close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

чтение

код для вставкиСкачать
1
Очень я хочу учиться,
Не лениться, а трудиться.
Точно знаю, я смогу,
И друзьям я помогу.
2
Литературные жанры
сказка
рассказ
стихи
зачин,
троекратный повтор,
концовка,
поучительный характер,
волшебные герои
повествовательный характер,
начало,
развитие событий,
заключение
ритм,
рифма
?
3
Цель:
построить эталон определения литературного жанра «басни».
Тема:
Басня, как литературный жанр.
4
Литературные жанры
сказка
рассказ
стихи
зачин,
троекратный повтор,
концовка,
поучительный характер,
волшебные герои
повествовательный характер,
начало,
развитие событий,
заключение
ритм,
рифма
басни
ритм,
рифма,
мораль
5
План работы:
1.
Прочитать произведение.
2.
Сравнить жанры.
3.
Сделать вывод.
стр. 11, И. А. Крылов «Чиж и голубь»
6
Литературные жанры
сказка
рассказ
стихи
зачин,
троекратный повтор,
концовка,
поучительный характер,
волшебные герои
повествовательный характер,
начало,
развитие событий,
заключение
ритм,
рифма
басни
ритм,
рифма,
мораль
7
Работа в группах:
Произведение «Чиж и Голубь»
-
басня
, так как:
рифма
:
западня -
бела дня, меня,
метался
-
издевался, попался,
смело –
дело,
силок –
голубок.
мораль:
Ан, смотришь, тут же сам запутался в силок.
И дело!
Вперд чужой беде не смейся, Голубок!
8
-
Найдите среди представленных произведений басню
:
1.
И. С. Никитин «Полюбуйся: весна наступает». стихотворение (ритм, рифма)
2
.
И. А. Крылов «Свинья под дубом». басня (ритм, рифма, мораль)
9
Работа в парах:
-
Определите литературные жанры произведений
:
1.
И. А. Крылов «Лебедь, щука и рак».(с.22)
басня (ритм, рифма, мораль)
2.
Н. Надеждина «Дынная груша».(с.24)
рассказ (повествов. характер)
10
Самостоятельная работа:
-
Определите литературный жанр:
1.
И. А. Крылов «Обезьяна» (с. 20)
басня (ритм, рифма, мораль)
2.
сказка (волшебство, зачин, троектрат. повтор, концовка)
11
Самооценка своей деятельности
Автор
asv420
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
146
Размер файла
126 Кб
Теги
чтения
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа