close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Прощание с Азбукой

код для вставкиСкачать
Сценарий
Цели и задачи:
 Закрепить изученные звуки и буквы.
 Формировать и закреплять навыки осознанного чтения.
 Формировать у учащихся самооценку своих достижений.
 Развивать положительную мотивацию к процессу обучения.
 Развивать коммуникативные способности .
 Развивать интерес к книгам.
 Прививать бережное отношение к книгам.
Оборудование: класс украшен воздушными шарами, работы детей, праздничные гирлянды, презентация OpenOffice, музыкальное сопровождение: ансамбль Земляне "Земля в иллюминаторе", группа ППК "Воскрешение", группа БандЭрос "Ещё чуть чуть и прямо в рай", группа Космические дороги "Бурные потоки", песня "Учат в школе" музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского, фанфары, частушки.
Прощание с Азбукой
Ученик
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам!
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Заставка на экране. Слайд 1
Предлагаем вам сегодня совершить путешествие в космическом пространстве. (слайд 2, слайд 3, музыка-фон, группа ППК).
Прочитайте название планеты, на которой мы с вами сейчас находимся. (слайд 4 АЗБУКАН). Как вы думаете, почему планета так называется? ( так называется наша первая книга, по которой мы учились читать- Азбука).С этой планеты мы начнём своё путешествие к новой неизведанной планете .
Ученик
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала, И это путешествие мы посвящаем ей! (слайд 5-музыка "Земля в иллюминаторе")
Выходит Азбука.
Здравствуйте, ребята!
Буковок маленьких капли-значки
Дружно сливаются в слов ручейки.
Вот ручейки эти стали рекой,
Что называется Азбукой.
А впереди простирается море,
Там, на широком и вольном просторе,
Там, в море Знаний, где волны и ветер,
Милую Азбуку помните, дети!
Азбука: А вы знаете, почему меня так называют?Хотите узнать?Раньше букву А называли Аз, Б - Буки, В - Веди. Так и получилось мое название от двух первых букв алфавита Аз и Буки - Азбука.
Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы-то знаете хорошо?(ДА - хором)
Давайте проверим: Перед вами лежат буквы, их нужно расставить на свои места, отгадав загадки .
Ученик
Буква эта - начало алфавита,
Тем она и знаменита,
А узнать её легко:
Ноги ставит широко. (А) слайд 6
Вот посмотрите - кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу.(Б) слайд 7
Палочка,
Рядом две ровные дужки - Вот и готовы Очки для лягушки.(В) слайд 8
И подобно кочерге,
Горбит спину буква ...(Г) слайд 9
Вот стоит, дымок пуская,
Буква та - труба печная.
А ещё - добротный дом,
Детский садик в доме том.(Д) слайд 10
Эта буква - как вилка,
Как грабли.
Словно, в бревне торчат
Три сабли.(Е) слайд 11
Вот над буквой Е две точки - Расцвели весной цветочки(Ё). слайд 12
Эта буква широка
И похожа на жука.(Ж) слайд13
На эту букву посмотри - Она совсем как цифра 3.(З) слайд 14
На калитку посмотри:
На что она похожа?
Между двух прямых досок Одна легла наискосок.(И) слайд 15
Летает над калиткой птица,
Но на калитку не садится.(Й) слайд 16
Капитан отставил ногу,
Поднял руку понемногу - Приглядись: наверняка
Ты узнаешь букву...(К) слайд 17
Она похожа на штаны,
А штаны нам всем нужны.(Л) слайд 18
Вот качели - Между тем
Здесь качаться Можно всем!(М) слайд 19
На этой букве,
Как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!(Н) слайд 20
Посмотри на колесо
И увидишь эту букву.(О) слайд 21
Подходящие ворота.
Проходи, кому охота!(П) слайд 22
Воскликнуло полено:
-Похожа буква на топор!
Расколет непременно!(Р) слайд 23
Полумесяц в небе тёмном
Буквой той повис над домом.(С) слайд 24
Отвечайте, кто знаток:
Это что за молоток?(Т) слайд 25
Она - сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву ту. (У) слайд 26
С этой буквой на носу Филин прячется в лесу.(Ф) слайд 27
Если ножницы раскрыть,
Букву можно получить.(Х) слайд 28
Буква есть - Внизу крючок,
Точно с краником бачок.(Ц) слайд 29
Если стул перевернём,
Сразу букву ту найдём.(Ч) слайд 30
Посмотрите не спеша
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать Е и Ё.(Ш) слайд 31
А эта буква поможет нам Чистить зубы по утрам.(Щ) слайд 32
Дверь закрылась! Ай - яй - яй!
Вот он, ключик. Открывай!(Ъ) слайд зз
Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо.(Ы) слайд 34
Буква Р перевернулась - Этим знаком обернулась.(Ь) слайд 35
С на букву ту дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка!(Э) слайд 36
Ходит пешком Калач с посошком.(Ю) слайд 37
Вы послушайте, друзья,
Каждый знает:
Буква эта
Самая хвастливая.(Я) слайд 38
АЗБУКА
Тридцать три родных сестрицы, слайд 39
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы,
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!
Ученик 1.
А,Б,В,Г,Д,Е,Ж-
Прикатили на еже. Ученик 2.
З,И,К,Л,М,Н,О-
Дружно вылезли в окно.
Ученик 3.
П,Р,С,Т,У,Ф,Х-
Оседлали петуха. Ученик 4.
Ц,Ч,Ш,Щ,Э,Ю,Я-
Все теперь мои друзья! Ученик 5.
Ё,Й,Ъ,Ь,Ы-
Пять сестрёнок опоздали-
Заигрались в прятки,
А теперь все буквы встали В азбучном порядке. Ученик 6
Познакомьтесь с ними, дети,-
Вот они стоят рядком.
Очень плохо жить на свете Тем, кто с нами не знаком.
АЗБУКА
Ты эти буквы заучи.
Их три десятка слишком,
А для тебя они - ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдёшь ты путь,
Войдёшь в любую сказку.
Прочтёшь ты книги о зверях,
Растениях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от "А" до "Я" (хором) Итак, я вижу вы готовы к новым знаниям. В космическом пространстве встречается много препятствий, но мы их сможем преодолеть, если будем действовать вместе и дружно .Тогда в ПУТЬ!!! (танец звёзд, группа Космические дороги) Слайд 40
1 препятствие - ЗВЁЗДНАЯ ПЫЛЬ.(слайд 41) * Нужно к звуковым схемам подобрать соответствующие слова, тогда звёздная пыль рассеется .
* Прочитайте все слова хором.
* Что объединяет все эти слова ? (связаны с космосом)
-Что изображено на схемах? (Звуки)
Давайте расскажем Азбуке про звуки : слайд 42
Ученик 1.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз, И учитель учит нас.
Ученик 2.
Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове ищем звуки.
Звуки эти разные-
Гласные, согласные.
Ученик 3.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбели Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Ученик 4.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Ученик 5.
Вот какие разные
Бывают те согласные-
Звонкие, глухие-
Вот они какие!
Ученик 6.
Мягкие, как в слове нёс,
Твёрдые, как в слове нос, Долгие и нет-
Вот какой секрет! Звёздная пыль рассеелась, можно лететь. Слайд 43. (Танец мальчиков, группа БандЭрос)
2 препятствие - АСТЕРОИДЫ. слайд 44
- нужно собрать волшебные слова из букв и слогов, тогда астероиды освободят нам путь.
Детям и родителям:
со спа пассибабозипожижа тылуйста3ЮДИРАКВСТНУВУЙ
3 препятствие - Корабль космических пиратов ( слайд 45)
* нужно соединить слова левого столбика со словами правого столбика, чтобы получилась пословица.(слайд 46)
Возьми книгу в руки - не будет скуки.
Чтение - вот лучшее учение.
Книги читать - не в ладушки играть.
Не красна книга письмом, а красна умом.
Книги не говорят, а правду сказывают.
Кто знает аз да Буки, тому и книги в руки.
- Что объединяет все эти пословицы?(чтение, книга).
- Какой вывод можно сделать? Кто много читает, тот много знает.
Ученик
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку просить:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну, прочитай ещё страницу!"
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, поэтому смело приземляемся на планету ЛИТЕРАТУРАН. Слайд 47 (Звук фанфар 1.)
Выходят 2 жителя планеты Литературан. Здравствуйте, ребята! Мы рады вас приветствовать на нашей планете.(танец инопланетянки).
Ученик
Освоив буквы, слоги,
Ты сможешь без подмоги Войти в огромный мудрый круг, На свете много книжек есть, Где книга - самый лучший друг. Ты сможешь все потом прочесть. Хочешь плыть по океанам, Опуститься в глубину, Побывать во многих странах,
Прилуниться на Луну.
Быть отважным следопытом
В чащах вековых.
Все пути тебе открыты
На страницах книг.
Давайте попрощаемся с Азбукой. Слайд 48 (частушки)
Давайте сделаем это необычным способом. Споём для нашей Азбуки частушки.
Ученик 1. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Ученик 2. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Ученик 3. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ученик 4.
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!
Ученик 5. Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!
Ученик 6. Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.
Азбука
Спасибо ВАМ, мои друзья,
За то, что помните меня,
Вы прошли все испытанья,
Выполнили все заданья,
Будьте добрыми всегда
Не деритесь никогда
И учитесь на пятёрки,
Чтоб быть первыми всегда!( Фанфары 2)
Азбука:
В добрый путь по дороге знаний!( слайд 49)
Все дети выстраиваются около доски.
Ученик
Закончена Азбука.
Буквы мы знаем.
Стихи и рассказы
Свободно читаем. Добру нас учила
Русская речь.
И мы её будем Любить и беречь!( хором )
Учитель:
- Ребята! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать , теперь мы будем обогащать свои знания, и в этом нам поможет новый учебник по литературному чтению. Наше увлекательное путешествие подошло к концу. (песня " учат в школе" поём хором)
Автор
julya.k726
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
994
Размер файла
47 Кб
Теги
прощание, азбукой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа