close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

стартовая презентация

код для вставкиСкачать
УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ «РАДИОМОСТ» МЕЖДУ ВЕДУЩИМИ УНИВЕРСИТЕТАМИ РОССИИ, ЭСТОНИИ И ВЕЛИКОБРИТАНИИ МБОУ «Печорская лингвистическая гимназия»
Автор: Конькова Светлана Владимировна,
учитель английского языка
Проект? Проект…
Проект!
Проект как вид деятельности.
Чем проект отличается от другой деятельности?
Не все
, что проектом называется
, проектом является
.
Что объединяет этих великих людей? (1890
-
1960)
Б.Пастернак –
поэт, прозаик, переводчик; лауреат Нобелевской
премии
по литературе (1958г.) А.Грибоедов –
драматург, дипломат, поэт, востоковед, композитор, пианист; владел 10 языками И.Тургенев -
писатель, поэт, переводчик; член
-
кор. императорской Академии наук по разряду русского языка и словесности
(1795
-
1829)
(1818
-
1883)
(1922
-
1993)
Ю.Лотман –
член
-
кор. Британской Академии наук, член Норвежской
Академии наук, академик Шведской
королевской Академии наук, член Эстонской
Академии наук Наши выпускники разных лет.
Что вы знаете о них?
Лингвообразование. Зачем оно?
Зачем я учусь в лингвистической гимназии?
Чего я могу достичь в жизни,
имея лингвообразование
?
Как стать успешным в будущем?
Наш проект
«Радиомост» с ведущими университетами России, Эстонии и Великобритании.
Отличительные черты проекта Проект имеет начало и логическое завершение: Каждый проект уникален:
Итог проекта –
создание продукта или услуги: Так
им образом, проект
-
это уникальный процесс
с начальной
и конечной датами
, осуществляемый для достижения цели
и создания продукта или услуги.
Продукт нашего проекта –
навыки монолога и диалога на трех изучаемых языках.
Проект состоит из следующих компонентов:
проблема
задачи
планирование
осуществление
презентация
Межпредметные связи в нашем проекте
общение
язык
язык
язык
ИКТ
I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.
I I.
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
I I I.
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРОЕКТА.
I V.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ И ЗАЩИТА ПРОЕКТА.
V.
РЕФЛЕКСИЯ ПО ИТОГАМ ПРОЕКТА.
Этапы проекта:
Деление на группы.
знатоки
Любители English Любители Eesti
Любители ИКТ
Любители русского языка
Направления исследований: История, структура, уровень образования, требования к абитуриентам, возможность поступления в университет Оксфорда.
История, структура, уровень образования, требования к абитуриентам, возможность поступления в университет Кембриджа.
История, структура, уровень образования, требования к абитуриентам, возможность поступления в университет Тарту.
История, структура, уровень образования,
требования к абитуриентам, возможность поступления в университет МГУ.
Направления исследований Грамматически правильное оформление устной и письменной монологической речи в соответствии с нормами русского, английского и эстонского языков. Возможности использования идиом изучаемых языков в монологическом высказывании.
Правила работы с информацией в сети Интернет, как находить достоверную информацию. О соблюдении авторских прав. Возможности создания презентаций по итогам проектной работы.
P.S. Подлинное знание чужого языка заключается не в умении переводить с него, а в осознании его непереводимости . Иосиф Левин
Мы будем рады видеть вас среди участников проекта. Вы уже приняли решение?
Благодарю за внимание. 
Автор
svko69
svko6919   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
46
Размер файла
7 260 Кб
Теги
стартовая, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа