close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация проекта БЕРЕЖЁМ ГЛАЗА, СОХРАНЯЕМ ЗРЕНИЕ

код для вставкиСкачать
Презентация, которая подготовлена для начала работы над методом проектов по теме "Бережём глаза, сохраняем зрение".
Учебный проект для учащихся 8 класса:
БЕРЕЖЁМ ГЛАЗА, СОХРАНЯЕМ ЗРЕНИЕ
Автор: Волкова Валентина Алексеевна, учитель физики МБОУ СОШ № 4 г. Урай
"Из всех органов чувств человека глаз всегда признавался наилучшим даром и чудесным произведением творческой силы природы. Поэты воспевали его, ораторы восхваляли, философы прославляли его, а физики пытались подражать ему как недостижимому образцу оптических приборов".
Г. Гельмгольц, физик и естествоиспытатель
Какую роль играет зрение
в нашей жизни?
Глаза даны человеку, чтобы видеть мир.
Глаза служат источником информации об окружающей нас внешней среде.
С участием и под контролем зрения мы ориентируемся в пространстве. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Список возможных ответов учащихся:
Что нам интересно? Что мы хотим узнать?
Что мы знаем о глазе? Каково строение глаза?
Как создатся изображение в глазу? Глаз –
единственный орган, который пока нельзя воссоздать. В чм уникальность глаза человека? В чм отличие зрения человека от зрения животных, насекомых, рыб?
Что такое «иллюзии зрения»? Какие бывают иллюзии?
А, можем ли, мы сами навредить зрению? Каким образом мы портим зрение?
Типичные ответы:
долго сидим за компьютером;
неправильно питаемся;
не соблюдаем гигиену зрения;
читаем лжа, в темноте, в движущемся транспорте;
получаем случайные травмы глаз: попадание в глаза клея, песка, аэрозолей, неосторожное обращение с острыми предметами.
Какие дефекты зрения известны?
Дальнозоркость
Астигматизм
Близорукость
Дальтонизм
Что можем сделать мы для сохранения зрения? Как помочь нашим глазам?
Внимательнее относиться к
нашему зрению, соблюдать гигиену, правильно питаться. Оценить необходимость зрения для жизни.
Подробно разобраться в дефектах зрения, причинах их развития.
Нам предстоит разработать памятки по гигиене зрения.
Разработать комплекс упражнений для близоруких, дальнозорких глаз, для укрепления мышц глаза. Выступить перед школьниками с лекциями о значении зрения, методах его сбережения. План работы над проектом
Что нам предстоит сделать?
Работая в группах, узнать как можно больше о
различных свойствах, особенностях, значении
зрения.
Оценить его необходимость для жизни.
Подробно разобраться в дефектах зрения.
Разработать памятки по гигиене зрения.
Разработать комплекс упражнений для близоруких, дальнозорких глаз, для укрепления мышц глаза. Представить результаты своей работы в
группах на конференции, перед классом. Как мы это будем делать?
Разбившись на группы, предстоит поиск информации в разных источниках. Анализ найденной информации, выбор главного.
Подготовка информации для использования в работе.
Организация и проведение необходимых исследований. Оформление результатов исследований в виде презентации, реферата, газеты.
Оценивание совместной работы в проекте с помощью контрольных листов, обсуждения в группе.
Рефлексия. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Коган А.Б. Физиология животных и человека, -
М.: Высшая школа,1984. 2.
Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. -
М.: Просвещение,1974.
3.
Демидов В. Как мы видим то, что видим. Изд. “Знание”, М.,1987 4.
Калинова Г.С, Мягкова А.Н, Реброва Л.В. и др. Здоровье: Вопросы здоровья в школьном курсе биологии. 5 -
9 кл: метод, пособие для учителя. -
М: Просвещение, 2003. 5.
Рок И. Введение в зрительное восприятие. Книга первая. М., «Педагогика»,1980 6.
http://www.neomed.od.ua/blizorukost
-
i
-
dalnozorkost
7.
http://geckophilia.com/files/dalnozorkost
-
u
-
malenkih
-
detey.html
8.
http://medic.dp.ua/medspec/sickness/20/info.html
9.
http://www.photoforall.ru/publ/teorija/aberracija_dispersija_i_distorsija_obektiv
a/2
-
1
-
0
-
78
10.
http://www.glaza.by/fakty/537/back.html
Автор
volchiza123
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
4 148
Размер файла
840 Кб
Теги
глаза, береж, проекта, зрение, сохраняем, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа