close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Варианты ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 11 кл Апрель 2012

код для вставкиСкачать
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 1, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ВАРИАНТ № 1 При выполнении заданий типа А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. Какой из признаков характеризует постиндустриальное общество? 1) появление парламентской демократии 2) ведущая роль информационных технологий 3) замена ручного труда машинным 4) преобладание религиозных ценностей А2. Верны ли следующие суждения о характере отклоняющегося поведения? А. Одним из проявлений отклоняющегося поведения является следование социальным нормам Б. Все формы отклоняющегося поведения обязательно влекут за собой уголовное наказание
. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А3. Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. Политические партии делятся на массовые, кадровые, партии-клубы. Б. Политические партии делятся на мажоритарные и пропорциональные. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям типа В является последовательность цифр, либо одна цифра. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, могут быть свойственны и старшеклассникам, и взрослым. 1) театральный зритель 2) участник дискотеки 3) избиратель 4) сын 5) депутат 6) сестра Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 1, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) наука, 2) образование, 3) духовные институты, 4) образование, 5) воспитание Ответ: _______________________ Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Для ответа на задание С1 используйте обратную сторону бланка ответов № 1. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на поставленный вопрос. Ответ записывайте разборчиво. Выполняя задание С1, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО
из предложенных ниже высказываний (С1.1 – С1.6). С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С1.1
с
Философия «Прежде чем говорить о благе удовлетворения потребностей, надо решить, какие потребности составляют благо» (Л.Н. Толстой) С1.2
с
Социальная психология «Люди существуют друг для друга» (Марк Аврелий). С1.3
с
Экономика «Бизнес обладает огромной способностью достигать самых границ нашего общества и помогает предоставлять возможности для каждого человека» (Д. Отри) С1.4
с
Социология «Одна и та же социальная роль по-разному переживается, оценивается и реализуется разными людьми» (И. Кон) С1.5
с
Политология «Государственный деятель – это политик, который ставит себя на службу нации» (Ж. Помпиду) С1.6
с
Правоведение «Закон обнаруживает свое благотворное действие лишь тем, кто ему повинуется» (Демокрит) ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 2, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ВАРИАНТ № 2 При выполнении заданий типа А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как горожане? 1) политический 2) территориальный 3) профессиональный 4) социально-классовый А2. Верны ли следующие суждения о государственном бюджете? А. Государственный бюджет – это финансовый план государства Б. Основным источником доходов бюджета являются налоги с физических и юридических лиц 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А3. Верны ли следующие суждения о социальных отношениях: А. Социальные отношения включают в себя отношения между обществом и природой. Б. Социальные отношения - это межличностные, межгрупповые и межнациональные отношения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям типа В является последовательность цифр, либо одна цифра. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к функциям коммерческого банка. 1) хранение резервов других банков 2) расчетные операции 3) получение прибыли 4) выдача ссуд и кредитов 5) эмиссия банкнот 6) учет ценных бумаг Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 2, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) политология, 2) правоведение, 3) история, 4) общественные науки, 5) социология Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. Ответ: _______________________ Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Для ответа на задание С1 используйте обратную сторону бланка ответов № 1. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на поставленный вопрос. Ответ записывайте разборчиво. Выполняя задание С1, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО
из предложенных ниже высказываний (С1.1 – С1.6). С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С1.1
с
Философия «Общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого» (Сенека). С1.2
с
Социальная психология «Вся жизнь человека – это история его взаимоотношений с окружающими, беспрерывный процесс взаимовлияний «всех на каждого» и «каждого на всех» (А.М. Яковлев) С1.3
с
Экономика «Главный недостаток капитализма – неравное распределение благ» (У. Черчилль) С1.4
с
Социология «Золотой век был тогда, когда золото не властвовало» (К.-Ф.-Лезэ- Марнезиа) С1.5
с
Политология «Человек, властвуя над другими, утрачивает собственную свободу» (Ф. Бэкон) С1.6
с
Правоведение «Право – это формализованный гуманизм» (А. Круглов) ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 3, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ВАРИАНТ № 3 При выполнении заданий типа А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. Социальной сущностью человека обусловлены его потребности в: 1) понимании 2) отдыхе 3) питании 4) самосохранении А2. Верны ли следующие суждения о государственном банке. А. Центральный банк возглавляет коммерческие банки и руководит их деятельностью. Б. Центральный банк контролирует объем денежной массы и производит эмиссию денег. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А3. Верны ли следующие суждения о тенденциях развития семьи? А. В современных странах с развитой экономикой уровень рождаемости ниже, чем в развивающихся странах. Б. Одной из тенденций развития семьи в современной Европе является увеличение количества семей партнерского типа. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям типа В является последовательность цифр, либо одна цифра. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, связанны с понятием «политический институт». 1) партия 2) общественное движение 3) система банков 4) государство 5) система выборов 6) налоги Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 3, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) трудовая деятельность, 2) цель труда, 3) предмет труда, 4) технологии, 5) средства труда Ответ: _______________________ Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Для ответа на задание С1 используйте обратную сторону бланка ответов № 1. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на поставленный вопрос. Ответ записывайте разборчиво. Выполняя задание С1, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО
из предложенных ниже высказываний (С1.1 – С1.6). С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С1.1
с
Философия «Наука – это организованное знание» (Г. Спенсер) С1.2
с
Социальная психология «Знания, представления о себе накапливаются уже в раннем детстве… Другое дело – самосознание, осознание своего «я». Оно есть результат, продукт становления человека как личности» (А.Н. Леонтьев) С1.3
с
Экономика «В коем царстве люди богаты, то и царство то богато, а в коем будут убоги, то и царству тому не можно слыть богатому» (И.Т. Посошков). С1.4
с
Социология «Наши социальные роли определяются ожиданиями других людей» (Р. Смелзер) С1.5
с
Политология «Искусство политики делать так, чтобы каждому было выгодно быть добродетельным» (К. Гальвеций) С1.6
с
Правоведение «Хорошие законы порождены дурными нравами» (Тацит) ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 4, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ВАРИАНТ № 4 При выполнении заданий типа А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. Обмен информацией, мыслями, чувствами ученые обозначают понятием 1) познание 2) свобода 3) творчество 4) общение А2. Верны ли следующие суждения о факторах производства? А. Ответственность предполагает предвидение последствий собственных поступков. Б. Ответственность предполагает оценку собственных поступков с точки зрения их социальной направленности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А3. Верны ли следующие суждения о правонарушении: А. Правонарушением может быть как действие, так и бездействие. Б. Любое правонарушение предполагает юридическую ответственность. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям типа В является последовательность цифр, либо одна цифра. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора. 1) желание работника 2) инфляция 3) разглашение тайны 4) прогул 5) истечение срока договора 6) безработица Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 4, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) диктатура, 2) демократия, 3) типы государств, 4) монархия, 5) олигархия Ответ: _______________________ Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Для ответа на задание С1 используйте обратную сторону бланка ответов № 1. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на поставленный вопрос. Ответ записывайте разборчиво. Выполняя задание С1, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО
из предложенных ниже высказываний (С1.1 – С1.6). С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С1.1
с
Философия «Разумный человек приспосабливается к миру, неразумный пытается приспособить мир к себе. Поэтому прогресс всегда зависит от неразумных» (Б. Шоу) С1.2
с
Социальная психология «Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения» (А. де Сент-Экзюпери) С1.3
с
Экономика «Частный сектор-это часть экономики, контролируемой правительством» (Д. Голдсмит) С1.4
с
Социология «Отсутствие чувства национального достоинства так же отвратительно, как и другая крайность – национализм» (И.Н. Шевелев) С1.5
с
Политология «Лучшее государственное устройство для любого народа – это то, которое сохранило его как целое» (М. Монтень) С1.6
с
Правоведение «Законодательство стремиться поставить свободу личности в те границы, в которых она, подчиняясь общим законам, совместима со свободой каждой другой личности» (И. Кант). ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 5, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ВАРИАНТ № 5 При выполнении заданий типа А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. Искусству, как виду человеческой деятельности, обязательно присуща(-е) 1) правдоподобность результатов 2) отражение мира в художественных образах 3) доказательность и системность выражения 4) создание материальных ценностей А2. Верны ли следующие суждения о проблеме ограниченности ресурсов? А. Материальное потребление общества всегда превосходят имеющиеся возможности их удовлетворения. Б. Проблема распределения ограниченных ресурсов – одна из основных проблем экономики. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А3. Верны ли следующие суждения о социальном контроле? А. Одним из элементов социального контроля является самоконтроль. Б. Социальный контроль предполагает обязательное использование метода принуждения 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям типа В является последовательность цифр, либо одна цифра. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, связанны с понятием «социальный институт». 1) семья 2) фирма 3) фабрика 4) образование 5) право 6) государство Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 5, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) род, 2) народность, 3) нация 4) этнические общности, 5) племя Ответ: _______________________ Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Для ответа на задание С1 используйте обратную сторону бланка ответов № 1. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на поставленный вопрос. Ответ записывайте разборчиво. Выполняя задание С1, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО
из предложенных ниже высказываний (С1.1 – С1.6). С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С1.1
с
Философия «Свобода – это, в первую очередь, не привилегия, а обязанность» (А. Камю) С1.2
с
Социальная психология «Думать легко, действовать трудно, а превратить мысль в действие – самая трудная вещь на свете» (И.В. Гёте) С1.3
с
Экономика «Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать – искусство» (Б. Авербах) С1.4
с
Социология «Неравенство - такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И. Шерр) С1.5
с
Политология «Принцип демократии разлагается не только тогда, когда утрачивается дух равенства, но также и тогда, когда дух равенства доводится до крайности и каждый хочет быть равным тем, кого он избрал в свои правители» (Ш.-Л. Монтескье) С1.6
с
Правоведение «Обычай ведет за собой того, кто хочет, закон тащит за собой того, кто не хочет» (Латинское изречение) ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 6, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ВАРИАНТ № 6 При выполнении заданий типа А в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. По международным документам к запрещенным методам ведения войны относится 1) пленение солдат армии противника 2) проведение разведывательных операций 3) высадка десанта в тылу 4) обстрел санитарного транспорта противника А2. Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях налогоплательщиков? А. Налогоплательщики обязаны своевременно и в полном объеме уплачивать налоги и сборы. Б. Налогоплательщики могут пользоваться льготами по уплате налогов на основаниях и в порядке, установленных законодательством. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А3. Верны ли следующие суждения о функциях Президента РФ? А. Президент РФ, согласно Конституции, является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами. Б. Президент РФ, согласно Конституции, является Председателем Правительства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям типа В является последовательность цифр, либо одна цифра. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «искусство». 1) творчество 2) образность 3) доказательность 4) яркость 5) эмоциональность 6) обоснованность Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант № 6, Апрель 2012 Департамент образования и науки Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) политические партии, 2) государство, 3) суд, 4) армия, 5) политические институты Ответ: _______________________ Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Для ответа на задание С1 используйте обратную сторону бланка ответов № 1. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на поставленный вопрос. Ответ записывайте разборчиво. Выполняя задание С1, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО
из предложенных ниже высказываний (С1.1 – С1.6). С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. С1.1
с
Философия «Современная цивилизация: обмен ценностей на удобства» (С. Лем) С1.2
с
Социальная психология «Способность не может возникнуть вне соответствующей конкретной деятельности» (Б.М. Теплов) С1.3
с
Экономика «Погоня за прибылью – единственны способ, при помощи которого люди могут удовлетворить потребности тех, кого они вовсе не знают» (Ф. Хайек) С1.4
с
Социология «Только очень богатый человек может позволить себе жить, как богатый» (С. Паркинсон) С1.5
с
Политология «Когда народ много знает, им трудно управлять» (Лаотзы) С1.6
с
Правоведение «Что есть право и в чем состоит правонарушение, это должен определить закон» (Латинское юридическое изречение) 
Автор
Сигизмунд
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
7 000
Размер файла
180 Кб
Теги
вариант, апрель, обществознание, 2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа