close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka Chernikova

код для вставкиСкачать
Визитка к проекту "Символ русской Масленицы".
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Черникова Эльвира Юрьевна2) Город, в котором находится школа г. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школы АНО "Православная классическая гимназия"4) Тема Вашего учебного проекта Символ русской Масленицы5) Творческое название Вашего учебного проекта "Блиночки, золотые кружочки..."6) Предмет (предметы) Изобразительное искусство7) Возрастная группа участников проекта 5 класс8) Цели и задачи Вашего учебного проекта Цель: формирование и освоение духовно-эстетических ценностей древних славян; познакомить с народными праздниками, обычаями и традициями наших предков; развитие эстетических представлений о месте народного искусства в отечественной культуре; развивать творческое воображение.
Задачи: формировать целостное восприятие картины мира на основе взаимодействия народного и профессионального классического искусства; активизировать художественно-творческую деятельность учащихся в коллективных формах работы; развивать умение выражать эмоционально-личностное отношение к родной культуре. 9) Основополагающий вопрос и проблемные вопросы Основополагающий вопрос: "Почему именно "блинок" стал символом русской Масленицы?"
Проблемные вопросы:
1. Почему древний славянский праздник укрепился в России?
2. Почему "блинок" имеет такую форму и цвет?
3. Истоки возникновения "масленичного" обряда на Руси?10) Вопросы учебной темы (учебные)1. Что такое Масленица?
2. Без чего не празднуют Масленицу?
3. "Масленица-красна" что это значит?
4. Какие картины русских художников о Масленице вы знаете?
5. Кому принято "отдавать первый блин"?
6. Название дней "Масленичной недели"?11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)1. Ознакомление с предлагаемой темой. 2. Определить цели и задачи.
3. Сбор материала. 4. Изучение разных информационных источников (книги, Интернет-ресурсы).
5. Поход в библиотеку.
6. Продумывание схемы буклета.
7. Знакомство с картинами знаменитых русских художников о "Масленице" (Интернет-ресурсы, библиотека)
8. Отбор материала (рисунки, фото).
12) Формы представления результатов исследования Буклет "Масленица-красна". Слайд-презентация "Вот мы Масляну встречаем!". Вики-стенгазета "Здравствуй, Масленица-красна".13) Этапы и сроки проведения проекта• Подготовительный этап (1 неделя)
Определение темы проекта "Символ русской Масленицы".
Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта.
• Планирование проекта учителем. План проекта (этапы проекта, темы для учебных исследований учащимися); • план оценивания (оценивание в ходе проекта (формирующее и итоговое)). Подготовка необходимых материалов:
• список информационных источников и литературы
• брошюра (буклет) для учащихся, памятки по тематике исследования
• вводная презентация проекта
• дидактический материал • критерии для оценки работ учащихся • список необходимого оборудования (фотоаппарат, сканер и т.д.) Определение знаний, умений, опыта у учащихся по теме проекта (интерактивный опрос).
Вводная часть.
Деление учащихся на 3 группы .
Ответственный учитель и дети. • Основной этап (1 неделя) 1. Постановка проблемных и учебных вопросов для каждой группы. • 2. Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации. • - обсуждение проблемного вопроса группы
• - выдвижение гипотез решения проблемы
• - распределение ролей в группах
• - составление плана работы группы
• - поиск информации (библиотека, Интернет-ресурсы)
• - исследовательская деятельность учащихся
• 3. Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся • - выбор формы представления работы (буклет, слайд-презентация, вики-стенгазета)
• - оформление портфолио групп
• • Заключительный этап (1неделя)
• Защита работ учащихся. Основные выводы по теме исследования.
• 2. Оценивание работ учащихся. • - внутригрупповая оценка учеников - подведение итогов в "Копилке баллов"
• - экспертная оценка учителем
• 3. Подведение итогов работы над проектом.
- рефлексия учащихся
4. Методический анализ проекта учителем. Рефлексия учителя.
14) Краткая аннотация проектаПроект посвящен народному празднику "Масленица". На исследование и реализацию проекта отводится 3 учебные недели. Предметы ИЗО и МХК. Ожидаемый результат: выпуск буклета, слайд-презентации, вики-стенгазеты. 15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1) "Изобразительное искусство. 5 класс. Поурочные планы по программе Б.М.Неменского"Учитель-АСТ,2005.
2) "Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство 5-9 классы"Просвещение,2006.
3)ГальковскийН.М. "Борьба христианства с остатками язычества в древней Руси"-М.:Индрик,2000
Интернет - ресурсы:
1)Википедия
2)www.nnmama.ru/content/family/celebrat/maslenica/maclrnica4
3)www.uralweb.ru/pages/article.php?id=301316) Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия
для определения потребностей учениковУровень знаний по теме "Символ русской масленицы".Основные факты о празднике Масленица.Фронтальный опрос (метод изучения работ учеников), журнал (З-И-У).2. В ходе обучения
Стратегия развитие самостоятельности и взаимодействияНавыки межличностного общения, эффективность планирования своего времени.Направлена на самостоятельность и умение работать в группе.Напоминания и подсказки, рефлексия.3. Итоговое оценивание
Стратегия
доказательства понимания и уменияЗнания и умения в конце проекта.Доказательства понимания и владения навыками.Листы критериев и оценок, контрольные листы.
Автор
elvira_chernikova
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
98
Размер файла
83 Кб
Теги
vizitka, chernikova
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа