close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка

код для вставкиСкачать
В.Д.Поленов
 Визитная карточка проекта "В.Д.Поленов - мастер книги"
Автор проекта Фамилия, имя, отчествоДавиденко Анна Геннадьевна, Санаева Любовь Владимировна, Бахтеева Разыя Ахметалимовна Город, областьТамбовская область, г. Уварово; Тамбовска область Уваровский район, Село Красное Знамя, село Энгуразово.Номер, название школыМБОУ лицей им. А.И.Данилова корпус №1, МБОУ Лебяжевский филиал, М-Алабушской СОШ, МБОУ Энгуразовский филиал М-Алабушской СОШ.Описание проектаНазвание темы вашего учебного проектаВ.Д.Поленов - мастер кисти.Краткое содержание проекта Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с формированием бережного отношения к русскому языку как национально-культурной ценности, последовательного и глубокого приобщения юношества к отечественной культуре. Работа над проектом поможет обучающимся овладеть знаниями о развитии Тамбовского края, критически осмысливать исторический опыт русского народа. В ходе выполнения практических задач отрабатывается навык краеведческой работы, расширяется словарный запас, повышается грамотность. Предмет(ы) КраеведениеКласс(-ы)9 классПриблизительная продолжительность проекта17 часовОснова проектаОбразовательные стандарты Целями изучения курса "Краеведение" в основной школе являются:
• формирование интереса и положительной мотивации к прошлому своего края, путём ознакомления с историческими событиями Уваровского края.
• овладение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании; овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (умения формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять речевой самоконтроль и самокоррекцию; проводить библиографический поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию, включая СМИ и Интернет; осуществлять информационную переработку текста и др.);
• развить практические навыки исследовательской работы с литературно-краеведческим материалом.
* воспитать любовь к родному краю.
Планируемые результаты обученияЛичностными результатами освоения обучающимися данной темы являются:
1) развивать эстетическое сознание детей; 2) критически осмысливать исторический опыт русского народа;
3) развивать навыки краеведческой работы, умение пользоваться различными источниками, а также музейным материалом;
Метапредметными результатами освоения обучающимися данной темы являются:
1) владение всеми видами речевой деятельности.
Предметными результатами освоения обучающимися по данной теме являются:
1) овладение знаниями, связанными с отражением в языке культуры народа-носителя языка, Формирование культуроведческой компетенции обучаемых;
2) создание положительной мотивации старшеклассников к выбору профессии в гуманитарной сфере;
3) овладение основными нормами русского литературного языка (орфоэпическими, лексическими, грамматическими, орфографическими, пунктуационными), нормами речевого этикета и использование их в своей речевой практике при создании устных и письменных высказываний;
4) привитие навыков самостоятельной работы с источниками, развитие умения научно-исследовательской деятельности при анализе произведений живописи. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос С чего начинается Родина? Проблемные вопросы учебной темы1.Почему мы до сих пор посещаем музеи изучаем краеведение? Учебные вопросы1. Что можно рассказать об истории родного края 17-18 века?
2. Имя великого русского художника, прославившего Уваровский край?
План оцениванияГрафик оцениванияДо работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомПроведение мониторинга на выявление исходных знаний обучающихся;
стартовая презентация учителя;
знакомство с критериями оценивания;
составление плана работы над проектом.Создание проектных групп.
Отбор и изучение необходимой информации.
Консультации с учителем-предметником.
Оформление результатов работы для защиты проекта.
Демонстрация проделанных результатов каждой проектной группой.Создание буклетов, оформление стенгазеты, творческие работы (сочинения и рефераты).Описание методов оцениванияанкетирование,
тестирование,
таблицы с критериями оценивания продуктов проектной деятельности и дрСведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиУмение пользоваться компьютером, справочной литературой, находить нужную информацию в интернете; спользование СМИ.
Учебные мероприятияанкетирование по теме.Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Работа в парах.
Помощь в выполнении дополнительных заданий.Ученик, для которого язык преподавания не роднойНет таких обучающихся.Одаренный ученикусложненные задания, дополнительные задания, требующие более глубокого понимания материала, создание буклетаМатериалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)компьютер(ы), принтер, сканер.Технологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты)Calameo, Doc Me.Материалы на печатной основеДубасов И.И. Очерки из истории Тамбовского края.Тамбов, 1993г.
//Уваровская жизнь// №8, 2005г.
Эпастон "Василий Поленов". Трилистник,2001г.
Другие принадлежности
Картины В.Д.Поленова: "Заросший пруд", "Бабушкин сад", "Христос и грешница". Фотография В.Д. Поленова. Буклет 2007г. "Старая Ольшанка".Интернет-ресурсыСписок веб-адресов, www.polenov.su, http://www.artsait.ru/art/p/polenov/main.htm.Другие ресурсыЭкскурсии в усадьбу В.Д.Поленова, гости, занимающиеся памятником древней архитектуры (церковь).
Автор
anutka10.7
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
52
Размер файла
186 Кб
Теги
визитная_карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа