close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Конспект. Страна Глаголия

код для вставкиСкачать
конспект обобщающего урока по теме глагол в 4 классе
"Страна Глаголия"
План-конспект открытого урока по теме
"Буквы е, и в окончаниях глаголов"
Цель: * закрепить навык правописания окончаний глаголов;
* развивать орфографическую зоркость, умение работать по алгоритму;
* воспитывать любовь к русскому языку.
Ход урока:
1. Орг. момент.
Сядем удобно и начнём наш необычный урок.
Запишите в тетрадях число, классная работа.
2. Презентация.
Слайд 1.
Мудрейкин приглашает нас сегодня в страну Глаголию. Он предлагает поработать по теме: "Буквы е, и в окончаниях глаголов". Запишите тему в тетрадь.
Слайд 2.
Давайте вспомним. (Хоровое чтение вопросов)
Слайд 3.
Почему буквы е, и - герои сегодняшнего урока?
Мудрейкин предлагает послушать сказку об этих буквах.
Слайд 4. Чтобы дослушать сказку и попасть в страну Глаголию, нужно от данных словарных слов образовать глаголы (коллективная работа)
Слайд 5.
Слушая сказку, постарайтесь внимательно рассмотреть и запомнить картинку. (Приложение №1)
Слайд 6.
Ответим на вопросы Мудрейкина (хоровое чтение вопросов; раздать иллюстрации)
Слайд 7. Глазастик тоже слушал сказку и, слушая её, изобразил такой рисунок. Как вы его понимаете?
Слайд 8.
По буквам е, и в окончаниях определите спряжения глаголов (комментированное письмо)
Физминутка.
Слайд 9.
По буквам нетрудно определить спряжение, а как быть, если буква в окончании пропущена или её надо написать на слух? (Дети проговаривают алгоритм, затем обобщают по слайду).
Слайд 10.
Вспомним алгоритм Мудрейкина.
Слайд 11.
Сейчас я раздам вам алгоритмы, которые помогут определить спряжение глаголов.
(Комментированное письмо)
Слайд 12.
Просто возьми и перепиши.
Кто выполнит, перейдёт на работу с компьютером.
Слайд 13.
Поднимите руку, кому понравилось сегодня работать?
Кто сильно устал?
Дома напишите сочинение "Что мне понравилось на уроке"
Оценивание (учесть устные ответы, комментирование, выполнение письменных работ)
Приложение №1
Сказка про двух красавиц
Давным-давно, в незапамятные времена, жили-были две сестрицы - буква Е и буква И.
Жили, как им и положено было, в Букландии. Вот подросли они, и стало им скучно. Одно да одно каждый день. Ничего нового. И решили они белый свет посмотреть и себя показать. Словом, отправиться на поиски счастья. Убежали буквы из Букландии, нашли на берегу маленькую лодку и натянули на ней паруса, белые-белые, словно крылья лебедя. Увлекло лодку в открытое море, и поплыли буквы туда, куда нёс её вольный ветер. А ветер нёс её, нёс и принёс, наконец, к древней Земле Глаголов.
Две сестрицы были совсем юные и очень хороши собой - каждая по-своему. Все глаголы выбежали на берег полюбоваться их красотой. Глаголы обещали им сделать всё, чтобы они были счастливы, и начали делать. Они построили для сестёр два прекрасных замка, посадили два сада, разбили два парка и устроили там два прохладных фонтана. Они бы зажгли для них два солнца на небе, но это оказалось невозможно. Наконец, они решили, что одна из сестёр должна стать королевой на из земле. И вот туту-то всё и началось.
Чувства глаголов были неодинаковы. И мнения их разделились.
Одни из них считали, что Е прекраснее своей сестры, а другие находили, что нет никого прелестнее, чем И.
Глаголы спорили очень долго: три года, три месяца, три недели, три дня и ещё три часа, но ни к чему не пришли. Древние жители древней Земли Глаголов чуть не вступили в бой. Но ведь в бою кто-нибудь мог и погибнуть, а людям нужны все-все глаголы...
Но тут красавицы сёстры вышли из своих замков, пробежали через свои сады и парки, пришли к глаголам и сказали:
- Мы не хотим быть королевами. И не нужно битв. Пусть каждый глагол сам решит, кто ему больше нравится. Ведь у каждого свой вкус, не правда ли?
Глаголы не стали воевать, но они ... разделились. Одни глаголы поселились вокруг замка прекрасной Е, а другие - рядом с прекрасной И. Они стали слагать стихи для этих гласных букв и петь серенады у них под окнами.
В общем, глаголы перестали ссориться, но не перестали спорить. С тех давних пор глаголы спрягаются по-разному: вроде бы и лицо то же самое, и число такое же, а окончания разные - с Е или с И. С этих же пор и повелось называть поклонников буквы Е глаголами ПЕРВОГО СПРЯЖЕНИЯ, поскольку буква Е первой ступила на этот остров, а поклонников буквы И - глаголами ВТОРОГО СПРЯЖЕНИЯ.
А чтобы эти буквы не слишком переживали, что весь раздор из-за них, глаголы решили избрать себе ещё один знак отличия: в третьем лице множественного числа глаголы первого спряжения избрали окончание - УТ или - ЮТ, а глаголы второго спряжения - - АТ или - ЯТ.
Прошло очень много лет, но ничего не изменилось на этой древней земле. Рождаются новые глаголы, но и они вынуждены сразу решать, Е или И владеет их сердцем.
А сёстры навечно сохранили свою юность и прекрасный облик, если только писать их старательно, не спеша.
Автор
ludmela
Документ
Категория
Русский язык
Просмотров
500
Размер файла
35 Кб
Теги
конспект, глаголия, страна, урок русского языка 4 класс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа