяти, конкурсы творческих работ, литературно
-
историческое вечера.
узей «уть к обеде» провел большую работу за прошедшие годы.
этой работе приняли активное участие директор школы
-
интерната аллиева .., зам. директора по ǻ елова .., зам. директора по ананыхина .., классные коллективы со своими классными руководителями и воспитателями, библиотекарь школы айда .., учитель начальных классов Шемелова .., учитель математики оремыкина . . и другие работники школы, помогавшие в создании и оформлении экспозиций.
Руководитель музея
—
Кулагина Светлана Юрьевна
Автор
internat-28
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
208
Размер файла
65 046 Кб
Теги
путь, победы, музей
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа