close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

МР Портфолио 1

код для вставкиСкачать
 Что скажут о тебе другие, коли ты сам о себе ничего сказать не можешь Козьма Прутков
ПРОФЕСІЙНЕ ПОРТФОЛІО БІБЛІОТЕКАРЯ (МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ)
ПОРТФОЛІО –
ЦЕ СПОСІБ ФІКСУВАННЯ, НАКОПИЧЕННЯ, ОЦІНКИ ТА САМООЦІНКИ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА ЯКИЙСЬ ПЕРІОД ЧАСУ
МЕТА ПОРТФОЛІО:
®
Накопичення досягнень, відстежування індивідуального прогресу, показ діяльності та професійного розвитку за певний період часу
ЗАДАЧІ
ПОРТФОЛІО
:
®
проаналізувати та узагальнити свою роботу
®
з
в
’
язати воєдино окремі аспекти своєї діяльності
®
відобразити динамику професійного розвитку
®
представити досвід своєї роботи найбільш достеменно й ефектно
ФУНКЦІЇ ПОРТФОЛІО:
®
Діагностична –
фіксує зміни за певний період часу
®
Змістовна –
розкриває спектр виконаних робіт
®
Розвиваюча –
забезпечує безперервний процес навчання та самоосвіти
®
Мотиваційна –
заохочує результати діяльності
®
Рейтингова –
дозволяє визначити кількісні та якісні індивідуальні досягнення
ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ПОРТФОЛІО:
®
атестація в майбутньому
®
систематизація діяльності бібліотекаря
®
фактор, що стимулює професійний розвиток особистості
ВИДИ ПОРТФОЛІО:
®
Особисте –
професійний портрет бібліотекаря. Ідеальний варіант, включає всі типи портфоліо
®
Тематичне –
якщо Ви постійно та цілеспрямовано працюєте над певною темою
ТИПИ ПОРТФОЛІО:
®
Портфоліо документів
®
Портфоліо робіт
®
Портфоліо відгуків
МОДЕЛІ ПОРТФОЛІО:
®
Портфель досягнень (для себе та інших) –
мета: оцінити прогрес у дослідницькій, професійній чи творчій діяльності
®
Портфель самооцінка (для себе) –
мета: показати прогрес або регрес у будь
-
яких видах чи окремих аспектах діяльності
®
Портфель звіт (для інших) –
мета: показати успішність та довести прогрес у дослідницькій, професійній та творчій діяльності
СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ПОРТФОЛІО
ТИТУЛЬНИЙ ЛИСТ:
®
назва навчального закладу
®
назва папки
®
фотографія
®
прізвище, ім
’
я, по батькові, посада
ЗМІСТ:
®
Візитка бібліотекаря і бібліотеки
®
Карта професійного росту
®
Документи про підвищення кваліфікації
®
Документи про результати участі у методичних заходах
®
Заохочення та нагороди
®
Публікації
®
Авторські розробки
®
Роздуми на тему
®
Відгуки
ВІЗИТКА БІБЛІОТЕКАРЯ:
®
Прізвище, ім
’
я, по батькові
®
Дата народження
®
Освіта (що, де, коли закінчив, спеціальність)
®
Посада, школа
®
Дата попередньої атестації
®
Загальний стаж роботи
®
Стаж роботи на посаді
®
Нагороди, звання (рік отримання)
®
Тема самоосвіти
ВІЗИТКА БІБЛІОТЕКИ:
®
Характеристика приміщення (площа, поверх, читальна зала, приміщення для підручників, обладнання, технічні засоби)
®
Особливості діяльності бібліотеки
®
Контрольні показники
КАРТА ПРОФЕСІЙНОГО РОСТУ:
®
Дані про участь у роботі МО, педрад, батьківських зборах та інших заходах різних рівнів
®
Фотографії ДОКУМЕНТИ ПРО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ:
®
Посвідка ЗОІППО
®
Фотографії
®
Відгуки
ЗАОХОЧЕННЯ, НАГОРОДИ: ®
Дипломи
®
Грамоти
®
Подяки
®
Посвідчення про нагороди
ПУБЛІКАЦІЇ:
®
Публікація про співробітника, бібліотеку, читачів
®
Ваші статті, доповіді, сценарії, опубліковані у ЗМІ
АВТОРСЬКІ РОЗРОБКИ:
®
Сценарії та цікаві плани бібліотечних заходів
®
Методичні рекомендації
®
Розробки бібліотечної продукції (плакати, пам
’
ятки, буклети)
®
Фактографічний матеріал Примітка: якщо розробок багато, то можна тільки вказати: продукт,
назва, адресат, рік, укладач РОЗДУМИ НА ТЕМУ:
®
Ескізи
®
Листування
®
“Невідправленний лист”
ВІДГУКИ:
®
Відгуки
®
Рецензії
®
Пропозиції
®
Запрошення
®
Привітання
®
Довідки про результати перевірок
ЗА ДОПОМОГОЮ МОЖНО ЗВЕРНУТИСЯ:
Макарова Е. Портфолио как он есть / Елена Макарова // Библиотека в школе. -
2006. -
№06(162). -
С. 12
-
14.
Новикова Т.Г. Портфолио как форма оценивания индивидуальных достижений учащихся / Т.Г. Новикова // Профильная школа. -
2004. -
№2. -
С. 48
-
54.
Загашев И. Новые технологии в школьной библиотеке. Лекция 3 / Игорь Загашев // Библиотека в школе –
Первое сентября. –
2004. –
№ 19. –
С. 53
–
54. Новикова Т. Построение различных моделей портфолио / Т. Новикова, А. Прученков, М. Пинская // Методист. –
2005. –
№ 3. –
С. 39
–
43. Федотова Е. Портфолио как система альтернативного оценивания в практике зарубежной школы / Е. Федотова // Школьные технологии. –
2005. –
№ 3. –
С. 171
–
180. 
Автор
lara.kuznetsova2012
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
310
Размер файла
3 894 Кб
Теги
портфолио
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа