close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Украенко

код для вставкиСкачать
Математика 2 класс
10.04.2012
Ход урока Украенко В.А.
1. Орг. момент
Встали правильно, поприветствовали гостей (наклоном головы) тихо сели. Давайте улыбнёмся друг другу и гостям , я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что урок сегодня принесёт нам всем радость общения. Успехов вам и удач!
2. Ребята чем мы занимались на предыдущих уроках? (учились решать задачи и примеры на умножение) Сегодня эти знания вам пригодятся. А сейчас открыли тетради:
Тетрадь с наклоном положу,
Ручку правильно держу, Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь.
Минутка чистописания - учимся писать правильно.
Сегодня мы пропишем число 53.
( Какое это число?) - двухзначное. (Сколько десятков?) - пять. (Сколько единиц?) - три.
Пропишем: цифры 5 и 3.
Записали число, классная работа.
Урок у нас сегодня нетрадиционный - "Математика в сказке". К нам в гости пришёл замечательный детский поэт и писатель Корней Иванович Чуковский. (Учитель показывает книгу с портретом писателя)
Он принёс с собой сказку. А вот какую, вы сейчас попробуйте отгадать.
3. Устный счёт.
Учитель: Название этой сказки зашифровано в примерах, которые записаны на доске.
Вы должны прочитать эти выражения математическим языком и сказать ответы
На доске:
3*4+2= 14
7*3=21
100 - 99 = 1
58 - 35 =23
(Д) Читают по очереди ...
(У) На доске записывает ответы 14, 21, 23, 1.
(У) Каждый ответ - порядковый номер буквы в русском алфавите (один ученик считает у доски), например - 1 это "3" буква "А". Назовите остальные буквы, и у вас получится слово. (Дети считают вместе и записывают буквы в тетрадь)
(Д) Это слово "муха"
(У) Как же называется эта сказка?
(Д) "Муха - Цокотуха"
(У) Итак, сказка начинается...
Муха, Муха - Цокотуха
позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла
А какую денежку нашла, вы узнаете, когда посчитаете пример на порядок действий.
Ответ нужно сказать мне "на ушко"! На доске пример: 84-(66-20+37)= (1) Запись в тетрадь. Считают самостоятельно. Учитель подходит к детям, которые подняли руку, и выслушивает их ответы.
А теперь все покажите пальчиками ответ. (Дети показывают один пальчик).
Правильно, это 1 рубль (показываю карточку). А сколько копеек в рубле?
Дети: В рубле 100 копеек, а как мы ещё называем число 100 (1 сотня)
Учитель: Пришла муха на базар
И купила самовар
Вот какой самовар она приобрела (учитель обращает внимание детей на рисунок)
(дети решают примеры с объяснением в тетрадях)
(У) Самовар "вскипел" угощение готово
Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!
Смотрите, из всех щелей тараканы полезли (на доске рисунок)
Сколько их приползло?
Сколько их приползло, если из было бы в 4 раза больше - 24
(Д) 6*4=24 Ответ 24 таракана
(У) Тараканы прибегали
Все стаканы выпивали
Сколько стаканов чая они выпили, если на каждого пришлось по 2 стакана?
(Д) 24+24=48 (разбираем в тетради)
Ответ 48 стаканов (У) А букашки по три чашки
С молоком И крендельком
Нынче Муха - Цокотуха
Именинница!
Букашками будете вы! (выходят по очереди). Одна "букашка" идёт пить чай к доске, а остальные будут "пить" чай из этих чашек, которые содержат задания (на чашках задания на карточках) - вставить пропущенные цифры.
Приходили к мухе блошки
Приносили ей сапожки
А сапожки не простые
В них застёжки золотые
(учитель показывает сапожки)
Вот какие сапожки. Красивые?
На каждом из них по 12 застёжек.
Сколько всего застёжек на сапогах? (запиши)
(Д) Всего 12 + 12 = 24 застёжки
(У) Приходила к Мухе
Бабушка - пчела
Мухе Цокотухе
Мёду принесла!
(учитель показывает 2 банки с мёдом) В одном бочонке 50 г мёда, а в другом 25 г. Сколько грамм мёда в двух бочонках? 50 + 25 = 75г.
На сколько в одном бочонке больше чем в другом?
50 - 25 = 25 г
(У) Бабочка красавица
Кушайте варенье
Или вам не нравится
Наше угощенье?
(показывает банку с вареньем)
Ой, а куда наша бабочка улетела? Давайте её поищем. А! Вот она - на цветке. Вот вам научный факт для сведения: бабочка пробует еду (сок, нектар) не хоботком, а средними лапками, а сосёт уже хоботком. Это я узнала из книги "Занимательная экология - наука о насекомых". Варенье у мухи было вишнёвое, с ягодками. Количество ягод вам надо записать: в этом числе 92 (девять десятков две единицы)
(Д) В варенье были 92 ягоды. (запишите остальное в одну клеточку)
(У) Эти ягодки были с косточками, а без косточек 78 (семь десятков восемь единиц)
(Д) Без косточек 78
(У) Сравните эти два числа (поставьте знак >,<, или равно ( прочитайте) 92 > 78
Вдруг какой - то старичок
Пропадай, погибай именинница
Работа с моделями носов
(У) Эти "страшные" события начались в 3 часа дня (покажите это время на часах)
Пятнадцать минут Паук мучил Муху в сетях. Во сколько закончились её мучения? (покажите на часах) Как это сказать?
(У) Вот так, друзья! Никто не помог имениннице в беде. Стыдно за таких гостей. Неприятно, а как бы вы поступили в этой ситуации? (Дети высказывают свои мнения) 4 Работа в тетрадях
(У) А кузнечик, а кузнечик
Ну совсем кА человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток, под мосток
И молчок
Посмотрите какими прыжками скакал кузнечик. Переведите эти данные в сантиметры
1м = 100 см.
1 дм 6 см = 46 см
а через мост он вот как скакал один прыжок 20 см, а второй на 5 см длиннее. Какой длинны мост? (в тетрадях)
(20 + 5) + 20 = 45 см. Ответ 45 сантиметров.
А злой - то не шутит
Руки - ноги он Мухе
Верёвками крутит
первая верёвка длинной - 8 см (начертите отрезок)
вторая верёвка - ? на 4 см короче (4 см) (начертите отрезок)
(У) Зубы острые в самое
Сердце вонзает
и кровь у неё выпивает
Муха криком - кричит Надрывается
А злодей молчит,
Ухмыляется
Вдруг откуда - то летит
Маленький Комарик
И в руке его горит
Маленький фонарик (Какие геометрические фигуры вам знакомы?)
7 Закрепление знаний по нумерации
(У) Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!
Кто будет Комариком?
Спасти Муху можно, если верно назвать числа на паутине в порядке возрастания (увеличения). Если будет ошибка, Паук "выпьет кровь" и у Комарика. Тогда Муху будет спасать другой Комарик.
Все вместе - 10, 12, 21, 30, 35, 41, 54, 70, 80 (эти все числа какие? Двузначные)
(У) Подлетает к Пауку
Саблю вынимает
И ему на всём скоку
Голову срубает!
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:
"Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь душа - девица,
На тебе хочу жениться
Тут букашки и козявки
Выползают из под лавки
"Слава, слава Комару
Победителю"
Прибегали светляки
Зажигали огоньки
То - то стало весело,
То - то хорошо!
Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке
Зовите музыкантов
Будем танцевать!
Музыканты прибежали
В барабаны застучали
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром!
Нынче Муха - Цокотуха
Именинница!
8 Итог урока
(У) Вот закончилась сказка, подошёл к концу и наш урок. Он вам понравился? Закройте глазки на минутку и вспомните всё, что было на этом уроке., какие задания мы выполняли, с чем работали.
Спасибо вам всем за работу. Мне с вами было интересно. Оценки за работу получили ...
9 Домашнее задание
Автор
wqaeserft
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
47
Размер файла
21 Кб
Теги
украенко
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа