close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Устав сентябрь 2010 ДЕЙСТВУЮЩИЙ

код для вставкиСкачать
"Согласовано"
Агентство Республики Коми по управлению имуществом
Руководитель ____________ В. И. Беляев
"______" _____________________ 2010 г."Утверждаю"
Министерство образования Республики Коми
Министр __________ Н. Л. Струтинская
"______" _____________________ 2010 г.
Приказ Министерства образования РК от "___" ___________ 2010 г. №______
Устав
государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми
"Коми республиканский физико-математический лицей-интернат"
г. Сыктывкар
2010 1. Общие положения
1.1. Государственное автономное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат" создано путём изменения типа существующей государственной общеобразовательной школы-интерната "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат" на основании Постановления Правительства Республики Коми от 15 сентября 2010 года № 312 "О создании государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат" путем изменения типа существующей государственной общеобразовательной школы-интерната "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат".
1.2. Полное официальное наименование учреждения: государственное автономное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат", сокращённое наименование - ГАОУОШИ РК КРФМЛИ (далее в тексте лицей-интернат).
1.3. Устав лицея-интерната утверждается Учредителем лицея-интерната и подлежит государственной регистрации в соответствии с законодательством.
1.4. Учредителем лицея-интерната является Правительство Республики Коми. Полномочия Учредителя лицея-интерната на основании Постановления Правительства Республики Коми от 15 сентября 2010 года № 312 "О создании государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат" путем изменения типа существующей государственной общеобразовательной школы-интерната "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат" осуществляет Министерство образования Республики Коми. Собственником имущества лицея-интерната является Республика Коми в лице Агентства Республики Коми по управлению имуществом. 1.5. Организационно-правовая форма лицея-интерната: некоммерческая организация - государственное автономное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат Республики Коми.
1.6. Лицей-интернат реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку воспитанников по предметам естественнонаучного и физико-математического профилей.
Лицей-интернат реализует дополнительные образовательные программы, не включённые в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих статус лицея-интерната.
1.7. Лицей-интернат создаёт условия для реализации права воспитанников на получение общедоступного и бесплатного общего образования на II и III ступенях, в соответствии с реализуемыми образовательными программами.
Лицей-интернат обеспечивает все необходимые условия для обучения, воспитания и проживания воспитанников.
1.8. Лицей-интернат является некоммерческой организацией, не имеющей в качестве основной цели своей деятельности извлечение прибыли. 1.9. Лицей-интернат является юридическим лицом, наделённым обособленным имуществом, находящимся в государственной собственности Республики Коми на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, круглую печать со своим наименованием, и изображением Герба Российской Федерации, штампы, бланки, может иметь эмблему, знак обслуживания и другие реквизиты, утвержденные в установленном порядке.
Лицей-интернат имеет лицевые счета, открытые в кредитных учреждениях или лицевые счета в Министерстве финансов Республики Коми.
Лицей-интернат может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, быть истцом и ответчиком в суде, в соответствии с действующим законодательством.
1.10. Лицей-интернат отвечает по своим обязательствам закреплённым за ним имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за лицеем-интернатом Учредителем или приобретённых лицеем-интернатом за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Собственник имущества лицея-интерната не несёт ответственность по обязательствам лицея-интерната. Лицей-интернат не отвечает по обязательствам собственника имущества лицея-интерната. 1.11. В своей деятельности лицей-интернат руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конституцией Республики Коми, Законом Российской Федерации "Об образовании", Законом Республики Коми "Об образовании", Федеральным законом "Об автономных учреждениях", Типовым положением "Об общеобразовательном учреждении", Типовым положением "Об общеобразовательной школе-интернате", Типовым положением "Об образовательном учреждении дополнительного образования детей" иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми, а также настоящим Уставом.
1.12. Лицей-интернат имеет структурные подразделения, которые не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством они наделяются имуществом лицея-интерната и действуют на основании утверждённого им Положения. Руководители структурных подразделений назначаются директором лицея-интерната.
1.13. Лицей-интернат в соответствии с законодательством вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Данные образовательные ассоциации или союзы создаются в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных объединений регулируется действующим законодательством.
1.14. В лицее-интернате не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений, организаций или объединений. Не допускается принуждение воспитанников к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.
1.15. В лицее-интернате могут создаваться детские общественные объединения или организации;
1.16. Отношения лицея-интерната с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.
1.17. Лицей-интернат приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.
1.18. Лицей-интернат приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, предусмотренные законодательством, с момента выдачи ему лицензии.
1.19. Лицей-интернат приобретает право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением государственного герба Российской Федерации с момента государственной аккредитации, подтверждённой соответствующим свидетельством. 1.20. Лицензирование образовательной деятельности лицея-интерната и его государственная аккредитация осуществляются в порядке, установленном законодательством.
1.21. Лицей-интернат создается без ограничения срока деятельности.
1.22. Местонахождение и юридический адрес лицея-интерната: 167001, Республика Коми, г. Сыктывкар, Октябрьский проспект, д. 59.
2. Предмет, цели и виды деятельности лицея-интерната
2.1. Основным предметом деятельности лицея-интерната является осуществление образовательной деятельности.
Медицинская деятельность в лицее-интернате предусматривает выполнение работ (услуг) по медицинскому обслуживанию воспитанников и работников лицея-интерната, которая обеспечивается штатным медицинским персоналом.
2.2. Основными целями лицея-интерната являются:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федерального государственного образовательного стандарта; - создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; - воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - формирование здорового образа жизни - развитие коммуникативных способностей, необходимых для обеспечения адаптации воспитанников в современном обществе и мировой культуре.
2.3. Для достижения указанных целей лицей-интернат осуществляет в установленном законодательством порядке следующие виды деятельности.
2.3.1. Основная деятельность лицея-интерната направлена на выполнение задания Учредителя: - реализация общеобразовательных программ основного общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку воспитанников по предметам физико-математического профиля; - реализация общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку воспитанников по предметам естественнонаучного и физико-математического профилей; - реализация дополнительных образовательных программ.
2.3.2. Иные виды деятельности, не относящиеся к основной деятельности, лишь постольку, поскольку они служат достижению целей, ради которых создан лицей-интернат:
- предоставление платных образовательных услуг, не предусмотренных основными образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами;
- предоставление платных образовательных услуг, для обучающихся школ, не являющихся воспитанниками лицея-интерната:
1) курсы по подготовке к поступлению в лицей-интернат (заочная или очная форма);
2) курсы по подготовке пользователей ПК;
3) кружки развивающего обучения по предметам;
4) курсы по изучению иностранных языков;
5) курсы по подготовке к поступлению в учреждения профессионального образования;
6) курсы по подготовке к предметным олимпиадам, конкурсам и научно-практическим конференциям (заочная или очная форма);
7) курсы по подготовке к Единому государственному экзамену;
8) репетиторство;
- педагогические услуги:
1) стажировка и практика учителей школ Республики Коми;
2) переводы (с иностранных языков и на иностранные языки);
3) проведение семинаров и научно-практических конференции по внедрению авторских программ и курсов;
4) экспертиза и рецензирование образовательных проектов и программ;
5) разработка и распространение авторских учебных программ, в том числе компьютерных, по общеобразовательной и профессиональной подготовке для обучения разных категорий населения;
6) консультирование и педагогическое обучение родителей;
7) разработка, тиражирование и распространение методических, дидактических и информационно-справочных материалов для обучающихся и педагогических работников других образовательных учреждений;
- торговля покупными товарами, оборудованием;
- предоставление транспортных, автосервисных услуг;
- проведение концертов, выставок, экскурсий, лекций, культурно-массовых мероприятий, торжественных обслуживаний;
- предоставление во временное пользование по договору возмездного оказания услуг оборудования, костюмов, музыкальных инструментов, спортивного оборудования, методических материалов и других ценностей, услуг по техническому обслуживанию мероприятий;
- ксерокопирование, тиражирование, сканирование, набор и распечатки текста;
- аренда помещений.
Лицей-интернат не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.
2.4. Право лицея-интерната осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством требуется специальное разрешение-лицензия, возникает у лицея-интерната с момента её получения или в указанный в ней срок, и прекращается по истечении срока её действия, если иное не установлено законодательством.
2.5. Учредитель устанавливает задание для лицея-интерната в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за лицеем-интернатом Учредителем или приобретенных лицеем-интернатом за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития лицея-интерната в рамках программ, утвержденных в установленном порядке. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за лицеем-интернатом Учредителем или приобретенных лицеем-интернатом за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется. Финансовое обеспечение деятельности лицея-интерната осуществляется в виде субсидий из республиканского бюджета Республики Коми. Условия и порядок формирования задания Учредителя и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются Правительством Республики Коми.
3. Права и обязанности лицея-интерната
3.1. Лицей-интернат самостоятельно осуществляет определенную настоящим Уставом деятельность в соответствии с законодательством.
3.2. Лицей-интернат строит свои отношения с другими предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами во всех сферах деятельности на основе договоров и соглашений.
3.3. Лицей-интернат имеет право в установленном порядке:
- планировать свою деятельность и определять перспективы развития исходя из спроса потребителей на работы и услуги и заключенных договоров;
- создавать на правах структурных подразделений центры и временные научно-исследовательские коллективы по направлениям своей деятельности;
- самостоятельно разрабатывать и утверждать, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, включающими в себя федеральный и национально-региональный компоненты, а также реализовывать общеобразовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку воспитанников по предметам естественнонаучного и физико-математического профилей;
- по согласованию с Министерством образования Республики Коми, разрабатывать и утверждать годовой календарный учебный график;
- самостоятельно разрабатывать и утверждать учебный план;
- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, определяемые действующим законодательством;
- организовывать и проводить научно-практические конференции и практические семинары;
- определять структуру, штаты, нормы, системы, размеры и условия оплаты труда работников в соответствии с действующим законодательством, заданием Учредителя и с учетом финансового обеспечения;
- открывать счета в кредитных организациях или лицевые счета в Министерстве финансов Республики Коми;
- заключать договоры с предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами на предоставление работ и услуг, в соответствии с видами деятельности лицея-интерната, указанными в настоящем Уставе;
- привлекать для осуществления своей уставной деятельности на экономически выгодной основе других юридических и физических лиц;
- приобретать или арендовать при осуществлении хозяйственной деятельности основные и оборотные средства за счет имеющихся у лицея-интерната финансовых ресурсов, временной финансовой помощи и получаемых для этих целей кредитов;
- привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств;
- осуществлять предпринимательскую деятельность лишь по стольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых создан лицей-интернат и соответствующую этим целям.
3.4. Лицей-интернат с согласия Учредителя имеет право вносить денежные средства и иное имущество в уставной (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника.
3.5. Лицей-интернат обязан:
- обеспечивать выполнение в полном объеме надлежащим образом задание Учредителя;
- представлять Учредителю в установленные им сроки отчеты о выполнении задания;
- ежегодно опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, в определенных Учредителем лицея-интерната средствах массовой информации;
- нести ответственность в соответствии с законодательством за нарушение договорных, расчетных, налоговых обязательств;
- соблюдать принципы государственной политики в области образования;
- обеспечивать сохранность недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним Учредителем или приобретенных лицеем-интернатом за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, целевое и эффективное его использование; - обеспечивать рациональное использование земли и других природных ресурсов, охрану окружающей среды, правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья обучающихся, работников, населения и потребительских работ, услуг;
- обеспечивать своих работников безопасными условиями труда и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный работнику увечьем, профзаболеванием либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей;
- нести ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу);
- вести бухгалтерский учет, предоставлять бухгалтерскую и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством. Лицей-интернат предоставляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством. 3.6. Лицей-интернат обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- Устав лицея-интерната, в том числе внесенные в него изменения;
- Свидетельство о государственной регистрации лицея-интерната;
- Решение Учредителя о создании лицея-интерната; - Приказ Учредителя о назначении директора лицея-интерната;
- Документы, содержащие сведения о составе Наблюдательного совета лицея-интерната;
- План финансово-хозяйственной деятельности лицея-интерната;
- Годовая бухгалтерская отчетность лицея-интерната;
- Аудиторское заключение о достоверности годовой бухгалтерской отчетности лицея- интерната.
4. Прием в лицей-интернат
4.1. В лицей-интернат принимаются обучающиеся, имеющие способности к изучению предметов физико-математического и естественнонаучного профилей, показывающие высокие результаты на предметных олимпиадах и конкурсах различных уровней, и прошедшие конкурсный отбор.
4.2. Лицей-интернат осуществляет на конкурсной основе прием обучающихся школ Республики Коми. Порядок приёма в лицей-интернат определяется его Учредителем. 4.3. Приём воспитанников в лицей-интернат осуществляется приемной комиссией в соответствии с утверждёнными Учредителем "Правилами приёма воспитанников в Коми республиканский физико-математический лицей-интернат". В состав приёмной комиссии входят работники лицея-интерната и представители Учредителя. Состав комиссии ежегодно утверждается директором лицея-интерната и согласовывается с Министерством образования Республики Коми. Условия приёма и итоги работы приёмной комиссии ежегодно рассматриваются на Педагогическом Совете лицея-интерната и доводятся до сведения Министерства образования Республики Коми.
4.4. Администрация лицея-интерната обязана ознакомить обучающегося и его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в лицее-интернате, в том числе с "Правилами приёма воспитанников в Коми республиканский физико-математический лицей-интернат".
4.5. Набор в лицей-интернат осуществляется: - после 6-го класса общеобразовательной школы в 7-ой физико-математический класс обучающихся, проживающих в г. Сыктывкаре и Сыктывдинском районе Республики Коми;
- после 7-го класса общеобразовательной школы в 8-ой физико-математический класс обучающихся, проживающих в сельских районах Республики Коми;
- после 9-го класса общеобразовательной школы в 10-ый естественнонаучный класс обучающихся, проживающих в г. Сыктывкаре и сельских районах Республики Коми.
4.6. После зачисления иногородние воспитанники обеспечиваются местом в общежитии лицея-интерната. Проживание иногородних воспитанников в общежитии лицея-интерната осуществляется за счет средств республиканского бюджета.
4.7. Лицей-интернат совместно с организацией общественного питания, взаимоотношения с которой устанавливаются в рамках договора, заключаемого в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Коми, создаёт условия для организации горячего питания воспитанников в соответствии с утверждёнными нормами и методическими рекомендациями по организации питания. Все иногородние воспитанники лицея-интерната получают горячее питание за счет средств бюджета Республики Коми.
4.8. Количество классов в лицее-интернате определяется санитарными нормами и контрольными нормативами, указанными в лицензии.
4.9. Ответственность за жизнь и здоровье проживающих в общежитии лицея-интерната иногородних воспитанников, а также обучение их санитарно-гигиеническим нормам и правилам поведения в общежитии возлагается на воспитателей.
5. Образовательная деятельность лицея-интерната
5.1. Лицей-интернат осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:
II ступень-основное общее образование (нормативный срок освоения 3 года);
III ступень-среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года);
5.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности воспитанника, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
5.3. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей воспитанника, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих воспитанников в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального, среднего (по сокращённым ускоренным программам) и высшего профессионального образования. 5.4. Образовательный и воспитательный процессы осуществляются в лицее-интернате на русском языке.
5.5. Лицей-интернат как образовательное учреждение, реализующее программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку по предметам естественнонаучного и физико-математического профилей, работает по утвержденным учебным планам и рабочим учебным программам.
5.6. В соответствии с государственными образовательными стандартами обучающиеся в лицее-интернате имеют право на обучение по индивидуальным учебным планам и на обучение в форме экстерната в соответствие с "Положением о формах получения образования в лицее-интернате".
5.7. Учебный год начинается 1 сентября и имеет продолжительность не менее 34-х недель без учёта государственной (итоговой) аттестации.
5.8. Сроки проведения каникул устанавливаются лицеем-интернатом в зависимости от климатических условий, возможности выезда иногородних обучающихся к месту жительства и с учётом необходимости организации отдыха обучающихся.
5.9. В лицее-интернате устанавливается 6-дневная рабочая неделя. Продолжительность уроков - не более 45 минут. Продолжительность перерывов между занятиями составляет, согласно норм СанЭпидНадзора и с учётом необходимости организации активного отдыха и горячего питания обучающихся, не менее 10-15 минут. Продолжительность большого перерыва - не менее 40 минут. Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий определяется расписанием, утверждённым директором лицея-интерната и согласованным с органами Роспотребнадзора.
5.10. В лицее-интернате устанавливается режим дня, обеспечивающий научно-обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, который составляется с учётом круглосуточного пребывания в лицее-интернате иногородних воспитанников.
5.11. Недельная учебная нагрузка обучающихся лицея-интерната обязательными учебными занятиями не может превышать 34-36 часов в зависимости от ступеней образования. 5.12. При проведении уроков физкультуры и информатики, а также практикумов и лабораторных работ по профилирующим предметам (математика, физика, химия и биология) в лицее-интернате классы делятся на 2 подгруппы. Разделение на подгруппы также производится при изучении иностранных языков. Количество групп по иностранному языку определяется количеством изучаемых языков в классах.
5.13. Лицей-интернат самостоятелен в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
5.14. В лицее-интернате используется пятибалльная система оценки качества усвоения учебного материала.
5.15. Формы, порядок и сроки проведения промежуточной аттестации обучающихся в лицее-интернате определяются соответствующим Положением.
5.16. В лицее-интернате осуществляется индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также сохранение в архивах данных об этих результатах в порядке, утверждённом действующим законодательством.
5.17. Родителям (законным представителям) обеспечивается возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса.
5.18. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы учебного года, переводятся в следующий класс. Перевод в следующие классы осуществляется в соответствии с "Положением о промежуточной аттестации и переводе воспитанников в следующий класс Коми республиканского физико-математического лицея-интерната".
5.19. Обучающиеся лицея-интерната II ступени образования (основного общего образования), имеющие по итогам учебного года академическую задолженность более чем по одному предмету, переводятся в другие образовательные учреждения. Выбор образовательного учреждения определяется родителями обучающегося (законными представителями). 5.20. Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-ых и 11-ых классов лицея-интерната осуществляется в соответствии с действующим законодательством в области образования.
5.21. Выпускникам лицея-интерната, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся документ государственного образца о получении соответствующего уровня образования.
5.22. Выпускники лицея-интерната, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.
5.23. Выпускники лицея-интерната, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
5.24. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые оценки "отлично", награждаются Похвальным листом "За отличные успехи в учении".
5.25. Контроль за обучением и посещением учебных занятий воспитанниками лицея-интерната, организацией их питания, ведение журнала и табеля успеваемости, связь с родителями, контроль за здоровьем и морально-психологическим состоянием воспитанников, организация досуга и профориентационная работа возлагается на классных воспитателей.
5.26. Лицей-интернат обеспечивает:
- наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием воспитанников, оказание им первой медицинской помощи;
- организацию и проведение углублённых медицинских осмотров воспитанников, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий и производит оценку их эффективности;
- контроль выполнения санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников;
- формирование навыков здорового образа жизни у воспитанников и работников лицея-интерната, а также ведение санитарно-просветительской работы среди родителей (законных представителей) воспитанников.
5.27. Дисциплина в лицее-интернате поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников и педагогических работников. Применение методов психического и физического воздействия по отношению к воспитанникам категорически не допускается.
5.28. Поощрения и меры дисциплинарного воздействия на воспитанников регламентируются соответствующим Положением. 5.29. В лицее-интернате допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из числа воспитанников лицея-интерната обучающихся, достигших 15-летнего возраста. Решение об исключении принимается на заседании Педагогического совета лицея-интерната за совершение противоправных действий, грубые или неоднократные нарушения Устава лицея-интерната, "Правил поведения воспитанников Коми республиканского физико-математического лицея-интерната", "Правил внутреннего распорядка для воспитанников, проживающих в общежитии Коми республиканского физико-математического лицея-интерната" или при наличии академической задолженности более чем по одному предмету.
Отчисление воспитанников из лицея-интерната применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание воспитанника в лицее-интернате оказывает отрицательное влияние на других воспитанников, нарушает их права и права работников лицея-интерната, а также оказывает влияние на нормальное функционирование лицея-интерната.
5.30. Грубым нарушением Устава признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
- причинения ущерба жизни, психическому или физическому здоровью воспитанников, сотрудников или посетителей лицея-интерната;
- причинения ущерба имуществу лицея-интерната, имуществу воспитанников, сотрудников или посетителей лицея-интерната;
- дезорганизации работы лицея-интерната как образовательного учреждения (намеренный срыв учебных занятий или внеурочных мероприятий).
5.31. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается Педагогическим советом лицея-интерната с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства и по согласованию с Управляющим Советом лицея-интерната.
5.32. Отчисление воспитанников производится в соответствии с действующим законодательством, по согласованию с Министерством образования Республики Коми и на основании решения Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. 5.33. Родители (законные представители), администрация лицея-интерната и Управления образования городов и районов Республики Коми в месячный срок принимают меры по устройству отчисленного воспитанника в другое учебное заведение.
5.34. Перевод воспитанников в другое образовательное учреждение по инициативе родителей допускается из любого класса лицея-интерната на основании личного заявления родителей (законных представителей) воспитанника.
6. Воспитанники и работники лицея-интерната
6.1. Участниками учебно-воспитательного процесса в лицее-интернате являются:
- воспитанники;
- родители (законные представители);
- педагогические работники.
6.2. Воспитанники в лицее-интернате имеют право:
* на получение общедоступного и бесплатного общего образования на II и III ступенях, в соответствии с реализуемыми образовательными программами; * на получение знаний, соответствующих современному уровню науки, культуры и техники; * на выбор дополнительных образовательных программ; * на обучение по индивидуальному плану, на обучение в форме экстерната и на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
* на переаттестацию при несогласии с годовой отметкой по предмету;
* на участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях и других интеллектуальных соревнованиях разного уровня и профиля, проводимых в лицее-интернате; * на получение бесплатных консультаций педагогов лицея-интерната;
* на бесплатное пользование библиотекой, учебниками и учебными пособиями, а также компьютерной техникой, имеющейся в распоряжении лицея-интерната;
* на пользование специально отведенными помещениями лицея-интерната для самоподготовки и индивидуальных занятий;
* на бесплатную медицинскую помощь и медицинский контроль за состоянием своего здоровья;
* на уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений; * на участие в решении важнейших вопросов деятельности лицея-интерната;
* на перевод в другое образовательное учреждение соответствующего профиля; * на получение стипендии за счёт средств Управляющего Совета лицея-интерната и в соответствии с решением Педагогического Совета лицея-интерната;
* на льготы и материальную помощь, установленные Госсоветом Республики Коми, Учредителем и Управляющим Советом лицея-интерната;
* иногородние воспитанники имеют право на проживание в общежитии лицея-интерната.
6.3. Воспитанники в лицее-интернате обязаны:
- овладевать знаниями на уровне не ниже требований лицейских и федеральных государственных образовательных стандартов, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными планами и программами лицея-интерната;
- соблюдать Устав лицея-интерната, "Правила поведения воспитанников Коми республиканского физико-математического лицея-интерната" и "Правила внутреннего распорядка для воспитанников, проживающих в общежитии Коми республиканского физико-математического лицея-интерната";
- присутствовать и активно участвовать во всех мероприятиях, предусмотренных годовым планом лицея-интерната;
- знать и выполнять меры и правила безопасности охраны жизни и здоровья в процессе обучения и в быту;
- бережно относиться к имуществу лицея-интерната;
- дорожить честью лицея-интерната;
- уважительно относиться к работникам лицея-интерната.
6.4. Родители (законные представители) воспитанников в лицее-интернате имеют право:
- защищать законные права и интересы воспитанников;
- присутствовать на учебных занятиях, проводимых с обучающимися;
- участвовать в организации деятельности лицея-интерната;
- организовывать родительские собрания и избирать родительские комитеты;
- получать информацию о ходе и содержании образовательного процесса и текущей успеваемости обучающихся;
- знакомиться с формами и содержанием дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг.
6.5. Родители (законные представители) обязаны:
- соблюдать настоящий Устав лицея-интерната;
- нести ответственность за воспитание обучающихся и создавать необходимые условия для получения обучающимися образования;
- нести ответственность за сопровождение воспитанника к месту учёбы и обратно.
6.6. Права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников закрепляются в заключенном между ними и лицеем-интернатом Договоре в соответствии с настоящим Уставом. 6.7. К работникам лицея-интерната относятся руководящие и педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал.
6.8. К педагогической деятельности в лицее-интернате допускаются лица, прошедшие конкурсный отбор на право реализации программ дополнительного (углублённого) изучения предметов, имеющие образовательный ценз, устанавливаемый дипломом об образовании и соответствующей специальности.
6.9. Не допускаются к педагогической деятельности лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.
6.10. Права и обязанности работников лицея-интерната определяются трудовым законодательством Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка лицея-интерната, должностной инструкцией работника, иными локальными актами лицея-интерната.
6.11. Отношения работника и администрации лицея-интерната регулируются трудовым договором, срок действия которого определяется работником и работодателем при его заключении в соответствии с трудовым законодательством.
6.12. Работодателем для педагогических и других работников лицея-интерната является непосредственно директор лицея-интерната.
6.13. Для работников лицея-интерната предусматриваются различные формы материального поощрения в соответствии с "Положением о выплатах стимулирующего характера работникам ГАОУОШИ РК КРФМЛИ" и морального поощрения.
6.14. Лицей-интернат устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады на основе действующего законодательства, а также определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат компенсирующего и стимулирующего характера в пределах имеющихся финансовых средств.
6.15. Работники лицея-интерната имеют право на: - защиту чести, достоинства и деловой репутации;
- участие в управлении лицеем-интернатом в порядке, определяемом настоящим Уставом;
- избрание в выборные органы лицея-интерната, участие в обсуждении и решении вопросов деятельности лицея-интерната, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;
- обжалование приказов и распоряжений администрации лицея-интерната в установленном законодательством порядке;
- на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены; - на возмещение ущерба, причиненного повреждением здоровья в связи с работой;
- на оплату труда в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Коми;
- на получение установленных в лицее-интернате надбавок, доплат, выплат стимулирующего характера и материальной помощи;
- на корректное в этическом и правовом отношении дисциплинарное расследование. 6.16. Педагогические работники имеют право: - на длительный отпуск сроком до одного года без сохранения заработной платы не чаще, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской деятельности, предоставляемый в порядке и на условиях, установленных Учредителем;
- досрочное назначение трудовой пенсии по старости;
- на свободу выбора методов и средств обучения и воспитания, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса, учебных пособий и учебников, методов оценки знаний обучающихся;
- на изучение и обмен опытом работы с преподавателями других учебных заведений Республики Коми и Российской Федерации;
- на выполнение других работ и обязанностей, оплачиваемых по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством; - на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации и Республики Коми.
6.17. Работники лицея-интерната имеют также другие права, определенные законодательством Российской Федерации, трудовым договором, настоящим Уставом (в части оплаты труда, льгот и т.п.).
6.18. Работники лицея-интерната обязаны:
- исполнять гражданские обязанности, установленные Конституцией Российской Федерации и законами Российской Федерации и Республики Коми;
- соблюдать настоящий Устав, "Правила внутреннего трудового распорядка Коми республиканского физико-математического лицея-интерната", "Положение о нормах профессионального поведения учителя Коми республиканского физико-математического лицея-интерната", должностные инструкции, условия трудового договора (контракта), точно и своевременно исполнять приказы и указания администрации;
- строго следовать нормам профессиональной этики;
- не допускать использования антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, а также антигуманных и опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения;
- качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности и обязанности, указанные в должностных инструкциях, трудовом договоре, квалификационных характеристиках и других нормативных документах и локальных актах лицея-интерната; - реализовать в полном объёме образовательные программы в соответствии с учебным планом лицея-интерната;
- осуществлять текущий и годовой контроль успеваемости обучающихся;
- обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса; - развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности; - бережно относиться к имуществу лицея-интерната и не допускать использования оборудования и другого имущества для неуставных целей; - воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению морально-психологического климата в лицее-интернате;
- повышать педагогическое мастерство и общекультурный уровень;
- периодически проходить медицинские обследования, которые проводятся за счёт средств лицея-интерната.
6.19. Педагогические работники несут ответственность за реализацию в полном объёме учебных планов и программ, уровень и качество подготовки воспитанников.
6.20. Лицей-интернат создает необходимые условия для повышения квалификации своих работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счет бюджетных ассигнований и внебюджетных средств лицея-интерната. Повышение квалификации педагогических работников проводится не реже одного раза в 5 лет. С этой целью администрация создаёт условия, необходимые для успешного обучения работников в вузах по профилю преподавательской деятельности, а также в учреждениях повышения квалификации.
6.21. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных Трудовым Кодексом Российской Федерации, основаниями для увольнения педагогических и других работников лицея-интерната по инициативе администрации лицея-интерната до истечения срока трудового договора в соответствии с Федеральным законом "Об образовании", являются:
- повторное в течение года нарушение Устава лицея-интерната и "Правил внутреннего трудового распорядка Коми республиканского физико-математического лицея-интерната";
- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанников.
6.22. Лицей-интернат самостоятельно осуществляет подбор и расстановку кадров.
6.23. Численность педагогических работников лицея-интерната определяется из целесообразности расстановки кадров и с учётом обеспечения качественной организации образовательного и воспитательного процессов. 6.24. Лицей-интернат обеспечивает соблюдение правил охраны труда и правил техники безопасности, гарантирует социальное и медицинское страхование.
7. Управление лицеем-интернатом
7.1. Лицей-интернат обладает автономией и несет ответственность за свою деятельность перед каждым воспитанником, обществом и государством.
Управление лицеем-интернатом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Коми, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. 7.2. Органами управления лицея-интерната являются: - Общее собрание трудового коллектива лицея-интерната, - Педагогический совет лицея-интерната,
- Наблюдательный совет лицея-интерната, - Директор лицея-интерната,
- Методические объединения учителей-предметников,
- Методический Совет лицея-интерната,
- Управляющий Совет лицея-интерната.
7.3. К функциям и полномочиям Учредителя лицея-интерната относится решение следующих вопросов в порядке, определяемом Правительством Республики Коми: 1) определение средств массовой информации, в которых лицей-интернат обязан публиковать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества;
2) установление задания для лицея-интерната в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью;
3) утверждение Устава лицея-интерната, внесение в него изменений по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
4) назначение директора лицея-интерната и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
5) рассмотрение и одобрение предложения директора лицея-интерната о создании и ликвидации филиалов лицея-интерната, об открытии и о закрытии его представительств по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
6) назначение ликвидационной комиссии (ликвидатора) лицея-интерната по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
7) принятие решения о назначении членов Наблюдательного совета лицея-интерната или досрочном прекращении их полномочий;
8) внесение на рассмотрение Наблюдательного совета лицея-интерната предложений о внесении изменений в настоящий Устав, о создании и ликвидации филиалов лицея-интерната, об открытии и о закрытии его представительств, о реорганизации лицея-интерната или о его ликвидации по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
9) рассмотрение заключения Наблюдательного совета лицея-интерната по проекту плана финансово-хозяйственной деятельности лицея-интерната;
10) внесение предложения о создании бюджетного учреждения путем изменения типа лицея-интерната в установленном законодательством порядке;
11) требование созыва заседаний Наблюдательного совета лицея-интерната по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
12) утверждение формы отчета о деятельности лицея-интерната.
7.4. Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 1 раза в год.
К компетенции Общего собрания трудового коллектива относится:
- принятие учредительных документов (Устав лицея-интерната, изменения и дополнения к нему);
- принятие отдельных локальных актов, регламентирующих уставную деятельность лицея-интерната.
Общее собрание трудового коллектива правомочно, если на указанном собрании присутствует более половины его членов и решения на нем принимаются простым большинством голосов.
7.5. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы с обучающимися создается Педагогический совет, состав и деятельность которого определяются Положением, утверждаемым приказом директора лицея-интерната.
7.6. Членами Педагогического Совета лицея-интерната являются учителя и воспитатели лицея-интерната, включая совместителей. Председателем Педагогического Совета является директор лицея-интерната. Секретарь Педагогического Совета назначается приказом директора сроком на 1 год. Секретарь Педагогического Совета помимо ведения протоколов заседаний Педагогического Совета ведёт протоколы Общих собраний трудового коллектива. Педагогический Совет лицея-интерната собирается не реже 4 раз в год. Ход Педагогических Советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в лицее-интернате постоянно.
7.7. К компетенции Педагогического совета лицея-интерната относятся:
- установление структуры управления деятельностью лицея-интерната;
- разработка и утверждение локальных актов;
- разработка и утверждение перспективного и годовых планов учебной и воспитательной работы лицея-интерната;
- разработка и утверждение графика осуществления образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом и полученной лицензией;
- рассмотрение результатов текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций, внесение предложений по повышению качества образовательного процесса;
- рассмотрение мер воздействия на обучающихся, нарушающих учебную дисциплину, Правила поведения воспитанников лицея-интерната;
- решение о переводе (выпуске) и отчислении обучающихся;
- анализ кадрового обеспечения образовательного и воспитательного процессов и разработка предложений по укреплению кадрового потенциала лицея-интерната, способного обеспечить высокий уровень преподавания предметов и воспитания;
- рассмотрение и анализ проблем учебно-воспитательного процесса;
- рассмотрение и анализ содержания и качества дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
- другие функции, определённые Положением о Педагогическом Совете лицея-интерната.
7.8. Наблюдательный совет лицея-интерната создается в составе пяти членов. В состав Наблюдательного совета лицея-интерната входят представители Министерства образования Республики Коми и Агентства Республики Коми по управлению имуществом, представители общественности и работники лицея-интерната. Количество представителей органов государственной власти Республики Коми в составе Наблюдательного совета должно превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета лицея-интерната. Количество представителей трудового коллектива лицея-интерната не может превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета лицея-интерната. 7.9. Срок полномочий Наблюдательного совета лицея-интерната устанавливается на пять лет.
7.10. Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета лицея-интерната неограниченное число раз.
Директор лицея-интерната и его заместители не могут быть членами Наблюдательного совета лицея-интерната.
Членами Наблюдательного совета лицея-интерната не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
Лицей-интернат не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета лицея-интерната вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета лицея-интерната.
Члены наблюдательного совета лицея-интерната могут пользоваться услугами лицея-интерната только на равных условиях с другими гражданами.
7.11. Решение о назначении членов Наблюдательного совета лицея-интерната или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем лицея-интерната. Решение о назначении представителя трудового коллектива лицея-интерната членом Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается на общем собрании лицея-интерната большинством голосов от списочного состава участников собрания лицея-интерната. 7.12. Полномочия члена Наблюдательного совета лицея-интерната могут быть прекращены досрочно:
1) по просьбе члена Наблюдательного совета лицея-интерната;
2) в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета лицея-интерната своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения лицея-интерната в течение четырех месяцев;
3) в случае привлечения члена Наблюдательного совета лицея-интерната к уголовной ответственности.
Полномочия члена Наблюдательного совета лицея-интерната, являющегося представителем органа государственной власти Республики Коми и состоящего с этим органом в трудовых отношениях, могут быть также прекращены досрочно в случае прекращения трудовых отношений.
Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете лицея-интерната в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета лицея-интерната.
7.13. Председатель Наблюдательного совета лицея-интерната избирается на срок полномочий Наблюдательного совета лицея-интерната членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета лицея-интерната.
Представитель трудового коллектива лицея-интерната не может быть избран председателем Наблюдательного совета лицея-интерната.
Наблюдательный совет лицея-интерната в любое время вправе переизбрать своего председателя.
Председатель Наблюдательного совета лицея-интерната организует работу Наблюдательного совета лицея-интерната, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.
В отсутствие председателя Наблюдательного совета лицея-интерната его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета лицея-интерната, за исключением представителя трудового коллектива лицея-интерната.
7.14. Наблюдательный совет лицея-интерната рассматривает:
1) предложения Учредителя или директора лицея-интерната о внесении изменений в настоящий Устав; 2) предложения Учредителя или директора лицея-интерната о создании и ликвидации филиалов или структурных подразделений лицея-интерната, об открытии и о закрытии его представительств;
3) предложения Учредителя или директора лицея-интерната о реорганизации лицея-интерната или о его ликвидации;
4) предложения Учредителя или директора лицея-интерната об изъятии имущества, закрепленного за лицеем-интернатом на праве оперативного управления;
5) предложения директора лицея-интерната об участии лицея-интерната в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности лицея-интерната;
7) по представлению директора лицея-интерната проекты отчетов о деятельности лицея-интерната и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность лицея-интерната;
8) предложения директора лицея-интерната о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым лицей-интернат не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложения директора лицея-интерната о совершении крупных сделок; 10) предложения директора лицея-интерната о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложения директора лицея-интерната о выборе кредитных организаций, в которых лицей-интернат может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности лицея-интерната и утверждения аудиторской организации.
7.15. По вопросам, указанным в подпунктах 1-5 и 8 пункта 7.14. настоящего Устава, Наблюдательный совет лицея-интерната дает рекомендации. Учредитель лицея-интерната принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета лицея-интерната.
По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 7.14. настоящего Устава, Наблюдательный совет лицея-интерната дает заключение, копия которого направляется Учредителю лицея-интерната. По вопросу, указанному в подпункте 11 пункта 7.14. настоящего Устава, Наблюдательный совет лицея-интерната дает заключение. Директор лицея-интерната принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета лицея-интерната.
Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 7.14. настоящего Устава, утверждаются Наблюдательным советом лицея-интерната. Копии указанных документов направляются Учредителю лицея-интерната.
По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 7.14. настоящего Устава, Наблюдательный совет лицея-интерната принимает решения, обязательные для директора лицея-интерната.
Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1-8 и 11 пункта 7.14. настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета лицея-интерната.
Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 7.14. настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом лицея-интерната большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета лицея-интерната.
Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 7.14. настоящего Устава, принимается Наблюдательным советом лицея-интерната в порядке, определенном подпунктами 9.13., 9.14. настоящего Устава. 7.16. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета лицея-интерната в соответствии с пунктом 7.14. настоящего Устава, не могут быть переданы на рассмотрение других органов лицея-интерната.
По требованию Наблюдательного совета лицея-интерната или любого из его членов другие органы лицея-интерната обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета лицея-интерната. 7.17. Очередные заседания Наблюдательного совета лицея-интерната проводятся один раз в квартал. Внеочередные заседания Наблюдательного совета лицея-интерната проводятся по мере необходимости. Заседание Наблюдательного совета лицея-интерната созывается председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя лицея-интерната, члена Наблюдательного совета лицея-интерната или директора лицея-интерната.
Порядок и сроки подготовки, созыва и проведения заседаний Наблюдательного совета лицея-интерната определяются в соответствии с Регламентом работы Наблюдательного совета лицея-интерната, утверждаемом на первом заседании Наблюдательного совета лицея-интерната. В заседании Наблюдательного совета имеет вправо участвовать директор лицея-интерната, иные приглашенные председателем лица, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета лицея-интерната.
7.18. Заседание Наблюдательного совета лицея-интерната является правомочным, если все члены Наблюдательного совета лицея-интерната извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов Наблюдательного совета лицея-интерната от установленного количества членов. Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. Передача членом Наблюдательного совета лицея-интерната своего голоса другому лицу не допускается. В случае равенства голосов решающим является голос Председателя.
7.19. В случае отсутствия по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета лицея-интерната члена этого совета его мнение по вопросам, включенным в повестку заседания, может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом лицея-интерната в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования. При принятии решений Наблюдательным советом лицея-интерната путем проведения заочного голосования мнения членов Наблюдательного совета лицея-интерната должны быть представлены в письменной форме. Указанный в настоящем пункте порядок не может применяться при принятии решений по вопросам, предусмотренным подпунктами 9 и 10 пункта 7.14. настоящего Устава. 7.20. Первое заседание Наблюдательного совета лицея-интерната, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета лицея-интерната созывается по требованию Учредителя лицея-интерната. До избрания председателя на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета лицея-интерната, за исключением представителя работников лицея-интерната.
7.21. Непосредственное управление деятельностью лицея-интерната осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый и освобождаемый Министерством образования Республики Коми по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом.
В компетенцию директора входит осуществление текущего руководства деятельностью лицея-интерната, за исключением вопросов, отнесенных законодательством и настоящим Уставом к компетенции Учредителя лицея-интерната, Наблюдательного совета лицея-интерната или иных органов лицея-интерната.
Заместители директора, главный бухгалтер назначаются на должность и освобождаются от должности директором лицея-интерната.
Директор лицея-интерната в соответствии с законодательством и настоящим Уставом:
- представляет интересы и совершает сделки от имени лицея-интерната в других организациях и действует от его имени без доверенности, руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью лицея-интерната в соответствии с законодательством и настоящим Уставом;
- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности лицея-интерната, его годовую бухгалтерскую отчетность;
- утверждает штатное расписание лицея-интерната, осуществляет прием на работу работников лицея-интерната, их увольнение, заключение и расторжение с ними трудовых договоров (контрактов);
- назначает на должность руководителей структурных подразделений лицея-интерната, определяет их обязанности и ответственность, утверждает их должностные инструкции; - обеспечивает необходимые условия для работы организаций общественного питания, медицинских работников, осуществляющих медицинское обслуживание воспитанников;
- утверждает положения о структурных подразделениях и другие локальные акты, регламентирующие деятельность лицея-интерната;
- в пределах своих полномочий издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками и воспитанниками лицея-интерната;
- несет персональную ответственность перед коллективом и Учредителем за деятельность лицея-интерната;
- директор лицея-интерната обеспечивает учет и сохранность архивных документов, в том числе документов по личному составу;
- утверждает решение комиссии лицея-интерната об установлении доплат стимулирующего характера к должностным окладам работников в соответствии с "Положением об установлении надбавок и доплат к должностным окладам работников Коми республиканского физико-математического лицея-интерната";
- выполняет другие полномочия, отнесенные законодательством и настоящим Уставом к полномочиям директора.
7.22. На период отсутствия директора лицея-интерната обязанности по исполнению его функций возлагаются на одного из заместителей директора лицея-интерната либо на лицо, назначаемое приказом директора лицея-интерната.
7.23. Для решения основных вопросов преподавания отдельных учебных предметов в лицее-интернате создаются Методические объединения, деятельность которых регламентируется соответствующим Положением. 7.24. Руководители Методических объединений избираются из числа педагогических работников лицея-интерната и утверждаются Педагогическим Советом лицея-интерната по рекомендации членов Методических объединений.
К компетенции Методических объединений лицея-интерната относятся:
- разработка рабочих учебных программ по отдельным предметам и определение форм и методов обучения и воспитания;
- разработка и издание, учебно-методических и дидактических материалов по отдельным темам рабочих учебных программ;
- оказание научно-методической помощи педагогическим работникам лицея-интерната и других образовательных учреждений Республики Коми.
- разработка рекомендаций по введению в учебный план лицея-интерната новых учебных предметов.
- разработка материалов для промежуточной и государственной (итоговой) аттестации обучающихся, для проведения конкурсного отбора в лицей-интернат;
- анализ состояния преподавания учебных предметов и итогов аттестации обучающихся;
- организация работы по повышению квалификации, развитию творческих инициатив и обмену передовым педагогическим опытом;
- другие функции, определенные в Положением о методическом объединении лицея-интерната.
7.25. Для организации и совершенствования методического обеспечения образовательного процесса в лицее-интернате создаётся Методический Совет, действующий на основании соответствующего Положения, членами которого являются: администрация и руководители Методических объединений лицея-интерната. Методический Совет лицея-интерната возглавляет заместитель директора по научно-методической работе. Секретарь Методического Совета ежегодно избирается из числа его членов. Методический Совет собирается не реже 4 раз в год. Ход Методических Советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в лицее-интернате постоянно. 7.26. К компетенции Методического Совета лицея-интерната относятся:
- рассмотрение и согласование рабочих учебных программ;
- разработка рекомендаций по внедрению в образовательный процесс элективных курсов и дополнительных образовательных услуг;
- руководство научно-методической деятельностью методических объединений;
- разработка, внедрение и мониторинг реализации программы инновационного развития лицея-интерната;
- анализ научно-методической работы лицея-интерната; - другие функции, определённые в Положении о Методическом Совете лицея-интерната.
7.27. В лицее-интернате функционирует Управляющий Совет - орган государственно-общественного управления. Управляющий Совет лицея-интерната действует на основании "Положения об Управляющем Совете Коми республиканского физико-математического лицея-интерната". В его состав входят:
- родители (законные представители) воспитанников;
- воспитанники лицея-интерната;
- работники лицея-интерната;
- представитель Учредителя лицея-интерната;
- представители общественности.
7.28. К компетенции Управляющего Совета лицея-интерната относятся:
- внесение предложений по изменению и дополнению Устава лицея-интерната в части определения: прав и обязанностей участников образовательного процесса; порядка и основания отчисления воспитанников; системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка её проведения;
- согласование программы инновационного развития лицея-интерната (по представлению директора лицея-интерната);
- выделение представителей из числа членов Совета, не являющихся работниками лицея-интерната, для участия в работе комиссий по лицензированию и аттестации лицея-интерната в качестве наблюдателей;
- участие в разработке концепции и утверждение образовательной политики, программы инновационного развития лицея-интерната;
- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития лицея-интерната;
- участие в подготовке и утверждение публичного (ежегодного) доклада директора лицея-интерната, который он подписывает совместно с председателем Совета;
- ходатайство перед директором лицея-интерната о расторжении трудового договора с работником лицея-интерната при наличии предусмотренного действующим законодательством Российской Федерации и Республики Коми основания;
- согласование решения Педагогического совета лицея-интерната об исключении воспитанника из лицея-интерната. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), согласовывается с органами опеки и попечительства;
- ходатайство, при наличии оснований, перед Учредителем о награждении, премировании, и других поощрениях директора лицея-интерната, а также о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора;
- участие в работе комиссии лицея-интерната по установлению выплат стимулирующего характера педагогическим работникам лицея-интерната и внесение рекомендации по распределению выплат стимулирующего характера работникам лицея-интерната;
- рассмотрение вопросов, связанных с нарушением прав и законных интересов всех участников образовательного процесса;
- и другие функции предусмотренные соответствующим Положением.
7.29. В лицее-интернате могут создаваться иные коллегиальные или совещательные органы по различным направлениям деятельности.
8. Имущество и финансы лицея-интерната
8.1. Имущество лицея-интерната является государственной собственностью Республики Коми, закрепляется за лицеем-интернатом на праве оперативного управления Агентством Республики Коми по управлению имуществом в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
8.2. Лицей-интернат без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за лицеем-интернатом Учредителем или приобретенным лицеем-интернатом за счет средств, выделенных лицею-интернату Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным закрепленным за лицеем-интернатом имуществом, лицей-интернат вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
8.3. Под особо ценным движимым имуществом понимается имущество, без которого осуществление лицеем-интернатом своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за лицеем-интернатом или о выделении средств на его приобретение.
8.4. Недвижимое имущество, закрепленное за лицеем-интернатом или приобретенное лицеем-интернатом за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у лицея-интерната особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.
8.5. Право оперативного управления имуществом прекращается по основаниям и в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, другими законами и иными нормативными правовыми актами, а также в случаях правомерного изъятия (полностью или частично) имущества у лицея-интерната по решению собственника.
8.6. Лицей-интернат списывает с баланса имущество, если оно пришло в негодность вследствие физического или морального износа, в установленном законодательством порядке по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом.
8.7. При осуществлении права оперативного управления лицей-интернат обязан: - эффективно использовать имущество в соответствии с его назначением;
- обеспечивать сохранность имущества;
- не допускать ухудшения технического состояния имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом имущества в процессе эксплуатации, а также ухудшений, связанных с обстоятельствами, за которые лицей-интернат не несет ответственности);
- осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества за счет бюджетных средств и дополнительных ассигнований;
- начислять амортизационные отчисления на изнашиваемую часть имущества.
8.8. Источниками формирования имущества и финансовых средств лицея-интерната являются:
- имущество, закрепленное на праве оперативного управления Агентством Республики Коми по управлению имуществом;
- имущество, приобретенное за счет средств, выделяемых лицею-интернату Учредителем на приобретение этого имущества;
- субсидии, поступающие из республиканского бюджета Республики Коми на обеспечение выполнения задания Учредителя;
- доходы лицея-интерната от использования имущества и осуществления предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, предусмотренной настоящим Уставом;
- добровольные имущественные взносы и пожертвования физических и юридических лиц;
- иные источники, не запрещенные законодательством.
8.9. Собственник имущества лицея-интерната не имеет права на получение доходов от осуществления лицеем-интернатом деятельности и использования закрепленного за лицеем-интернатом имущества.
8.10. Контроль сохранности и использования имущества по назначению осуществляет Агентство Республики Коми по управлению имуществом.
9. Хозяйственная деятельность лицея-интерната
9.1. Доходы лицея-интерната поступают в его самостоятельное распоряжение и используются для достижения целей, ради которых он создан, если иное не предусмотрено законодательством. 9.2. Определение объёмов бюджетного финансового обеспечения исходит из утверждённых нормативов для интернатных общеобразовательных учреждений инновационного типа для детей, проявляющих особые способности.
Привлечение лицеем-интернатом дополнительных средств не влечёт за собой снижение нормативов или абсолютных размеров его бюджетного финансового обеспечения.
9.3. Неиспользованные в текущем году бюджетные средства не могут быть изъяты или зачтены в объём финансового обеспечения следующего года.
9.4. Доходы, полученные от деятельности, приносящей доход, и имущество, приобретенное за счет этих доходов, поступают в самостоятельное распоряжение лицея-интерната и учитываются на отдельном балансе.
9.5. Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении, а также имущество, приобретённое лицеем-интернатом по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление лицея-интерната в порядке установленным действующим законодательством и являются госсобственностью Республики Коми.
9.6. Лицей-интернат вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, по договорам с юридическими и (или) физическими лицами. Такие услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности лицея-интерната, осуществляемой в соответствии с заданиями Учредителя. Лицей-интернат самостоятельно устанавливает тарифы на предоставление платных дополнительных образовательных услуг.
9.7. Лицей-интернат имеет счета в кредитных организациях или лицевые счета в Министерстве финансов Республики Коми для хранения денежных средств и осуществления всех видов расчетных, кредитных и кассовых операций, в том числе валютных.
9.8. Лицей-интернат в пределах имеющихся у него средств самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования, а также размеры должностных окладов (ставок) всех категорий работников (без установления предельных размеров должностных окладов (ставок)).
9.9. Крупная сделка совершается лицеем-интернатом с предварительного одобрения Наблюдательного совета лицея-интерната. Крупной сделкой признается сделка, связанная с распоряжением денежными средствами, привлечением заёмных денежных средств, отчуждением имущества (которым лицей-интернат вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог, при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов, определяемой по данным бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
9.10. Наблюдательный совет лицея-интерната обязан рассмотреть предложение директора лицея-интерната о совершении крупной сделки в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю Наблюдательного совета лицея-интерната.
9.11. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований законодательства, может быть признана недействительной по иску лицея-интерната или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии одобрения сделки Наблюдательным советом лицея-интерната.
9.12. Директор лицея-интерната несет перед лицеем-интернатом ответственность в размере убытков, причиненных лицею-интернату в результате совершения крупной сделки с нарушением требований законодательства, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
9.13. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность, может быть совершена с предварительного одобрения Наблюдательного совета лицея-интерната. Наблюдательный совет лицея-интерната обязан рассмотреть предложение о совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю Наблюдательного совета лицея-интерната.
9.14. Решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается большинством голосов членов Наблюдательного совета лицея-интерната, не заинтересованных в совершении этой сделки. В случае, если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете лицея-интерната большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем лицея-интерната.
9.15. Лицом, заинтересованным в совершении лицеем-интернатом сделок с другими юридическими лицами и гражданами, признается, член Наблюдательного совета лицея-интерната, директор лицея-интерната и его заместители при наличии условий, если он, его супруг (в том числе бывший), родители, бабушки, дедушки, дети, внуки, полнородные и неполнородные братья и сестры, а также двоюродные братья и сестры, дяди, тети (в том числе братья и сестры усыновителей этого лица), племянники, усыновители, усыновленные:
1) являются в сделке стороной, выгодоприобретателем, посредником или представителем;
2) владеют (каждый в отдельности или в совокупности) двадцатью и более процентами голосующих акций акционерного общества или превышающей двадцать процентов уставного капитала общества с ограниченной или дополнительной ответственностью долей либо являются единственным или одним из не более чем трех учредителей иного юридического лица, которое в сделке является контрагентом лицея-интерната, выгодоприобретателем, посредником или представителем;
3) занимают должности в органах управления юридического лица, которое в сделке является контрагентом лицея-интерната, выгодоприобретателем, посредником или представителем.
9.16. Порядок, установленный законодательством для совершения сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, не применяется при совершении сделок, связанных с выполнением лицеем-интернатом работ, оказанием им услуг в процессе его обычной уставной деятельности, на условиях, существенно не отличающихся от условий совершения аналогичных сделок.
9.17. Заинтересованное лицо до совершения сделки обязано уведомить директора лицея-интерната и Наблюдательный совет лицея-интерната об известной ему совершаемой сделке или известной ему предполагаемой сделке, в совершении которых оно может быть признано заинтересованным.
9.18. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований законодательства, может быть признана недействительной по иску лицея-интерната или его Учредителя, если другая сторона сделки не докажет, что она не знала и не могла знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки или об отсутствии её одобрения.
9.19. Заинтересованное лицо, нарушившее обязанность, предусмотренную пунктом 9.13. настоящего Устава, несет перед лицеем-интернатом ответственность в размере убытков, причиненных ему в результате совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований законодательства, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной, если не докажет, что оно не знало и не могло знать о предполагаемой сделке или о своей заинтересованности в ее совершении. Такую же ответственность несёт директор лицея-интерната, не являющийся лицом, заинтересованным в совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, если не докажет, что он не знал и не мог знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки. В случае если за убытки, причиненные лицею-интернату в результате совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований законодательства, отвечают несколько лиц, их ответственность является солидарной.
10. Учет отчетность и контроль в лицее-интернате
10.1. Лицей-интернат в установленном порядке осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность.
10.2. Должностные лица несут установленную законодательством дисциплинарную, административную и уголовную ответственность за искажение государственной отчетности.
10.3. Контроль исполнения законодательства в области бюджетной и финансовой дисциплины осуществляют органы государственной власти в пределах своих полномочий. 11. Гражданская оборона и воинский учет
11.1. Организация гражданской обороны в лицее-интернате ведется в соответствии с действующими указами, постановлениями и руководящими документами, направленными на обязательное выполнение приказов и распоряжений начальника гражданской обороны г. Сыктывкара. 11.2. Лицей-интернат в соответствии с Законом Российской Федерации "О воинской обязанности и военной службе" ведет учет военнообязанных и бронирование кадров, представляет в городской военкомат сведения об изменениях в их составе.
11.3. Лицей-интернат в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законодательством, осуществляет получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также осуществляет подготовку воспитанников мужского пола 10-11 классов основам военной службы. 11.4. Лицей-интернат осуществляет военно-патриотическое воспитание обучающихся.
12. Международная и внешнеэкономическая деятельность лицея-интерната
12.1. Лицей-интернат имеет право осуществлять международное сотрудничество в области образовательной, научной и иной деятельности в соответствии с законодательством и международными договорами Российской Федерации.
Международное сотрудничество лицей-интернат также осуществляет на основе договоров, заключенных с иностранными физическими и (или) юридическими лицами.
12.2. Лицей-интернат имеет право осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством.
13. Порядок ликвидации и реорганизации лицея-интерната
13.1. Лицей-интернат может быть реорганизован в случаях и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "Об автономных учреждениях" и иными федеральными законами.
13.2. Реорганизация лицея-интерната может быть осуществлена в форме:
- слияния двух или нескольких автономных учреждений;
- присоединения к автономному учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;
- разделения автономного учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;
- выделения из автономного учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.
Автономные учреждения могут быть реорганизованы в форме слияния или присоединения, если они созданы на базе имущества одного и того же собственника.
13.3. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) лицея-интерната его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
13.4. При реорганизации лицея-интерната документы, образовавшиеся в процессе его деятельности, в том числе и документы по личному составу, передаются на хранение правопреемнику.
13.5. Лицей-интернат может быть реорганизован, если это не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан, в том числе прав граждан на получение бесплатного образования. 13.6. Лицей-интернат может быть ликвидирован по основаниям и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации.
13.7. Ликвидация лицея-интерната осуществляется ликвидационной комиссией, в соответствии с действующим законодательством.
С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами лицея-интерната.
13.8. Требования кредиторов при ликвидации лицея-интерната удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с законодательством может быть обращено взыскание.
13.9. Имущество лицея-интерната, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством не может быть обращено взыскание по обязательствам лицея-интерната, передается ликвидационной комиссией Агентству Республики Коми по управлению имуществом.
13.10. При ликвидации лицея-интерната документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на хранение в государственные архивные фонды. Документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учета и т.д.) передаются на хранение в архивный фонд по месту нахождения лицея-интерната. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счёт лицея-интерната, в соответствии с требованиями архивных органов. 13.11. Ликвидация считается завершённой, а лицей-интернат прекратившим своё существование с момента внесения соответствующей записи в государственный реестр.
13.12. При ликвидации и реорганизации лицея-интерната, увольняемым работникам предоставляются гарантии и компенсации в соответствии с законодательством.
13.13. Приостановление деятельности лицея-интерната осуществляется в порядке, установленном законодательством. 14. Перечень видов локальных актов лицея-интерната
14.1. В лицее-интернате разрабатываются и принимаются в установленном порядке следующие виды локальных актов: - организационно-правовые (положения, инструкции, правила и др.);
- организационно-распорядительные (приказы, распоряжения, решения и др.);
- планово-отчетные (планы, отчеты, графики, расписания и др.);
- справочно-информационные (протоколы, справки, акты и др.);
- договорные, учетные, документы специальных систем (учебно-методические, документы системы качества и др.);
- служебные письма и записки.
14.2. Лицей-интернат ведёт установленную для общеобразовательных учреждений номенклатуру дел и архивное делопроизводство.
14.3. Локальные акты лицея-интерната не могут противоречить настоящему Уставу.
15. Действие Устава
15.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся по решению Общего собрания трудового коллектива, Управляющего Совета и Наблюдательного Совета лицея-интерната.
15.2. Настоящий Устав, изменения и дополнения к нему утверждаются Министерством образования Республики Коми по согласованию с Агентством Республики Коми по управлению имуществом.
15.3. Настоящий Устав, изменения и дополнения к нему вступают в силу с момента государственной регистрации в установленном законодательством порядке.
2
Автор
rogachev_am
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
390
Размер файла
290 Кб
Теги
устав, сентябрь, действующий, 2010
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа