close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПОРТФОЛИО – КАК ФОРМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

код для вставкиСкачать
ПОРТФОЛИО –
КАК ФОРМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Положение о портфолио индивидуальной накопительной оценке обучающихся
1. Общие положения
2. Время ведения портфолио
3. Структура портфолио
4. Оформление портфолио
Характеристика портфолио
Коллекция работ учащегося всесторонне демонстрирующая не только его учебные результаты, но и усилия приложенные к их достижению
Выставка учебных достижений учащегося по предметам
Характеристика портфолио
Форма целенаправленной и непрерывной оценки учебных результатов
Участие в выборе работ, представляемых на оценку
Оценивание портфолио
А (отлично) –
самый высокий уровень С (удовлетворительно)
–
средний уровень
В (хорошо) –
высокий уровень Д (неудовлетворительно)
–
слабый уровень
ПОРТФОЛИО
1. Мой портрет
2. Мои цели
3. Лестница успеха
4. Мои достижения
5. Копилка
Мой портрет
Фамилия Имя Отчество
Дата рождения
Место рождения
Школа
Адрес школы
Телефон
Домашний адрес
Я в школе
Моя школа
Мои любимые учителя
Мои друзья
Любимый предмет
Любимое дело
Я в школе
Мои цели
Мои цели в учебном году
Мои цели в 1 четверти
Мои цели во 2 четверти
Мои цели в 3 четверти
Мои цели в 4 четверти
Мои достижения
Затраченные усилия на выполнение работ
Полученные мною знания, умения и навыки
Награды
Лестница успеха
Я –
гражданин России
Я –
толерантная личность
Я –
лидер
Я –
житель моего города
Я –
друг
Я –
здоровый человек
Я и моя семья
Я –
успешный ученик
Мои лучшие работы
Мои лучшие сочинения
Мои лучшие рисунки
Мое участие в олимпиадном движении
Копилка
Мои грамоты
Благодарности
Спортивные достижения
Творческие достижения
Рабочие материалы
Научно
-
исследовательская деятельность
Учебно
-
исследовательская деятельность
Портфолио отзывов
Заключение о качестве выполненной работы
Рецензия
Отзывы
Резюме с оценкой собственных достижений
Рекомендательные письма
Автор
isanbaeva.veronika
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
515
Размер файла
378 Кб
Теги
оценивания, портфолио, достижения, учащихся, формы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа