close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Конспект урока Госуд. бюджет.

код для вставкиСкачать

Конспект урока
по окружающему миру
на тему:
"Государственный бюджет".
Программа "Школа России"
3 класс.
Учитель: Федоровских И.О.
Ход урока
1. Организационный момент
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок!
2. Проверка домашнего задания.
-над какой темой работали на прошлом уроке? (что такое деньги?)
-какие способы обмена товаров и услуг существуют? (бартер, купля-продажа)
- Что такое бартер? (прямой обмен одних товаров на другие)
- что такое купля-продажа? (это обмен, в котором участвуют деньги)
- какие деньги бывают? ( бумажные, монеты, электронные и т.д.)
-какие денежные единицы вы знаете? (рубль, доллар, евро)
- что такое заработная плата? (плата за работу)
- что такое сбережения?
- для чего нужны сбережения?
Молодцы!
3. Сообщение темы и цели урока.
Тема урока: "Государственный бюджет"
Цель: познакомить детей с новыми терминами: бюджет, расходы, доходы, налоги; развивать познавательный интерес, речь детей, логическое мышление; воспитывать бережное отношение к своему здоровью, еде.
4. Изучение нового материала.
Довольно часто по телевидению и радио можно услышать сообщение "Разрабатывается бюджет страны", или "Бюджет на следующий год утвержден"
Что же такое бюджет?
Представьте себе кошелек, в который складывают деньги, а потом вынимает, чтобы потратить на те или иные нужды. Бюджет можно сравнить с таким кошельком.
Само слово в переводе с английского языка означает "денежная сумка".
Деньги, которые в него кладут- это доходы. Деньги, которые тратят- это расходы. (слайд№)
Бюджет - это план расходов и доходов. Такой план должен быть в каждой стране. Его называют государственным бюджетом.
Зачем он нужен?
Государство должно заранее рассчитать, какие доходы оно получит в следующем году, сколько и на что сможет потратить.
Откуда же государство получает доходы?
Большую часть составляют налоги. (слайд №)
Налоги- это установленные законом платежи, которые граждане или организации обязаны вносить государству.
Каждый человек получив какой- нибудь доход, н.р. заработную плату, должен часть этого дохода заплатить государству.
5. Физминутка (слайд №)
6. Продолжение изучения нового материала.(работа с учебником)
А на что же государство расходует деньги? (слайд №)
(дети заполняют таблицу, работая по учебнику)
Государственный бюджет
ДоходырасходыСкладываются из налогов граждан и организацийНа образование
На здравоохранение
На содержание армий, милиций
На науку и культуру
На охрану природы на выплату пенсий и пособий
7. Закрепление изученного материала (работа детей в тетрадях на стр. 39-40)
8. Итог урока (слайд №)
- о чем мы говорили сегодня на уроке? (о государственном бюджете)
- какой бюджет вы считаете лучшим?
А) в котором доходы больше расходов
Б) в котором доходы равны расходам
В) в котором доходы меньше расходов.
Молодцы! Спасибо за работу!
Автор
1234
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
2 487
Размер файла
15 Кб
Теги
урок, конспект, бюджет, госу
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа