close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

зимний день.

код для вставкиСкачать
Занятие с родителями.
"Зимний день".
Дети входят с мамами в зал, садятся на стульчики.
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, детишки и взрослые. Очень рада вас видеть. Вы готовы провести интересный зимний день? (Да). Тогда нам пора начинать.
Проводится разминка "Пора начинать" (Е.Железнова).
Психолог: Ребята, какое время года сейчас? Зима. На улице много снега и очень холодно. Но мы не боимся замерзнуть, потому что у нас есть теплая одежда - шапки, шарфики, рукавички, шубки, теплые сапожки.
Муз.рук: Вот посмотрите на куклу Дашу - на ней шапочка, шарфик, теплый костюм. Психолог: Чтобы не замерзнуть зимой на улице, можно поиграть в веселые игры. Вот посмотрите, как ребятки играют (показывает иллюстрации с зимними видами игр и развлечений). А еще зимой можно кататься на санках. Вы любите кататься? (Да). Послушайте песенку про мальчика Ваню, который тоже любит кататься на саночках.
Муз.рук. исполняет песню "Зима", музыка В.Красевой, слова Н.Френкель.
Психолог: Зимой очень весело лепить из снега разные фигуры. Давайте слепим зайчика.
Мы лепили снежный ком, Имитируем лепку.
Ушки сделали потом,Прикладываем кисти рук к голове.
И как раз вместо глазПодносим к глазам колечки из пальцев.
Угольки нашлись у нас.
Зайка вышел как живой: Ритмично хлопаем в ладоши.
Он с хвостом и головой. Приседаем и качаем головой.
За усы не тяни - Показываем усы, грозят пальчиком.
Из соломинки они. Длинные, блестящие, Ритмично хлопаем в ладоши.
Словно настоящие!
Муз.рук.: А еще из снега можно слепить маленькие комочки - снежки. А мы сделаем снежки из бумаги.
Раздаем бумагу детям, помогаем смять ее в комочек. Под веселую музыку играем в снежки.
Муз. Рук: Ой, ребятки, хорошо, что снег у нас не настоящий, а из бумаги. А то бы замерзли наши ручки. Скажите, голыми ручками можно снег трогать? (нет). Правильно, нужно обязательно надеть рукавички. Посмотрите, мы приготовили для вас рукавички. Давайте их украсим.
Дети проходят к столикам, на которых приготовлены белые рукавички из бумаги, клей-карандаш и разноцветные фигурки из бумаги. Дети с помощью взрослых наклеиваютфигурки на рукавички.
Психолог: Вот как весело и тепло ребяткам зимой. Интересно, а как же звери зимой в лесу живут. Пойдем к ним в гости.
Показ фильма с изображением зимнего леса и его обитателей.
Психолог: Ребятки, давайте вспомним, кого мы встретили в лесу? Дети под соответствующую музыку показывают птичек, зайчика, лисичку, медведя.
Психолог: Вот как много зверей мы в лесу встретили. А еще в лесу мы видели большую зеленую ель. Давайте вместе покажем.
Проводится игра "Ель".
Дети по лесу гуляли, Шагаем на месте.
Любовалися на ель. Какая ель, какая ель, Поднимаем руки вверх.
Какие шишечки на ней. Выполняют "фонарики".
Топни ножкой: топ-топ-топ. Притопываем.
А в ладошки: хлоп-хлоп-хлоп. Хлопаем.
Шаг туда и шаг сюда, Движения соответственно тексту.
Повернись вокруг себя.
Муз.рук: Вот и закончился один зимний денек. Мы славно его провели - поиграли, в гости сходили, природой полюбовались. А теперь нам пора возвращаться в группу. До свидания.
Автор
kim_tv7474
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
155
Размер файла
1 943 Кб
Теги
день, зимние
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа