close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Мой край в сердце памяти моей номинация средняя школа Интернет конкурс педагогическогомастерства\Разработка мероприятия по программе Мой край в сердце паяти моей Звучи, памяти набат!

код для вставкиСкачать
Приложение к программе "Мой край в сердце памяти моей"
Методическая разработка мероприятия "Звучи, памяти набат",
посвящённая Дню Победы в Великой Отечественной войне.
Цель мероприятия: воспитание уважения, патриотизма, любви, чувства гордости за свой народ в тяжёлые годы Великой Отечественной войны.
Задачи мероприятия: - формирование у учащихся осознанного понимания трудных военных лет для каждой семьи, для народа, для государства;
- развитие эмоциональной сферы у учащихся: умение сопереживать, сочувствовать, сострадать;
- расширение кругозора знаний об истории своего села, края, района и каждой семьи в трудные годы Великой Отечественной войны.
Оформление:
- плакат с изображением война освободителя и надписью "Слава Великой Победе"
- фотографии героев Советского Союза Великой Отечественной войны и героя России 2008г. Кыштовского района;
- фотографии участниц - тружеников тыла в годы войны;
- фотографии участников выпускников Афганских и Чеченских событий;
- мультимедийный проектор с фоном "Война защитника"
- столы для гостей;
- Георгиевская лента с надписью "Тебе Победитель!"
Участники:
- руководитель школьного музея "Патриот";
- учащиеся - члены музея "Патриот";
- учащиеся 5 - 11 классов;
- учителя школы;
- ветераны и участники Великой Отечественной войны;
- труженики тыла в годы войны;
- дети "опалённых лет войны"
- выпускники участники афганских и чеченских событий;
- гости - общественные деятели села.
Ход мероприятия:
Ведущий: Степи ковыльные, холмы могильные....
Сильные - помнят, не помнят бессильные.
Чтец: читает стихотворение "Мы помним" А. Курочкина, заканчивая строками:
А жизнь идёт. И годы - как страницы
Огромной книги подвигов людских,
Что навсегда сумели воплотиться
В картину, песню, мрамор, или стих.
Ведущая: Мы приглашаем ветеранов войны, тружеников тыла, участников Афганской войны, чеченских войн. Слава сыновьям и дочерям нашей отчизны, положившим жизнь на алтарь Великой Победы!
( приглашённые проходят за столы, учащиеся начальной школы прикрепляют к груди георгиевские ленточки).
На экране демонстрируется фильм с музыкальным сопровождением: "Дорогами войны", который заканчивается празднованием дня Победы - 24 июня 1945г.
Ведущий: И сегодня мы отмечаем 67 - летнюю годовщину Победы. Многих, "кто стоял в том строю, и после войны прошёл трудовой фронт, уже нет в живых, но мы должны помнить их имена:
(На экране титрами движутся имена, фамилии участников войны с сопровождением голосом учащихся).
Карпенко Александр Архипович
Матвиенко Александр Антонович
Нестерюк Александр Николаевич
Мельников Максим Владимирович и другие.
Чтец: стихотворение Михаила Дудина "Соловьи"
Ведущая: Наиболее тяжёлыми были первые дни войны. Часто отсутствовала связь со своими родными. И конечно когда с фронта шли весточки - письма "треугольники" радости не было предела. ( на экране письмо с фронта - "треугольник")
Чтец: читает стихотворение А.Симонова "Жди меня".
Ведущий: у нас в гостях сестра одного из участников Великой войны, не доживших до сегодняшнего дня, которая пришла в гости - это Напреева Мария Ивановна. ( слово предоставляется ей - рассказывает о брате, о письмах, о том какое это было тяжкое бремя война)
(После её выступления вручаются цветы и презент фотоальбом)
Ведущий и ведущая поочерёдно читают стихотворение
С. Горгуц "Встречаем мы приход весны седьмой десяток без войны"
Ведущая: К сожалению, среди участников войны и ветеранов в нашем селе в живых остался только один - Киреев Михаил Антонович, и предлагаю стоя под аплодисменты поприветствовать нашего героя и пройти сюда за стол:
( Киреев Михаил Антонович проходит за стол - и ведущие берут интервью)
(После интервью под песню "День Победы" вручаются цветы и подарки)
Чтец: Не плакала, не голосила -
Спасала других из огня. - Как звать тебя? Может, Россия?
- Я - Лида. Так кличут меня...
Ах, Лидочки, Настеньки, Тани,
Сиянье доверчивых глаз!
Откуда в часы испытаний
Вдруг силы берутся у вас?
Ведущий: из 13 девушек медицинской службы Кыштовского района на фронт была призвана наша землячка - сержант медицинской службы Сычёва Александра Афанасьевна. На экране появляется первая полоса районной газеты "Колхозный путь" от 24 февраля 1944г. № 10. Вслух зачитывается статья "Молодая героиня" из этой газеты.
Чтец: стихотворение "Зинка" Юлия Друнина
Ведущая: " В окопах бой, и бой в тылу -
- не отдали земли врагу"
(На экране появляются имена и фотографии женщин трудившихся в годы войны)
Чтец: "Рубила, возила, копала,
Да разве же всё перечтёшь?
А в письмах на фронт уверяла
Что будто отлично живёшь.
Бойцы твои письма читали,
И там, на переднем краю,
Они хорошо понимали
Святую неправду твою.
И воин, идущий на битву.
И встретить готовый её.
Как клятву шептал, как молитву,
Далекое имя твоё"
Ведущая: Рядом с взрослыми были подростки, которые рано мужали,
взрослели, и несли такую же непомерную ношу: за отца, братьев. И они сегодня у нас в гостях.
Ведущий просит рассказать о пройденном детстве в годы войны, которым было 10 - 12 лет. ( после выступления Сапрыгина Н.Н. учащиеся вручают подарки и цветы)
Чтец: стихотворение "Варварство" Мусса Джалиль
Ведущая: Государство по достоинству оценила своих героев, присвоив им Звание Героя Советского Союза (на экране лица героев Советского Союза нашего района)
Четверо, которые являются земляками нашего района:
Чернявский Василий Ефимович
Юрченко Пантелей Данилович
Волков Михаил Евдокимович
Журавков Михаил Владимирович
Ведущий: рассказывает о герое села - Журавкове Михаиле Владимировиче (биография, его подвиги)
Учащийся: читает письмо - воспоминание двоюродного брата Журавкова Михаила Михайловича, присланное в школьный музей "Патриот"
( Звучит песня в исполнении учащихся "Горячий снег", сл. М.Львов, муз.А.Пахмутова)
Чтец: "Исход войны, судьба земли твоей" Л.Ошанин
Пусть близок враг, но если ты в траншее -
Ты отделён от смерти бугорком.
Ничья земля, чернея и рыжея,
Лежит между тобою и врагом,
Но есть мгновенье - напряженье воли
Ты из траншеи сделал полшага,
И ни бетон, ни темнота, ни поле -
Ничто не отделяет от врага.
И, в полный рост в огне над смертью высясь,
Ты вдруг поймёшь, не думая о ней,
Что от тебя от одного зависит
Исход войны, судьба земли твоей.
( демонстрация слайдовой программы о Герое России 2008 г. Тиммерман К.А.)
Ведущий: проверка на прочность, на мужество на героизм прошли войны наши выпускники в годы Афганской войны, Чеченских войн. Они ещё молоды, но за плечами уже боевой опыт (на экране представлены фотографии Афганских событий очевидцев - выпускников) Вот их имена: афганцы -Мамаев Николай Иванович
Минченко Николай Иванович
Хоруженко Геннадий Валерьевич
Чурилин Пётр Григорьевич
Участники Чеченских событий 1996г; 1998г.:
Напреев Иван Павлович
Чувашов Евгений Владимирович
Курашов Александр Леонидович
Чтец: читает стихотворение "Сын артиллериста" К.Симонов
(Исполняется песня "Весна 45- го года"
Сл. Н.Добранравова, муз. А.Пахмутовой.)
Ведущая: И в каждом участнике Афганской или Чеченских событиях в душе была "весна сорок пятого года", и сегодня о этих событиях вспоминает выпускник 1985г. нашей школы, награждённый орденом красного Знамени - сержант Чурилин Пётр Григорьевич.( после выступления дарятся цветы и презент)
Ведущий: Любая война несёт человечеству страдания, горе, потери близких людей. Нет на Земле ни одного человека, ни одной семьи кого не коснулись бы эти страшные дни военного лихолетья. И наша память должна помнить и не забывать, тех кто завоевал мир, которые не смогли отмечать этот юбилей Победы, и те кто не вернулись "не долюбив, не докурив последней сигареты"
Чтец: ("Баллада о молчании" Р.Рождественский.)
... Лезли те, кому повезло.
Мышцы
В комок сводило, -
лезли!
(Такого
быть не могло!
Быть не могло.
Но - было...)
Лезли,
забыв навсегда слова,
глаза напрягая до рези.
Сколько прошло?
Час или два?
Жизнь или две?
Лезли!
Будто на самую
крышу войны...
И вот,
почти как виденье,
из пропасти
на краю стены
молча
выросли тени.
И так же молча -
сквозь круговерть
и колыханье мрака -
шагнули!
Была безмолвной, как смерть,
страшная их атака!
Через минуту растаял чад
и грохот
короткого боя...
давайте и мы
иногда
молчать,
об их молчании помня.
( Минутой молчания заканчивается мероприятие)Затем предлагается учащимся с гостями и учителями сфотографироваться на память, праздничное чаепитие).
Литература
1. "Великая Отечественная война в лирике и прозе": в 2 -т.,,/сост.С.Леонов и др. М.: Дрофа, 2002.
2."Идёт война народная..."/сост. Н.И. Горбачёв.М.: Детская литература,2002г.
3. "...Это было в сердце моём"/сост. И.К.Сушилина. М.: Советская Россия, 1988.
4. Друнина Ю. Избранное в 2. т. М.: Художественная литература,1981.
5. Рожденственский Р.Друзьям М.: Советский писатель, 1986.
6.ж/л "Патриот Отечества"/ м. 2009 - 2010.
7.Ошанин Л. Сочинение в 3 - х томах. М.: Молодая гвардия, 1980.
8.Бобылев П.Липицкий Н. и др. Великая отечественная война. Вопрпосы и ответы. М.Политиздат, 1984г.
9.ж/л "Воспитательная работа в школе",/Народное образование/ 2009 - 2010.
10. Видеофильм "Дорогами войны"
11. Материалы школьного архива - музея "Патриот"
12. "Книга памяти" /Новосибирск/ Кыштовский район., 2005г.
13. К.Симонов "Избранное в стихах"
14. Районная газета с.Кыштовки "Колхозный путь" за февраль 1944г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа