close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

samoocenka

код для вставкиСкачать
Самооценка работы от имени учащегося По мере того как вы проверяете свою работу, подумайте над следующими вопросами: 1. Помогает ли ученикам технологическая интеграция эффективно демонстрировать свое обучение?
2. Отвечает ли ваша работа базовым вопросам и вопросам модуля?
3. Возможно ли осуществлять эту деятельность в классе? Самооценка работы от имени учащегося Используйте вопросы, приведенные в таблице для анализа того, как созданная вами работа отвечает целям вашего учебного проекта . Проверяйте свою работу так, как если бы ее создал ученик вашего класса. ХарактеристикаВопросыКомментарииТехнологическая интеграция Отражает ли работа учащегося достаточно глубокое понимание концепций учебной темы ? Как данная технология развивает это понимание?.
Помогает ли технология анализировать, оценивать, теоретизировать и/или синтезировать информацию?
Соответствует ли технология, использованная для создания данной работы, умениям 21-го века?
Помогает ли учащемуся использование технологии быть более продуктивным и творческим?
Чего ученик не смог бы достичь без использования этой технологии?.
Обучение Является ли данная ученическая работа такой же достоверной, значимой и представительной, как работы такого характера в реальной жизни?
Какие стандарты и цели обучения достигнуты посредством выполнения данной работы? Показывает ли работа, что ученик серьезно обдумывал важные концепции Модуля? Какие умения 21-го века, оригинальные мысли отражены в ученической работе ? Отвечает ли работа ученика основополагающим вопросам и вопросам Модуля достаточно значимо и глубоко?
Что еще я могу предложить для того, чтобы все ученики могли успешно завершить эту работу?.
Автор
michajlova.liubov
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
51
Размер файла
32 Кб
Теги
samoocenki
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа