close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Урок био-квн

код для вставкиСкачать
Приложение 1
ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА ________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА __________________________________________
Тема урока:Строение и работа сердца. Круги кровообращения"
1. ФИО ,
Давыдова Юлия Александровна2. Место работы: МБОУ "Урмарская СОШ им.Г.Е.Егорова3. ДолжностьУчитель биологии4. ПредметБиология5. Класс86. Тема и номер урока в темеУрок 11 в разделе3 " Кровь. Кровообращение", 7. Базовый учебникКонстантинов, Бабенко
8. Цель урока: 9. Задачи:
- обучающие 1.Систематизировать и обобщить знания учащихся о строении и функции кровеносной системы, их нервной и гуморальной регуляции, выявить качество усвоения учебного материала.
2.Закрепить умение учащихся оказывать первую медицинскую помощь при кровотечениях.
3.Продолжить развивать у учащихся умение работать с ИКТ.
-развивающие 1.Применяя индивидуальные, фронтальные, проблемно- поисковые методы способствовать развитию учащихся умение познавать мир и самого себя, способности использовать знания в реальной жизни, потребности в творческой самореализации.
2.Развивать навыки общения, совершенствовать умение работать в группе.
-воспитательные Способствовать формированию научного мировоззрения.
2. Формировать культуру учебного труда и этических норм межличностного общения, убежденность в ценности здорового образа жизни
10. Тип урока урок повторения, систематизации и обобщения изученного материала, выявления прочности знаний учащихся по изученной теме, в форме БИО-КВН.
11. 12. Формы работы учащихся урок повторения, систематизации и обобщения изученного материала, выявления прочности знаний учащихся по изученной теме, в форме БИО-КВН.
13. 14. Необходимое техническое оборудование
15. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№Этап урокаНазвание используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)Деятельность ученикаВремя
(в мин.)
123567
Приложение к плану-конспекту урока
__________________________________________
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№Название ресурсаТип, вид ресурса Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР1Геометрический планшет для построений на плоскости (N 140648) Коллекциямодельhttp://school-collection.edu.ru/catalog/res/0920c660-20e7-11dd-bd0b-0800200c9a66/?interface=pupil&class=50&subject[]=16&subject[]=17 ________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________
Автор
mnik3
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
171
Размер файла
18 Кб
Теги
урок, квн, био
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа