close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

КОНСПЕКТ

код для вставкиСкачать

КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
Выполнил: воспитатель Сергеева А.А.
г. Псков
2012
Тема"Цветик - семицветик"Интегрируемые областиПознание, чтение художественной литературы, коммуникация, социализация, физическое развитие, музыка.Формы ООДБеседа, игровые упражнения, подвижные игрыЗадачи совместной деятельности взрослого и ребенка1. Закрепление знаний о расположении цветов спектра
2. Знакомство с русским народным творчеством через игровую деятельность и использования закличек
3. Развитие компонентов мышления, памяти с использованием приема соотнесения предмета и цвета
4. Обучения детей отвечать полным предложением, используя распространенные предложения
5. Развитие начальных форм сотрудничество детей в совместной работе
СловарьЦветик - семицветек, лепесток - дружок, голубой.ОборудованиеДемонстрационное: картинка с изображением радуги, магнитофон, запись шума дождя и спокойной музыки.
Раздаточное: заготовка цветка Предварительная работа- знакомство с игрой "Солнышко и Дождик"
- заучивание заклички
- изготовление цветов (7 цветов спектора)
- подбор музыки со звуком дождя.Воспитатель произносит закличку, привлекая внимание детей на себя.
Дождик, дождик лей, лей
Капай, капай не жалей
Поливай луночек
Чтобы рос цветочек.
Собирайтесь капельки
В шумный ручеек,
Выходите детки
На зелененький лужок.
Воспитатель и дети играют в подвижную игру "дождик и солнышко".
Пока дети заняты игрой, воспитатель вывешивает картину с изображением радуги. В.: " Гляньте, радуга над нами. (В. и Д. - исполняют движения руками, обыгрывая слова стихотворения. Подняли руки над головой и рисуют полукруг).
-Над деревьями ( руки подняли вверх, пальцы разомкнули )
-Домами ( руки сложили над головой в виде крыши)
- и над морем, над водой (нарисовать волну в воздухе рукой)
-и немножко надо мной (дотрагиваемся до своей грудной клетке)
В.: Ребята, посмотрите какая красивая, разноцветная радуга появилась после дождика. Радуга хочет, чтобы вы вспомнили и назвали все ее цвета.
Д.: ответы детей.
Воспитатель предлагает детям погулять по полянке.
В.: Детки, а что вы видите на поляне? Д.: Цветов
В.: Да, но он необычный, его нам подарила радуга. "Посмотрите на цветок - Что за чудо - лепесток
Сколько красок!? Ровно 7.
Желтая, зеленая, голубая есть (В. Показывает на лепестки)
Красный и оранжевый - радостно горят,
И, конечно, синий нам ласкает взгляд,
Ну, и фиолетовый лепесток один - В этой гамме красок он необходим".
В.: У него семь лепестков.( В. Пересчитывает, показывая на каждый лепесток; а дети загибают пальчики). Поэтому он называется Цветик - семицветик.
Воспитатель берет один лепесток.
В.: Дети, какого цвета лепесток?
Д.: Красного!
В.: А, как вы думаете, с кем он хочет подружится? Он хочет дружить с тем у кого в одежде встречается много красного цвета.
Д.: С Лизой! В.: А что из одежды у Лизы красного цвета?
Д.: Верх от платья. В.: Правильно, молодцы! Синий лепесток с кем хочет дружить?
Д.: С Васей. У него синяя футболка. В.: Полина, возьми тот лепесток, который хочет с тобой дружить. Полина, скажи, пожалуйста, почему ты взяла этот лепесток?
Полина: У меня зеленое платье. В.: А, с кем подружится оранжевый лепесток?
Д.: С Ксюшей. У него оранжевая колготки.
В.: Даша, возьми себе лепесток. Почему ты его взяла этого цвета лепесток?
Даша: У меня желтая резинка.
В.: Фиолетовый лепесток, чей дружок?
Д.: Викин. У нее фиолетовые колготки.
В.: Ну, а этот лепесток подружится с Максимом. Максим, назови цвет лепестка и почему он тебе подходит?
Максим: Голубой. У меня голубая футболка.
В.: Молодцы. Ой, посмотрите наш цветик - семицветик исчез, но у нас остались его лепестки. Они помогут нам вырастить новую, большую поляну цветов. На соседней поляне есть много разноцветных лепестков. Каждый из вас будит собирать цветок цвета своего лепестка. Ксюша, какого цвете твой лепесток?
Ксюша: оранжевый.
В.: Значит, ты будешь собирать оранжевый цветок. Лиза, а у тебя какого цвета будет цветок?
Лиза: Красный.
Опрашиваются все дети. Дети собирают цветок
В.: Какие молодцы! Какая яркая, красивая полянка у вас получилась! У каждого из вас есть свой цветок.
"На лужайке поутру
Мы затеяли игру.
Я - подснежник, Ты - вьюнок.
Становитесь в наш кружок.
Раз, два, три, четыре, пять
Будем мы и игру играть".
Автор
danila_pavlov1993
Документ
Категория
Образование
Просмотров
117
Размер файла
453 Кб
Теги
конспект
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа