close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Техническое задание на разработку учебного пособия в программной среде Microsoft PowerPoint

код для вставки
Техническое задание на разработку учебного пособия по учебнику "Информатика и ИКТ" 8 класс, глава 3 "Текстовая информация и компьютер" И.Г. Семакина.
Комитет образования, науки, молодёжной политики Новгородской области
Областное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Боровичский педагогический колледж
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель (преподаватель ОАОУ СПО БПК- заказчик)
Личная подпись Печать
Дата
Согласовано
Руководитель (преподаватель ОАОУ СПО БПК - разработчики АС)
Личная подпись Коваленко Н.П.
Дата
Учебное пособие Информатика и ИКТ Глава 3 "Текстовая информация и компьютер"
8 класс
программная среда Power Point
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ"
На 7 листах
Действует с 21.02.2012 г.
Разработчик:
Соловьёва А.М. студентка III курса специальности 080802 "Прикладная информатика"
Личная подпись:
Печать
Дата
2012
Содержание технического задания
I Общее положение2
II Назначение и цели создания (развития системы)3
III Характеристика объектов автоматизации3
IV Требования к системе4
V Состав и содержание работ по созданию системы5
VI Порядок контроля и приемки системы6
VII Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие6
VIII Требования к документированию6
IX Источники разработки7
Техническое задание на разработку "Учебного пособия "Информатика и ИКТ", глава 3 "Текстовая информация и компьютер", 8 класс"
I Общее положение
Полное наименование системы В данном документе создаваемая информационная система называется "Учебное пособие "Информатика и ИКТ", глава 3 "Текстовая информация и компьютер", 8 класс".
Систему "Учебное пособие "Информатика и ИКТ", глава 3 "Текстовая информация и компьютер", 8 класс" далее в настоящем документе допускается именовать "Учебное пособие "Информатика и ИКТ"" или "Учебное пособие". Перечень документов на основании которых создаётся система* Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса/ И.Г. Семакин, Л.А. Заголова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова.-3-е изд., испр. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 165 с.: ил.
* Макарова Н.В. Программа по информатике и ИКТ (системно-информационная концепция). - СПб.: Питер, 2008. - 128 с.: ил.Плановые сроки начала, окончания работОбщий срок работ по созданию учебного пособия в программной среде Microsoft Power Point составляет 2 календарные недели начало работ 28.02.2012 г., окончание работ 13.03.2012 г. (без учета времени, необходимого Сторонам на согласование этапов работ): * 1 календарная неделя - разработка технического задания на создание электронного варианта учебного пособия "Информатика и ИКТ" в среде Microsoft Power Point;
* 2 календарная неделя - правильное форматирование и оформление материалов учебного пособия в соответствии с требованиями преподавателя в программной среде Microsoft Power Point.Источники финансированияОценка 10 баллов.Порядок оформления и предъявления заказчикам результатов выполненных работПервоначальное представление материалов учебного пособия на электронном носителе. Обсуждение дальнейших работ по разработке учебного пособия. Распределение всех материалов на несколько учебных уроков. Заключительная обработка и представление окончательного результата выполненной работы, созданной в программной среде Microsoft Power Point.
Учебное пособие включает в себя:
* 3 урока;
* вопросы и контрольные задания;
* итоговое тестирование.
II Назначение и цели создания (развития системы)
Вид автоматизированной деятельности Данное учебное пособие содержит полную информацию, достаточную для прохождения дисциплины "Информатика и ИКТ" 8 класс по главе 3 Текстовая информация и компьютер". В данной главе учебного пособия рассмотрены следующие вопросы:
* Текстовые редакторы (что такое текстовый редактор и текстовый процессор; структурные единицы текста; среда текстового редактора)
* Работа с текстовым редактором (режим ввода-редактирования текста; шрифты и начертания; форматирование текста; поиск и замена фрагмента; автоматическая проверка правописания; файловые операции; печать документа; режим помощи пользователю)
* Дополнительные возможности текстовых процессоров (что такое стили и шаблоны; работа со списками; включение таблиц в текстовый документ; включение в текстовый документ графических объектов).Перечень объектов, на которых предполагается использоваться системаПредлагаемое учебное пособие рекомендуется для использования в курсе "Информатика и ИКТ" для:
* преподавателей;
* школьников 8 классов общеобразовательных школ;
* учащихся обучающихся на дому или дистанционно;
* для сторонних пользователей.
III Характеристика объектов автоматизации
Краткие сведения об объекте автоматизации или ссылки на документы, содержащие эти данные Учебное пособие предназначено для обеспечения открытости образовательного процесса, реализации общеобразовательного потенциала обучающихся, теоретического осмысления и обобщения имеющегося у школьников опыта и должно быть доступно любому желающему.Характеристики внешней среды, в которой функционирует объект автоматизацииДанное учебное пособие обучающиеся могут использовать для домашнего обучения и занятиях в школе.
IV Требования к системе
Требования к системе в целомОбщие требования ко всему учебному пособию в целом, можно, как один из вариантов, представить следующим образом:
-характеристика инновационности учебного пособия;
-соответствие требованиям ФГОС;
-соответствие компетентностной модели специалиста;
-разработка и внедрение новых форм организации и технологий образовательного процесса по направлениям ПНР;
-подготовка элитных научно-педагогических и инженерных кадров; -обеспечение инновационной грамотности и реализация конкурентоспособности выпускников.Требования по подсистемамТребования к оформлению результатов разработки Учебное пособие оформляется в соответствии требованиями ОАОУ СПО Боровичский педагогический колледж. Все составляющие разрабатываемого учебного пособия должны быть выполнены в авторской редакции и оформлены по требованиям, предъявляемым ОАОУ СПО БПК к учебным изданиям.Требования к видам обеспечения Технические средства и программное обеспечение (офисный пакет Microsoft Office): Microsoft Word- позволяет вводить, редактировать, форматировать и оформлять текст и грамотно размещать его на странице.
Microsoft PowerPoint- программа для создания и проведения презентаций, являющаяся частью Microsoft Office и доступная в редакциях для операционных систем Microsoft Windows. В этой программе мы представим мультимедийный вариант учебно-методического комплекса. В презентации настроены гиперссылки с содержания на пункты урока, а также настроена различная анимация переходов слайдов, появления объектов, рисунков и т.д.
V Состав и содержание работ по созданию системы
Перечень стадий и этапов работ Работы по созданию системы выполняются в три этапа:
-наполнение контента проекта в среде Word. Перевод текстовой информации на бумажном носителе в электронный вид. Разработка технического задания (продолжительность - 1 неделя).
-тестирование и сдача учебного пособия на проверку преподавателю (продолжительность-1 неделя).
-реализация созданного учебного пособия в среде программы Microsoft Power Point (продолжительность-1 неделя).
-ввод в действие (продолжительность - 2 недели).Сроки исполненияОбщий срок работ по созданию учебного пособия составляет 2 календарные недели начало работ 28.02.2012 г., окончание работ 13.03.2012 г. Состав исполнителей работЗаказчик - преподаватель учебной дисциплины ИТДО Н.П. Коваленко
Исполнитель: Соловьёва Анастасия Михайловна - студентка группы 3 "П" специальности "Прикладная информатика" ОАОУ СПО БПК.Вид и порядок экспертизы, документацииПодтверждение соответствия требованиям системы.
VI Порядок контроля и приемки системы
Виды, состав, объем и методы испытания системыСистема подвергается испытаниям следующих видов:
1. Анализ учебного пособия;
2. Опытное внедрение учебного в учебный процесс, определение его эффективности;
3. Ввод в действие.Общие требования приемки работ по стадиям Согласование с преподавателем содержания и условий учебного пособия "Информатика и ИКТ", главы 3 "Текстовая информация и компьютер", 8 класс.Статус приемной комиссииЭкспертная комиссия с участием преподавателей группы 3 "П" ОАОУ СПО Боровичского педагогического колледжа и Коваленко Н.П.
VII Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие
Преобразование входной информацииПеревод текстовой информации на бумажном носителе в электронный вид. Представление информации учебного пособия в мультимедийном варианте.Изменение в объекте автоматизацииОбсуждение работ по созданию учебного пособия с преподавателем и внесение коррективов, в связи с неправильным представлением материала.Сроки и порядок комплектования и обучения персоналаОзнакомление завуча и учителя по информатики и ИКТ учащихся 8 класса с рекомендациями и использования расписания и внесение коррективов в программное обеспечение. VIII Требования к документированию
Перечень подлежащих разработке документов* учебник "Информатика и ИКТ";
* программа по информатике и ИКТ;
* содержание учебных заданий;
* иллюстрации;
* тесты, контрольные вопросы.
IX Источники разработки
Документы и информационные материалы, на основании которых разрабатывается техническое задание и система* государственный образовательный стандарт программы "Информатика и ИКТ";
* соответствие требованиям СанПИ;
* учебник "Информатика и ИКТ" 8 класс;
* технологии работы (описание среды).
06.02.2012 Техническое задание на разработку расписания Соловьёва А., Шумилова С. 
Автор
nastya
nastya11   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Образование
Просмотров
1 115
Размер файла
38 Кб
Теги
Техническое задание, пове, поинт, образования, комитет
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа