close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Технологическая карта лишайники

код для вставкиСкачать
 Технологическая карта "Лишайники".
Номер учебного задания Учебный материал с указанием заданияРуководство по усвоению
материалаУЗ-0Цель: изучить внешнее и внутреннее строение лишайников, виды, размножение и значение .УЗ-1
Строение
лишайника1. Как называется наука, изучающая лишайники?
2. Лишайники-это .........
3.К каким организмам по строению относятся лишайники?
4.Из каких организмов состоит тело лишайников? Составьте схему.
Строение тела лишайника
5. Зарисуйте лишайник и подпишите его части.
6.Как называют уплотнённые слои тела лишайника? Чем они отличаются по строению и значению? Составьте таблицу, схему, конспект(на выбор).
7. Какое значение имеют кислоты, которые образует лишайник?
8. Как называется сосуществование в лишайнике гриба и водоросли? Какую выгоду имеют эти организмы друг от друга?Задание 1-2оценивается в 1 балл каждое
Задание 3-5оценивается в 2 балла каждое
Задание 6-8-оценивается в 2 балла каждое
УЗ-2
Виды лишайников1. Где растут лишайники? Почему?
2.Составьте схему " Группы лишайников по форме слоевища"
3. Что является важнейшим приспособлением к выживанию у лишайников? Почему?Задание 1-3оценивается в 3 балла каждое
Стр.236( 2 абзац)УЗ-3
Роль лишайников1. Составьте схему или конспект "Значение лишайников в природе и для человека"Стр.237 учебника
Задание 1-оценивается в 4 балла УЗ-4Подготовьте ответы на вопросы:
1. Какие виды лишайников изображены под номерами:
1 2 3
2. Как происходит питание лишайников?
3. Почему лишайники называют пионерами суши?
4. Лишайники используют как индикаторы суши. Почему? За каждый правильный ответ - 2 баллаУЗ-5Подведение итогов.
Ещё раз прочитай цель работы. Достиг ли ты цели? В какой степени? В чём ты испытал трудности при работе?
Оцени свою работу, подсчитай набранные баллы и переведи в оценку:
Если ты набрал 35-34 - баллов, то получаешь оценку 12;
33-32 баллов, то получаешь оценку 11;
31-29 баллов, то получаешь оценку 10;
28-27 баллов, то получаешь оценку 9;
26-24 баллов, то получаешь оценку 8;
23-22 баллов, то получаешь оценку 7;
21-17 баллов, то получаешь оценку 6;
16-14 баллов, то получаешь оценку 5;
13-10 баллов, то получаешь оценку 4;
Если ты набрал меньше 10 баллов, то прочитай ещё раз параграф 56 и заполни технологическую карту заново.
УЗ-6Домашнее задание: если ты получил оценку от 12-8, то на стр. 237 из "Творческого развития" выбери себе задание:
"Биология+ история" или "Биология+ мифология", или "Биология + медицина".
Если ты набрал меньше 8 баллов, то обязательно повтори параграф 56., ответь на вопросы на стр. 238.
Составьте кроссворд, головоломку, чайнворд. Подготовьте сообщение "Открытие лишайников"
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
875
Размер файла
134 Кб
Теги
технологическая, лишайники, карта
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа