close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

урок29

код для вставкиСкачать
Тема: Розв'язування задач
Лабораторна робота № 12. Складання найпростішого оптичного приладу
Мета уроку: поглибити знання про оптичні прилади; навчити учнів складати найпростіші оптичні прилади.
Тип уроку: комбінований урок.
Обладнання: збиральні лінзи та плоскі дзеркала на підставках, картонні труби з прорізом, екрани, транспортири.
План уроку: 1. Розв'язування задач.
2. Лабораторна робота № 12.
Зміст уроку
Розв'язування задач
Задача 12.25. Яке зображення дає об'єктив мікроскопа: дійсне чи уявне? Пряме чи обернене?
Задача 12.26. Юний винахідник спробував зробити мікроскоп з двох однакових збиральних лінз з фокусною відстанню F . Він розмістив ці лінзи на відстані 3,5F одну від одної, а предмет висотою h - на відстані 1,5F від першої лінзи (об'єктива). Який розмір зображення предмета, що його дає цей саморобний мікроскоп? Пряме це зображення чи обернене?
Виконання лабораторної роботи № 12
Тема. Складання найпростішого оптичного приладу
Мета: використовуючи надане обладнання, скласти найпростіші діючі оптичні прилади.
Прилади і матеріали: дві збиральні лінзи на підставках, картонна труба з прорізом, два плоских дзеркала на підставках, екран, транспортир.
Короткі теоретичні відомості
Одними з найпростіших оптичних приладів можна вважати перископ і зорову трубу. Діючі моделі цих приладів можна скласти з наданого вам обладнання. Перископи використовують для спостереження за об'єктами, розташованими поза зоною прямого бачення. А зорові труби створюють ефект збільшення. Якщо зорова труба складається з двох збиральних лінз, фокусні відстані цих лінз мають бути різними, а сума цих відстаней має дорівнювати відстані між лінзами.
Хід роботи
1. Складання перископа. Покладіть на стіл чистий аркуш паперу, поставте на нього екран. Розмістіть у точці A який-небудь невеликий предмет, який ви не можете побачити з точки B . Подумайте, як треба розмістити дзеркала в точках C і D , щоб "невидимий" предмет можна було побачити відбитим у цих дзеркалах. Доповніть рисунок (вид згори): покажіть дзеркала та хід світлового променя.
2. Складання зорової труби. Бажано використовувати зроблену з картону чи цупкого паперу трубу, яку можна буде надіти на лінзи. Оскільки лінзи на підставках, то в цій трубі з обох кінців треба зробити прорізи, щоб лінзи можна було переміщати вздовж труби. Вставте лінзи у прорізи в трубі так, щоб лінза з більшою фокус- ною відстанню була об'єктивом, а короткофокусна лінза була окуляром. Через неї ви будете дивитись у трубу. Спрямуйте вашу зорову трубу на віддалений (не ближче 2-3 м) об'єкт й акуратно рухайте лінзи, доки не побачите чітке збільшене зображення. Ваша зорова труба готова. Перед тим як розібрати її, обов'язково покажіть учителю.
3. Дайте відповіді на контрольні запитання:
1) Під яким кутом до екрану (дослід 1) мають бути розташовані дзеркала, щоб вам удалося побачити предмет у перископ?
2) Якщо в зорову трубу входить паралельний пучок променів, то виходить з неї теж паралельний пучок. Як мають бути розташовані об'єктив і окуляр, щоб ця умова виконувалася? Зробіть для пояснення рисунок.
3) Наведіть приклади відомих вам оптичних приладів, в яких використовуються лінзи та дзеркала.
4. Зробіть висновок за виконаною роботою.
Домашнє завдання
Повторити матеріал за темою, підготуватися до тематичного оцінювання.
Автор
shwedenko
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
260
Размер файла
34 Кб
Теги
урок29
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа