close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация Ермилова С.В.

код для вставкиСкачать
рмилова ветлан икторовна
ǻ «етский сад №4
компенсирующего вида»
. окситогорск
оспитатель логопедической группы
ервая квалификационная категория
ое педагогическое кредо :
Я знаю, я не напрасно тружусь,
я -
воспитатель и этим горжусь!
аким быть должен воспитатель?
онечно, добрым должен быть!
юбить детей, любить ученье,
вою профессию любить!
аким быть должен воспитатель?
онечно, щедрым должен быть,
сего себя без сожаленья
н должен детям подарить!
аправление работы:
экологические эксперименты, так называемые «фокусы».
оисковая исследовательская деятельность
:
вызывает у ребенка интерес к явлениям природы;
развивает мыслительные операции;
стимулирует познавательную активность и любознательность;
активизирует восприятие материала по ознакомлению с природными явлениями.
Задачи
совместной деятельности педагога с ребнком:
Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук.
Развитие у детей элементарных представлений об основных физических свойствах и явлениях -
воды, песка, глины, воздуха, камня.
Развитие у детей умение пользоваться приборами –
помощниками при проведение экспериментов.
Я учу детей удивляться и удивлять, учу радоваться жизни и дарить радость другим,
а для этого я стараюсь быть то волшебником, то веселым клоуном.
Алгоритм эксперимента
-
фокуса
От имеющихся
представлений детей
Через проблемную ситуацию
По пути опытов, экспериментов, фокусов
К суждениям, умозаключениям, развитию
Предварительная работа
•
БЕСЕДА
•
НАБЛЮДЕНИЕ
•
РАССМАТРИ
-
ВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
Проблемные ситуации –
стимул к творческой активности, действию, познанию
Создание ситуации;
Погружение в ситуацию;
Поиск путей разрешения.
Моделирование проблемной ситуации в экспериментах
-
фокусах
Предполагаемые результаты:
Улучшение словарного запаса детей
Развитие коммуникабельности Проявление интереса к экологическим экспериментам
Формирование осознанного правильного отношения детей к объектам и явлениям природы
.. убинштейн: «ля ребнка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть в процессе исследовательской деятельности»
.
нтеграция опыта в воспитательно
-
образовательный процесс ǻ
Презентация опыта работы на Педагогическом совете;
Проведение совместной коррекционной работы с учителем
-
логопедом;
Проведение экологических праздников с участием родителей воспитанников;
Я воспитатель, а не поэт.
ошкольникам я славу воспеваю
Я в двадцать лет дала обет
ить, сердце детям отдавая
сердце детям отдаю.
воей профессии и детям
Я буду преданна всегда!
оржусь я очень званьем этим
Я
-
воспитатель, это навсегда!
!
ǺЧХ ǻХ!
Автор
myshasvet
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
68
Размер файла
5 652 Кб
Теги
ермилов, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа